.04 Законы сохранения в механике
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Небольшие шарики, массы которых г и
г, соединены легким стержнем помещены в гладкую сферическую выемку.
В начальный момент шарики удерживаются в положении, изображенном на рисунке. Когда их отпустили без толчка, шарики стали
скользить по поверхности выемки. Максимальная высота подъема шарика массой
относительно нижней точки выемки
оказалась равной 12 см. Каков радиус выемки
? Обоснуйте применимость законов, используемых для решения
задачи.
Источники:
Обоснование
1. Задачу будем решать в лабораторной инерциальной системе отсчёта, связанной с неподвижной выемкой.
2. Шарики будем считать материальными точками, стержень нерастяжимым.
3. Трением о воздух пренебрегаем. Включим в систему тел шарики и Землю.
4. Поскольку выемка гладкая и работа сил нормальной реакции стенок, в любой момент времени перпендикулярных скорости шариков, равна нулю, полная механическая энергия системы сохраняется.
Решение
Полная механическая энергия системы, равная сумме кинетической и потенциальной энергии, сохраняется, так как выемка гладкая и работа сил реакции стенок, в любой момент времени перпендикулярных скоростям шариков, равна нулю:
В начальный момент и момент подъёма на максимальную высоту кинетическая энергия системы равна нулю, поэтому её
потенциальная энергия в эти моменты времени одинакова:
Начальное положение системы изображено на рис. 1, а конечное – на рис. 2. Если отсчитывать потенциальную энергию от
нижней точки выемки, то начальная потенциальная энергия системы , а её конечная потенциальная энергия
. Закон сохранения энергии приводит к уравнению
из которого следует, что
При движении гантели по поверхности выемки высоты подъёма большого и малого грузов связаны. Заметим, что в
прямоугольных треугольниках и
,
,
,
, и воспользуемся
теоремой Пифагора:
Подставим сюда выражение , полученное из закона сохранения энергии, и получаем:
Подставляя сюда значения физических величин, получим:
Критерии проверки
3 балла ставится если:
_________________________________________________________________________________________________________________
Приведено полное решение, включающее следующие элементы:
I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо
для решения задачи выбранным способом (в данном случае: закон сохранения механической
энергии);
II) описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением
обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений величин, используемых в условии
задачи);
III) проведены необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному
числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычисле- ниями);
IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины
2 балла ставится если:
_________________________________________________________________________________________________________________
Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и
проведены необходимые преобразования. Но имеются следующие недостатки.
Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объеме или отсутствуют.
ИЛИ
В решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).
И (ИЛИ)
В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/ вычисления не доведены до конца
И (ИЛИ)
Отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка
1 балл ставится если:
_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.
Записаны только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи.
ИЛИ
В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решении задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.
ИЛИ
В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!