28.03 Простые генетические задачки
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У томатов ген A - круглая форма плодов, a - грушевидная, B - красная окраска плодов, b - жёлтая. Гены формы плодов и окраски находятся в различных парах гомологичных хромосом. Потомство томатов, полученное от скрещивания гетерозиготных томатов по гену A и гомозиготных по гену B с рецессивными дигомозиготными растениями, скрестили между собой. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства в F1 и F2, их соотношение по фенотипу в каждом поколении.
Аа - круглые;
аа - грушевидные;
ВВ - красные;
Вb - красные;
bb - желтые.
| Элементы ответа: | ||
| 1) Р: ♀ АаВВ | х | ♂ ааbb |
| круглые, | грушевидные, | |
| красные | жёлтые | |
| G: АВ, аВ | ab | |
| F1: |
АаBb - круглые, красные (50 %);
ааВb - грушевидные, красные (50 %);
| 2) Р: ♀ АаВb | х | ♂ ааВb |
| круглые, | грушевидные, | |
| красные | красные | |
| G: АВ, Аb, аb, аВ | аВ, ab | |
| F2: |
1 АаВВ - круглые, красные;
2 АаВb - круглые, красные;
1 ааВВ - грушевидные, красные;
2 ааВb - грушевидные, красные;
1 Ааbb - круглые, жёлтые;
1 aabb - грушевидные, жёлтые;
3) соотношение по фенотипу: 3 круглая форма плодов и красная окраска (2 АаВb : 1 АаВВ), 1 круглая форма и жёлтая окраска (1 Ааbb), 3 грушевидная форма и красная окраска плодов (2 ааВb : 1 ааВВ), 1 грушевидная форма и жёлтые плоды (1 aabb).
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У овец длинные уши не полностью доминируют над безухостью. Промежуточным признаком являются короткие уши. Чёрная шерсть доминирует над белой шерстью. Длинноухую чёрную овцу, гетерозиготную по второму признаку скрестили с короткоухим белым бараном. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы потомства, а также вероятность рождения безухих белых ягнят. Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.
АА - длинные уши;
Аа - короткие уши;
Bb - черная шерсть;
bb - белая шерсть.
| Элементы ответа: | ||
| 1) Р: ♀ ААВb | х | ♂ Aabb |
| длинноухие, | короткоухие, | |
| чёрные | белые | |
| G: АВ, Аb | Ab, ab | |
| F1: |
ААВb - длинноухие, чёрные;
ААbb - длинноухие, белые;
АаВb - короткоухие, чёрные;
Ааbb - короткоухие, белые;
3) вероятность рождения безухих белых ягнят равна 0. Все ягнята либо длинноухие, либо короткоухие и имеющие или чёрную, либо белую шерсть.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
У кур признаки наличия гребня, оперённых ног аутосомные. При скрещивании курицы с гребнем, оперёнными ногами и петуха с гребнем, голыми ногами 1/4 часть потомства получилась без гребня, но всё потомство имело оперённые ноги. Во втором скрещивании другой курицы с гребнем, оперёнными ногами и этого же петуха в потомстве получилось расщепление по фенотипу 3:3:1:1. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в двух скрещиваниях. Какова вероятность получения во втором скрещивании потомства, генотипически сходного с петухом?
АА - наличие гребня;
Аа - наличие гребня;
аа - отсутствие гребня;
BB - оперенные ноги;
Bb - оперенные ноги;
bb - голые ноги.
| Элементы ответа: | ||
| 1) Р: ♀ АаВВ | х | ♂ Ааbb |
| гребень, оперённые ноги |
гребень, голые ноги |
|
| G: AB, aB | Ab, ab | |
| F1: |
1 ААВb - наличие гребня, оперённые ноги;
2 АаВb - наличие гребня, оперённые ноги;
1 ааВb - отсутствие гребня, оперённые ноги;
| 2) Р: ♀ АаВb | x | ♂ Ааbb |
| гребень, оперённые ноги |
гребень, голые ноги |
|
| G: AB, Ab, aB, ab | Ab, ab | |
| F1: |
1 ААВb - наличие гребня, оперённые ноги;
2 АаВb - наличие гребня, оперённые ноги;
1 ААbb - наличие гребня, голые ноги;
2 Ааbb - наличие гребня, голые ноги;
1 ааВb - отсутствие гребня, оперённые ноги;
1 ааbb - отсутствие гребня, голые ноги;
3) вероятность получения во втором скрещивании потомства, генотипически сходного с петухом, составит 2/8 (или 1/4, или 25 %).
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Существует два вида наследственной слепоты, каждый из которых определяется рецессивными аллелями генов (а или b). Оба аллеля находятся в различных парах гомологичных хромосом. Какова вероятность рождения слепого внука в семье, в которой бабушки по материнской и отцовской линиям дигомозиготны и страдают различными видами слепоты, а оба дедушки хорошо видят (не имеют рецессивных генов)? Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы бабушек и дедушек, их детей и возможных внуков.
АА - норма;
Аа - норма;
аа - наследственная слепота типа а;
ВВ - норма;
Bb - норма;
bb - наследственная слепота типа b.
| Элементы ответа: | ||
| 1) Р: ♀ ааВВ | х | ♂ ААВВ |
| слепота (тип а), норма |
норма, норма |
|
| G: aB | AB | |
| F1: |
АаBB - норма, норма (зрячий по всем признакам);
| 2) Р: ♀ ААbb | х | ♂ ААВВ |
| норма, слепота (тип b) |
норма, норма |
|
| G: Ab | AB | |
| F1: |
AABb - норма, норма (зрячий по всем признакам);
| 3) Р: ♀ АаВВ | х | ♂ ААВb |
| норма, норма |
норма, норма |
|
| G: АВ, аВ | АВ, Аb | |
| F2: |
AABB - норма, норма (зрячий по всем признакам);
AABb - норма, норма (зрячий по всем признакам);
AaBB - норма, норма (зрячий по всем признакам);
AaBb - норма, норма (зрячий по всем признакам);
4) вероятность рождения внука с видом наследственной слепоты а или b - 0 %.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Скрещивали самку дрозофилы с короткими крыльями, отсутствием пятна у основания крыла и самца с нормальными крыльями, наличием пятна у основания крыла, все полученные гибриды F1 имели нормальные крылья и пятно у основания крыла. Гены длины крыльев и наличия пятна у основания крыла находятся у дрозофилы в одной хромосоме. Получившихся в F1 самцов возвратно скрещивали с исходной родительской особью. В потомстве получилось расщепление по фенотипу 1:1. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы исходных особей, генотипы и фенотипы потомков. Объясните формирование двух фенотипических классов во втором скрещивании.
АА - нормальные крылья;
Аа - нормальные крылья;
аа - короткие крылья;
ВВ - наличие пятна;
Bb - наличие пятна;
bb - отсутствие пятна.
| Элементы ответа: | ||
| 1) P: ♀ ааbb | х | ♂ AABB |
| короткие крылья, | нормальные крылья, | |
| отсутствие пятна | наличие пятна | |
| G: ab | АВ | |
| F1: |
| 2) P: ♀ aabb | x | ♂ AaBb |
| короткие крылья, | нормальные крылья, | |
| отсутствие пятна | наличие пятна | |
| G: ab | AB, ab | |
| F1: |
АаВb - нормальные крылья, наличие пятна;
ааbb - короткие крылья, отсутствие пятна;
3) во втором скрещивании получились два класса потомков, так как наблюдается полное сцепление аллелей А и В, а и b между собой.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Скрещивали растения чистой линии львиного зева с красными (А) удлинёнными цветками и растения чистой линии с белыми нормальными цветками, всё потомство имело розовые нормальные цветки. Полученные гибриды F1 были скрещены между собой. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы и фенотипы родителей и потомства в скрещиваниях. Какая часть гибридов F2 будет дигомозиготна? Какие фенотипы и генотипы будут иметь эти дигомозиготные гибриды?
АА - красные цветки;
Аа - розовые цветки;
аа - белые цветки;
ВВ - нормальные цветки;
Bb - нормальные цветки;
bb - удлиненные цветки.
| Элементы ответа: | ||
| 1) P: ♀ AAbb | x | ♂ aaBB |
| красные, удлинённые цветки |
белые, нормальные цветки |
|
| G: Ab | aB | |
| F1: |
АаВb - розовые, нормальные цветки;
| 2) Р: ♀ AaBb | x | ♂ AaBb |
| pозовые, нормальные цветки |
розовые, нормальные цветки |
|
| G : AB, Ab, aB, ab | AB, Ab, aB, ab | |
| F2 : |
1 ААВВ - красные, нормальные цветки;
2 ААВb - красные, нормальные цветки;
2 АаВВ - розовые, нормальные цветки;
4 АаВb - розовые, нормальные цветки;
1 ААbb - красные, удлинённые цветки;
2 Ааbb - розовые, удлинённые цветки;
1 ааВВ - белые, нормальные цветки;
2 ааВb - белые, нормальные цветки;
1 ааbb - белые, удлинённые цветки;
3) 1/4 часть, или 25 %, потомства будет дигомозиготна, фенотипы и генотипы этих гибридов:
красные, нормальные цветки - ААВВ;
красные, удлинённые цветки - ААbb;
белые, нормальные цветки - ааВВ;
белые, удлинённые цветки - ааbb.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В первом скрещивании курицы с гребнем и чёрным оперением (В) и петуха без гребня и белым оперением всё потомство получилось с гребнем и пёстрым оперением. Во втором скрещивании курицы с гребнем и пёстрым оперением и петуха без гребня и белым оперением в потомстве получилось фенотипическое расщепление: 50 % особей с гребнем и пёстрым оперением, и 50 % особей с гребнем и белым оперением. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях.
АА - с гребнем;
Аа - с гребнем;
аа - без гребня;
BB - черное оперение;
Bb - пестрое оперение;
bb - белое оперение.
| Элементы ответа: | ||
| Р: ♀ ААВВ | х | ♂ ааbb |
| с гребнем, чёрное оперение |
без гребня, белое оперение |
|
| G: АВ | ab | |
| F1: |
AaBb - с гребнем и пёстрым оперением;
| 2) Р: ♀ ААВb | х | ♂ ааbb |
| с гребнем, пёстрое оперение |
без гребня, белое оперение |
|
| G: AB, Ab | ab | |
| F1: |
AaBb - с гребнем и пёстрым оперением;
Aabb - с гребнем и белым оперением;
| 3) Р: ♀ АаВb | х | ♂ Aabb |
| с гребнем, пёстрое оперение |
с гребнем, белое оперение |
|
| G: AB, Ab, aB, ab | Ab, ab | |
| F2: |
1 ААВb - с гребнем и пёстрым оперением;
2 АаВb - с гребнем и пёстрым оперением;
1 ААbb - с гребнем и белым оперением;
2 Ааbb - с гребнем и белым оперением;
1 ааВb - без гребня и с пёстрым оперением;
1 ааbb - без гребня и с белым оперением.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Ген нормального развития хлорофилла доминантен к гену альбинизма, растения-альбиносы погибают в стадии всходов. Скрещивали дигетерозиготное растение ячменя с нормальным развитием хлорофилла (зелёные), плотным колосом и гетерозиготное растение ячменя с нормальным развитием хлорофилла, рыхлым колосом (b). Для второго скрещивания выбрали растение ячменя гетерозиготное по гену нормального развития хлорофилла (зеленые), с плотным колосом (гомозиготного по данному гену) и гетерозиготное растение ячменя с нормальным развитием хлорофилла, рыхлым колосом (b). Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Какое расщепление по фенотипу получится в данных скрещиваниях? Ответ поясните.
АА - зеленые;
Аа - зеленые;
аа - гибель на стадии всходов;
ВВ - плотный колос;
Bb - плотный колос;
bb - рыхлый колос.
| Элементы ответа: | ||
| 1) Р: ♀ AaBb | х | ♂ Aabb |
| зелёные, с плотным колосом |
зелёные, с рыхлым колосом |
|
| G: AB, Ab, aB, ab | Ab, ab | |
| F1: |
2 АаВb, 1 ААВb - зелёные, с плотным колосом;
2 Ааbb, 1 Ааbb - зелёные, с рыхлым колосом;
| 2) P: ♀ AaBB | x | ♂ Aabb |
| зелёные, с плотным колосом |
зелёные, с рыхлым колосом |
|
| G: AB, aB | Ab, ab | |
| F2: |
1 ААВb, 2 АаВb - зелёные с плотным колосом;
3) в первом случае расщепление по фенотипу: 3 части растений зелёных, с плотным колосом и 3 - зелёных, с рыхлым колосом, или 1:1, так как растения с генотипами ааВb, ааbb погибают на стадии всходов; во втором случае всё потомство получится зелёное, с плотным колосом, так как растения с генотипом ааВb погибают на стадии всходов.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
При скрещивании растения кукурузы с нормальными листьями, карликовым ростом и растения со скрученными листьями, нормальным ростом все потомство получилось с нормальными листьями, нормальным ростом. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы: 122, 116, 33, 31. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы, фенотипы родительских особей, генотипы, фенотипы потомства каждой группы. Объясните формирование четырех фенотипических групп.
АА - нормальные листья;
Аа - нормальные листья;
аа - скрученные листья;
ВВ - нормальный рост;
Bb - нормальный рост;
bb - карликовый рост.
| Элементы ответа: | ||
| 1) Р: ♀ ААbb | х | ♂ ааВВ |
| нормальные листья, карликовый рост |
скрученные листья, нормальный рост |
|
| G: Ab | aB | |
| F1: |
AaBb - нормальные листья, нормальный рост;
| Анализирующее скрещивание: | ||
| 2) Р: ♀ АаВb | x | ♂ aabb |
| нормальные листья, нормальный рост |
скрученные листья, карликовый рост |
|
| G: AB, Ab, aB, ab | ab | |
| F2: |
AaBb - нормальные листья, нормальный рост: 33 или 31;
Aabb - нормальные листья, карликовый рост: 122 или 116;
aaBb - скрученные листья, нормальный рост: 116 или 122;
aabb - скрученные листья, карликовый рост: 31 или 33;
3) присутствие в потомстве двух больших фенотипических групп особей 122 (116) с нормальными листьями, карликовым ростом и 116 (122) со скрученными листьями, нормальным ростом примерно в равных долях - это результат сцепленного наследования аллелей A и b, a и B между собой. Две другие малочисленные фенотипические группы (33 или 31) образуются в результате кроссинговера.
