.11 Досроки
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Иногда чрезвычайно важно осветить по-новому какое-нибудь знакомое и, по-видимому, хорошо изученное явление его обновлённой проблематизацией, открытием в нём новых сторон с помощью ряда определённо направленных вопросов. Особенно <...> важно в тех областях, где исследование переобременено массой щепетильных и детальных, но лишённых всякого направления описаний и классификаций. При такой обновлённой проблематизации может оказаться, что какое-нибудь явление, представлявшееся частным и второстепенным, имеет принципиальное значение для науки. Удачно поставленной проблемой можно вскрыть заложенные в таком явлении методические возможности.
Таким в высшей степени продуктивным «узловым» явлением представляется так называемая чужая речь, то есть синтаксические шаблоны «прямая речь», «косвенная речь», «несобственно-прямая речь», модификация этих шаблонов и вариации этих модификаций, которые мы встречаем в языке для передачи чужих высказываний и для включения этих высказываний именно как чужих в связный монологический контекст.
Исключительный методологический интерес, присущий этим явлениям, до сих пор совершенно не оценён. В этом на поверхностный взгляд второстепенном вопросе синтаксиса учёные не сумели увидеть проблемы огромной общелингвистической и принципиальной важности. И именно при социологическом подходе к изучению языка вскрывается вся методологическая значительность, вся показательность этого явления.
(По В.Н. Волошинову)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ОСВЕТИТЬ. кого, что. Сделать светлым; направить лучи света на кого- что-нибудь; снабдить светом. Луна осветила поляну.
2) МАССА. Одна из основных физических характеристик материи, определяющая её инертные и гравитационные свойства (спец.). Единица массы.
3) ЧУЖОЙ. Далёкий по духу, взглядам. Братья стали чужими.
4) ВЗГЛЯД. перен. Мнение, суждение. Правильный взгляд на вещи.
5) ВОПРОС. То или иное положение, обстоятельство как предмет изучения и суждения; задача, требующая решения; проблема. Оставить вопрос открытым.
(Задание из Досрочного варианта ЕГЭ 2025)
1) ОСВЕТИТЬ. кого, что. Сделать светлым; направить лучи света на кого-что-нибудь; снабдить светом. Луна осветила поляну. — не подходит (в определении речь о том, что какой-то объект становится видимым благодаря освещению, в тексте же слово употреблено в переносном значении, говорится о раскрытии явления, о его новом изложении; подходит значение «что. Изложить, истолковать что-л. О. какие-л. вопросы. О. положение дел»)
2) МАССА. Одна из основных физических характеристик материи, определяющая её инертные и гравитационные свойства (спец.). Единица массы. — не подходит (в определении речь о физическом термине, в тексте же говорится о большом количестве описаний и классификаций; подходит значение «кого-чего. обычно ед. разг. Большое количество, множество кого-, чего-л. М. впечатлений. Понадобилась м. денег»)
3) ЧУЖОЙ. Далёкий по духу, взглядам. Братья стали чужими. — не подходит (в определении речь о том, что не близко какому-то человеку, о различии во взглядах, мнениях, в тексте же говорится о том, что не является собственным («чужих высказываний» = не своих, а принадлежащих другим людям); подходит значение «Являющийся собственностью другого (других); не имеющий непосредственного отношения к кому-л.; не свой. Прихватить ч. зонт. Беспокоиться о чужой судьбе. Хранить чужие тайны. Заимствовать чужие идеи»)
4) ВЗГЛЯД. перен. Мнение, суждение. Правильный взгляд на вещи. — подходит (пример из текста («В этом на поверхностный взгляд второстепенном вопросе синтаксиса учёные не сумели увидеть…») и пример из определения схожи; речь действительно о представлении, мнении)
5) ВОПРОС. То или иное положение, обстоятельство как предмет изучения и суждения; задача, требующая решения; проблема. Оставить вопрос открытым. — подходит (пример из текста («В этом на поверхностный взгляд второстепенном вопросе синтаксиса учёные не сумели увидеть…») и пример из определения схожи; речь действительно о синтаксисе как об объекте, требующем рассмотрения)
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
