.01 Человек и общество
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Статья 1
B настоящей Декларации под культурой понимаются сотворённая человеком материальная и духовная среда обитания, а также процесс создания, сохранения,
распространения и воспроизводства норм и ценностей, способствующих возвышению человека и гуманизации общества. Культура включает в себя:
a) культурно-историческое наследие как форму закрепления и передачи совокупного духовного опыта человечества (язык, идеалы, традиции, обычаи, обряды, праздники… а также другие предметы и явления, обладающие историко-культурной ценностью);
б) социальные институты и культурные процессы, порождающие и воспроизводящие духовные и материальные ценности (наука, образование, религия, профессиональное искусство и любительское творчество, традиционная народная культура, просветительская, культурно-досуговая деятельность и т. д.);
в) инфраструктуру культуры как систему условий создания, сохранения, экспонирования, трансляции и воспроизводства культурных ценностей, развития культурной жизни и творчества (музеи, библиотеки, архивы, культурные центры, выставочные залы, мастерские, система управления и экономического обеспечения культурной жизни).
Статья 2
Культура является определяющим условием реализации созидательного потенциала личности и общества, формой утверждения самобытности народа и основой душевного здоровья нации, гуманистическим ориентиром и критерием развития человека и цивилизации. Вне культуры настоящее и будущее народов, этносов и государствлишается смысла.
Статья 3
Культура каждого народа, большого и малого, имеет право на сохранение своей уникальности и самобытности. Вся совокупность явлений и продуктов материальной и духовной культуры народа составляет органичное единство, нарушение которого ведёт к утрате гармоничной целостности всей национальной культуры.
Статья 4
Культура каждого народа имеет право на сохранение своего языка как основногосредства выражения и сохранения духовно-нравственного своеобразия нации, национального самосознания, как носителя культурных норм, ценностей, идеалов.
Статья 5
Участие в культурной жизни есть неотъемлемое право каждого гражданина, поскольку человек является творцом культуры и её главным творением. Свободный доступ к культурным объектам и ценностям, которые по своему статусу являются достоянием всего человечества, должен быть гарантирован законами, устраняющими политические, не, экономические и таможенные барьеры.
(Извлечения из Декларации прав культуры)
21. Озаглавьте каждую из приведённых статей Декларации.
22. Какие три крупных структурных элемента культуры указаны в тексте? (Выпишите названия, а не переписывайте соответствующий фрагмент текста полностью. ) Какие социальные институты, создающие, сохраняющие и транслирующие культурные ценности, названы в тексте? (Укажите любые два института.) Как в Декларациихарактеризуется роль языка?
23. В тексте характеризуется отношение человека к культуре. Используя факты общественной жизни, личный социальный опыт, проиллюстрируйте двумя
примерами утверждение о том, что: а) человек является творением культуры; б) человек является творцом культуры. (Всего в правильном полном ответе должно быть четыре примера.)
24. В Декларации утверждается, что культура является основой душевного здоровья нации. Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два подтверждения этого.
21. Статьи могут быть озаглавлены следующим образом:
Ст. 1 — Сущность культуры.
Ст. 2 — Культура как условие развития личности, общества в целом.
Ст. 3 — Важность сохранения национальных культур.
Ст. 4 — Значение национальных языков.
Ст. 5 — Право граждан на участие в культурной жизни.
Заголовки статей могут быть даны в иных, близких по смыслу формулировках
22. Правильный ответ ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос:
— культурно-историческое наследие;
— социальные институты и культурные процессы;
— инфраструктура культуры.
(Ответ на первый вопрос засчитывается только при указании трёх струкурны элементов культуры.)
2) ответ на второй вопрос:
— наука;
— образование.
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух социальных институтов.)
3) ответ на третий вопрос: как основного средства выражения и сохранения духовно-нравственного своеобразия нации, национального самосознания, как носителя культурных норм, ценностей, идеалов.
Ответы на вопросы могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
23. В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) два примера, иллюстрирующие утверждение а), например:
— мировоззрение Антона сформировалось под влиянием школьного образования и религиозной общины и т.п.;
— На развитие личности Макара, его эстетические вкусы и пристрастия повлияло посещение выставок и театров;
2) два примера, иллюстрирующие утверждение б), например:
— ученые лаборатории проводили эксперименты, подтвердившие их гипотезу;
— Л. Н. Толстой написал романы «Война и мир», «Анна Каренина» и др.
Могут быть приведены другие примеры
24. Могут быть приведены следующие подтверждения:
1) культура «возделывает» душу человека, способствует развитию духовности личности и нации в целом;
2) культура концентрирует в собе лучший социальный опыт многих поколений людей, таким образом осуществляется связь поколений;
3) в сфере труда, быта, межличностных отношений культура влияет на поведение людей; способствует гуманизации личностных и общественных отношений, предотвращению социальных конфликтов.
Могут быть приведены другие подтверждения
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
