Тема . 21-24 Задания по тексту

.04 Политика

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела 21-24 задания по тексту
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#27081

    Мотивация подчинения достаточно сложна. Она влияет на силу власти, т.е. способность её субъекта влиять на объект. Высокая сила воздействия и вероятность подчинения отличают власть от влияния – более широкой, чем власть, категории, характеризующей как властное, так и более слабое и менее эффективное воздействие субъекта на объект.
    Сила власти, основанная на страхе, вызываемом угрозой санкций, прямо пропорциональна тяжести наказания и обратно пропорциональна вероятности избежать его в случае непослушания.
    Сравнительно безболезненно воспринимается людьми власть, базирующаяся на привычке, обычае повиноваться. Она надёжный фактор стабильности власти до тех пор, пока не приходит в противоречие 
с требованиями реальной жизни. Если же это происходит, то власть, основанная лишь на привычке к повиновению, быстро разрушается, как только люди замечают, что власть изжила себя и недостойна повиновения.
    Наиболее стабильной является власть, построенная на интересе. Личная заинтересованность побуждает подчинённых к добровольному выполнению распоряжений, делает излишним контроль и применение негативных санкций.
    Подчинение по убеждению связано с воздействием ценностных ориентаций и установок. Готовность подчиняться государству или другому носителю власти ради каких-либо более высоких, чем непосредственные индивидуальные интересы, целей (патриотических, нравственных, религиозных и т.п.), важный источник силы власти.
    Одной из наиболее благоприятных для власти мотиваций подчинения является авторитет. Он формируется на базе общей заинтересованности объекта и субъекта власти и убеждённости подчинённых в особых способностях руководителя. Авторитет представляет собой высоко ценимые качества, которыми подчинённые наделяют руководителя и которые детерминируют их повиновение без убеждения или угрозы санкций.
(По материалам интернет-издания)

21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

22. Какие две стороны властных отношений названы в тексте? Что автор называет силой власти? Что, по его мнению, отличает власть от влияния?

23. Проиллюстрируйте тремя примерами подчинение граждан власти государства ради высоких патриотических целей. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

24. В тексте рассмотрены мотивы подчинения политической власти. Действуют ли эти мотивы в семье, других малых группах? Приведите два обоснования (аргумента) своего мнения.

Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:

21. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них.
Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:
1) Власть и влияние.
2) Страх как основание силы власти.
3) Привычка повиноваться как фактор стабильности власти.
4) Стабильность власти и личная заинтересованность подчинённых.
5) Ценностные ориентации подчинённых как важный источник силы власти.
6) Авторитет руководителя как мотивация подчинения.
Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков

22. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: объект и субъект власти;
2) ответ на второй вопрос: сиила власти — способность её субъекта влиять на объект;
3) ответ на третий вопрос: власть от влияния отличает высокая сила воздействия и вероятность подчинения.
Ответы на вопросы могут быть даны в иных, близких по смыслу формулировках

23. Могут быть приведены такие примеры:
1) в советский период молодежь добровольно в ответ на призыв партии и правительства отправилась на стройки пятилеток, освоения целины и т.п., отказалась даже от элементарных удобств во имя «светлого будущего»;
2) в годы Великой Отечественной войны советские люди сознательно работали без выходных, уходили добровольцами на фронт;
3) государство приняло решение о восстановлении разрушенного ранее собора, граждане стали жертвовать свои средства на восстановление .
Могут быть приведены другие примеры.

24.Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: да, действуют; 
2) обоснования (аргументы), например:
— в семье, особенно традиционной, определяющим является авторитет родителей и привычка младших членов сомьи к повиновонию; 
— в современной семье власть нередко строится на взаимном интересе и убеждении. 
Могут быть приведены другие обоснования

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!