Тема . 21-24 Задания по тексту

.05 Право

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела 21-24 задания по тексту
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#32283

Социальные нормы — общепризнанные или достаточно распространённые образцы, правила поведения людей, средства регуляции их взаимодействия. Они предохраняют общественную жизнь от хаоса и самотёка, направляют её течение в нужное русло. В число социальных норм входят моральные, правовые, политические, эстетические, религиозные, семейные, корпоративные, нормы обычаев и др.

Право сложилось намного позже других нормативных систем и в основном на их основе. Оно стало более жёстко и целенаправленно регулировать экономические и иные отношения. Исторически право возникает как бы для компенсации «недостаточности* морали, которая обнаруживается с возникновением частной собственности и политической власти» В последующем нормы права и морали тесно переплелись, взаимодействуя с другими средствами социального регулирования. <...> Поэтому очень важно выявить тесную взаимосвязь права и морали. <...>

Юристы по роду своей деятельности изучают, толкуют, применяют, прежде всего, правовые нормы — это их специальность. Но для оценки поведения субъектов правовых отношений и правильного разрешения возникающих коллизий постоянно обращаются и к этическим критериям, ибо в основе права лежит мораль. Русские правоведы неизменно подчёркивали, что право есть юридически оформленная мораль. Право — средство реализации нравственно-гуманистических идеалов общества. Без уроков нравственности, морали, этики право немыслимо.

В. С. Соловьёв, например, определял право как «принудительное требование осуществления минимального добра и порядка, не допускающего известного проявления зла». <.,.> Право и мораль различаются по способам их установления. Правовые нормы создаются государством и только государством отменяются, дополняются, изменяются. В этом смысле государство является политическим творцом права. Поэтому право выражает не просто волю народа, а его государственную волю и выступает не просто регулятором, а особым, государственным регулятором.

(Н.И. Матузов)

 

21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Какие функции социальных норм названы в тексте? (Приведите любые две функции.) Какой критерий различия права и морали упомянут в тексте? Почему, по мнению автора, право является особым государственным регулятором?
23. Назовите любые пять видов социальных норм, перечисленных автором, и приведите по одному примеру любых двух из названных видов норм.
24. Опираясь на знание обществоведческого курса, назовите любые две проблемы, .урегулирование которых возможно только с помощью права.
Показать ответ и решение

21. Выделены основные смысловые фрагменты текста, их названия (пункты плана) отражают основную идею каждого фрагмента текста. Количество выделенных фрагментов может быть различным – 2 балла
Верно выделены более половины смысловых фрагментов текста, их названия
(пункты плана) отражают основные идеи соответствующих частей текста.
Или Выделены основные смысловые фрагменты текста, но не все названия (пункты плана) отражают основную идею каждого фрагмента текста – 1 балл
Не выделены основные фрагменты текста.
ИЛИ Названия выделенных фрагментов (пункты плана) не соответствуют основ
ной идее соответствующих частей текста, являясь цитатами не соответствующего фрагмента.
ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Максимальный балл – 2

22. Даны правильные ответы на три вопроса2 бала
Даны правильные ответы только на два любых вопроса – 1 балл
Дан правильный ответ только на один любой вопрос.
ИЛИ Приведены общие рассуждения, не соответствующие требованиям задания.
ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Максимальный балл – 2

23. Правильно названы пять видов социальных норм и приведены примеры двух видов норм – 3 балла
Правильно названы пять видов социальных норм и приведён(-ы) пример(-ы) одного вида норм.
ИЛИ Правильно названы два-четыре вида социальных норм и приведены примеры одного-двух видов – 2 балла
Правильно назван один вид норм и приведён(-ы) пример(-ы) одного вида норм.
ИЛИ Приведены только два примера – 1 балл
Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный - 0 баллов
Максимальный балл – 3

24. Правильно названы две проблемы – 2 балла
Правильно названа только одна проблема – 1 балл
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный - 0 баллов
Максимальный балл - 2

Ответ:

21. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную мысль каждого из них. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:
1) Понятие и виды социальных норм.
2) Право и другие нормативные системы.
3) Этические критерии оценки поведения субъектов правовых отношений.
4) Право и мораль.
Возможны иные формулировки пупков плана, не искажающие сути основной
идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков.

22. В ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос:
- средства регуляции взаимодействия людей;
- предохраняют общественную жизнь от хаоса и самотёка ИЛИ направляют течение общественной жизни в нужное русло;
(Ответ на первый вопрос засчитывается только при указании двух функций.)
2) ответ на второй вопрос: способы их установления;
3) ответ на третий вопрос, например: потому что право создаётся государством и выражает волю народа.

23. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) пять видов социальных норм, например:
- моральные;
- правовые;
- политические;
- эстетические;
- религиозные;
- семейные;
- корпоративные;
- обычаи;
2) по одному примеру любого на двух названных видов норм, например:
моральная норма: уважать родителей;
правовая норма: за переход улицы в неположенном месте назначается штраф.
Могут быть приведены иные уместные примеры

24. Могут быть названы следующие проблемы:
1) проблема защиты собственности от посягательства на неё других лиц;
2) проблема распоряжения собственностью, например урегулирование вопросов наследования, купли-продажи, дарения;
3) проблема долговых обязательств.
Могут быть названы иные проблемы. Допустима любая степень конкретизации

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!