.05 Право
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
И что не менее важно, этот порядок именно общий, в юридической области общеобязательный, так он действует «для всех», т. е. в отношении заранее персонально не определённого круга лиц, как говорится, в отношении «всякого и каждого», кто находится в предусмотренной нормой жизненной ситуации. И вот что важно. Необходимость и целесообразность порядка в жизни людей, основанного на «нормах», касается всего общества. Везде, и в области публичных отношений, государственных дел, и в частной жизни людей, везде, где оказывается необходимым каким-то образом упорядочить, урегулировать человеческие поступки (в отношении добра и зла, нравов, людских объединений, семьи и т. д.), по мере развития общества всё более и более действуют не разовые, индивидуальные решения, а общие правила, нормы. Поэтому и мораль, и обычаи, и правила, устанавливаемые в добровольных общественных объединениях, — все они в современном обществе представляют, собой социальные нормы, действующие «для всех».
Там же, где существуют и действуют юридические права и обязанности, достоинства «нормы» как искусного творения, продукта ума и ..опыта людей возводятся в степень. В чём это выражается? Прежде всего в том, что именно в юридической области права обязанности людей обретают повышенную твёрдость, основательность (создавая в этой связи у людей уверенность в их постоянстве и неизменности). И происходит это потому, что в основе действующего порядка находятся общеобязательные нормы, имеющие государственный, публичный характер, выражающий авторитет и силу государства. И - второе, наиболее существенное. Именно в юридической области юридические права и обязанности могут приобрести не просто «общий», а всеобщий характер — распространяться на «всех и каждого» в пределах всего государства.
(С.С. Алексеев)
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Какие признаки социальных норм названы в тексте? (Используя текст, укажите любые три признака.) Какие две особенности права рассмотрены автором? Какой правовой механизм «сводит к минимуму возможность самоуправства, произвола тех или иных лиц»?
23. Какие три: вида социальных норм, кроме правовых, названы в тексте? Проиллюстрируйте примером каждый из них. (В каждом случае сначала назовите вид социальных норм, а затем приведите соответствующий пример.)
24. Почему важно, чтобы правовые нормы одинаково действовали «для всех», чтобы соблюдалось равноправие и равенство граждан перед законом? Используя текст и обществоведческие знания, приведите два объяснения.
21. Выделены основные смысловые фрагменты текста, их названия (пункты плана) отражают основную идею каждого фрагмента текста. Количество выделенных фрагментов может быть различным – 2 балла
Верно выделены более половины смысловых фрагментов текста, их названия (пункты плана) отражают основные идеи соответствующих частей текста.
Или Выделены основные смысловые фрагменты текста, но не все названия (пункты плана) отражают основную идею каждого фрагмента текста – 1 балл
Не выделены основные фрагменты текста.
ИЛИ Названия выделенных фрагментов (пункты плана) не соответствуют основ
ной идее соответствующих частей текста, являясь цитатами не соответствующего фрагмента.
ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Максимальный балл – 2
22. Даны правильные ответы на три вопроса – 2 бала
Даны правильные ответы только на два любых вопроса – 1 балл
Дан правильный ответ только на один любой вопрос.
ИЛИ Приведены общие рассуждения, не соответствующие требованиям задания.
ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Максимальный балл – 2
23. Правильно названы два нормативных правовых акта, по каждому из них дан комментарий – 3 балла
Правильно названы один-два нормативных правовых акта, по одному из них дан комментарий – 2 балла
Правильно названы два нормативных правовых акта – 1 балл
Правильно назван один нормативный правовой акт.
ИЛИ Нормативные правовые акты не названы независимо от наличия/
отсутствия комментариев.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие
требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Максимальный балл - 3
24. Правильно названы два направления с соответствующими государственными органами – 2 балла
Правильно названы одно-два направления с указанием одного органа
Правильно названы только одно-два направления. – 1 балл
ИЛИ Названы только один-два государственных органа.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие
требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный – 0 баллов
Максимальный балл - 2
21. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них.
Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:
1) Роль норм в обеспечении социального порядка.
2) Различные виды норм как правила поведения «для всех».
3) Особенности юридических норм.
Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие
основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков.
22. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос:
- правила общего характера
- непрерывное действие
- действие в отношении заранее песонально не определенного круга лиц / действие «для всех»;
(Ответ на первый вопрос засчитывается только при указании трех признаков.)
2) ответ на второй вопрос:
- общеобязательные нормы имеют государственный, публичный характер, выражающий авторитет и силу государства;
- распространяются на всех и каждого в пределах всего государства / всеобщий характер.
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух особенностей)
3) ответ на третий вопрос: юридическая ответственность.
Ответы на вопросы могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
23. В правильном ответе должны быть названы виды норм и приведены соответствующие примеры, допустим:
1) Мораль (например, Антон всегда следует принципу: нельзя бросать друга в беде);
2) Обычаи (например, у россиян есть обычай празднования Нового года);
3) Правила, устанавливаемые в добровольных общественных объединениях (например, в фирме Z. для сотрудников установлен дресс-код).
Могут быть приведены другие примеры
24. Могут быть приведены такие объяснения:
1) это отображает естественные права граждан и позволяет обеспечить им одинаковые правовые условия деятельности;
2) это делает общественную жизнь предсказуемой, позволяет в установленном порядке разрешать типичные конфликтные ситуации и споры;
3) это позволяет минимизировать число конфликтов между представителями различных социальных групп, поддерживать общественный порядок и социальный мир.
Могут быть приведены другие объяснения
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!