Остатки и делимость по модулю 11
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Дано число ( нулей). Требуется заменить некоторые два нуля на ненулевые цифры так, чтобы после замены получилось число, делящееся на . Сколькими способами это можно сделать?
Подсказка 1
Так как мы рассматриваем делимость на 495, посмотрим сначала его разложение на простые множители, 495=5*11*9. Наше же число уже оканчивается на 5, поэтому осталось проконтролировать делимость на 9 и 11. Если с делимостью на 9 всё относительно просто, то вот с 11 посложнее, потому что делимость зависит от чётности. Тогда какие два случая резонно рассмотреть, чтобы проконтролировать это?
Подсказка 2
Верно, можно рассмотреть случаи, когда мы меняем 0 на позиции одной чётности и на разных. Так будет намного удобнее, и, конечно, они не пересекаются между собой. Посмотрим сначала первый случай. Что тогда можно сказать про позиции 5 и 3 и сумму цифр числа? Как они влияют на делимость на 9 и 11?
Подсказка 3
Верно, 5 и 3 находятся на позициях с разной чётностью, а значит никак не влияют на делимость на 11. То есть мы должны менять нули на цифры с суммой 11. А что с делимостью на 9? С ней всё ок, так как 5+5+3+3+11=27. Осталось только найти количество способов выбрать позиции одной чётности и умножить на количество представлений числа 11. Теперь что можно сразу сказать про второй случай, зная информацию из этой подсказки?
Подсказка 4
Ага, раз теперь позиции разной чётности, то и разность должна делится на 11. Другими словами цифры должны быть равны(цифры не превышают 9). А что с делимостью на 9? Наша сумма равна 16+2х, где х – это цифра, на которую поменяли нули. Посмотрите, чему может равняться х, и аналогично найдите количество способов выбрать две позиции разной чётности без учёта порядка.
Поскольку , а данное в условии число уже оканчивается на , то достаточно добиться делимости на и на . Рассмотрим два случая:
- Пусть мы меняем нули на позициях одной чётности. Тогда сумма поставленных нами ненулевых цифр точно не меньше и не больше , а при этом должна быть кратна , поскольку остальные цифры в знакопеременную сумму дают . Отсюда сумма поставленных нами цифр в точности должна быть равна , причём тогда сумма всех цифр будет равна и кратна . Тогда и число будет делиться на . Способов выбрать две позиции одной чётности с учётом порядка (потому что мы будем ставить разные цифры, ведь не делится пополам, а при постановке разных цифр нам уже важно, в каком они стоят порядке: получаются разные числа) будет (первая позиция любая, а вторая из оставшихся позиций той же чётности номера), умножая это на количество разбиений числа в сумму двух цифр уже без учёта порядка (), имеем способов.
- Теперь рассмотрим позиции разной чётности. Теперь из признака делимости на поставленные нами две цифры должны быть равны (чтобы знакочередующаяся сумма цифр давала ноль и делилась на ), а сумма цифр полученного числа будет равна , где , и должна делиться на , отсюда подойдёт только . Осталось выбрать две позиции разной чётности без учёта порядка (ведь мы ставим одинаковые цифры и числа получаются одинаковые, хоть мы поставим , хоть ) способами (первая позиция любая, а вторая любая из позиций с номерами другой чётности).
В качестве ответа имеем .
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!