18.08 Алгебра. Исследование замены
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите все при которых уравнение
имеет более одного решения на отрезке
Сделаем замену
Тогда уравнение примет вид
Пусть — решение этого уравнения. Тогда после обратной замены получим
уравнение
Заметим, что Следовательно, если
то
уравнение имеет 2 решения на указанном в условии отрезке. Если
или
— то одно решение на указанном в условии отрезке. При остальных
решений не будет.
Уравнение при
линейное, при остальных
— квадратное.
Рассмотрим эти два варианта по отдельности.
1) Тогда уравнение примет вид
Решениями такого уравнения
являются все
То есть мы получаем бесконечно много значений для
следовательно, бесконечно много значений для
Такое значение параметра нам
подходит.
2) Заметим, что уравнение можно переписать в виде
Так как то можно разделить обе части равенства на
Дискриминант этого уравнения для любого
Следовательно, уравнение
имеет два различных корня
и
Вспомним еще раз, что для отрезка
каждому соответствует два значения
каждому соответствует одно значение
каждому не соответствует ни одно значение
Чтобы исходное уравнение имело два и больше решений на отрезке
необходимо выполнение одного из случаев:
а
— любое число;
или
или
Рассмотрим функцию
Ее график — парабола, ветви которой направлены вверх и которая пересекает ось абсцисс в двух точках.
Случай 1.
а
— любое число.
Тогда подходящие нам картинки выглядят так:
Рис. 1
Рис. 1: когда — это левая точка пересечения параболы с осью абсцисс. Тогда
число -1 должно находиться левее левого корня, а -0,5 — либо находиться
между корнями, возможно совпадая с ними, либо находиться правее правого
корня.
Рис. 2
Рис. 2: когда — это правая точка пересечения параболы с осью абсцисс.
Тогда -1 должно находиться либо левее левого корня, либо между корнями,
возможно, совпадая с ними, а -0,5 — совпадать с правым корнем или быть правее
него.
Опишем в виде равенств/неравенств эти рисунки.
Рис. 1:
Рис.2:
Получаем для обоих рисунков:
Далее имеем:
Тогда для обоих рисунков получаем следующие значения параметра:
Случай 2.
или
или
Тогда подходящие
нам картинки выглядят так:
Рис. 3
Рис. 3: -0,5 находится левее левого корня, 1 совпадает с правым корнем или находится правее него:
Рис. 4
Рис. 4: -1 совпадает с левым корнем, -0,5 находится между корнями, 1 совпадает с правым корнем или находится правее него:
Тогда исходное уравнение имеет более одного решения на указанном отрезке при
Содержание критерия | Балл |
Обоснованно получен верный ответ | 4 |
Недостаточное обоснование
(некоторые переходы не расписаны) или
не рассмотрен случай | 3 |
Верно наложены все условия для того, чтобы выполнялось условие задания | 2 |
Рассмотрен случай | 1 |
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше | 0 |
Максимальный балл | 4 |
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!