.01 Авторские задания

(1)Солоха, испугавшись сама, металась по комнате. — запятые при деепричастном обороте (перед нами деепричастный оборот: металась по комнате (что сделав?), испугавшись сама)

(2)Она забыла обо всем и дала знак Чубу лезть в тот самый мешок, уже занятый дьяком. — запятая при причастном обороте (перед нами причастный оборот, стоящий после определяемого слова: в мешок (какой?), уже занятый дьяком)

(3)Бедный дьяк не смел даже изъявить кашлем и кряхтением боли, когда сел ему почти на голову тяжелый мужик и поместил свои намерзнувшие на морозе сапоги по обеим сторонам его висков. — запятая в сложноподчинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «дьяк не смел изъявить»; «мужик сел, поместил»; они соединены при помощи союза «КОГДА» => СПП)

(4)Кузнец вошел, не говоря ни слова, и почти повалился на лавку. — запятые при деепричастном обороте (перед нами деепричастный оборот: вошел (что делая?), не говоря ни слова)

(5)К счастью, он был весьма не в духе. — запятая при вводном слове («к счастью» является вводным словом, относящимся к категории «чувства» => всегда обособляется)

(6)Рассеянно оглядывал углы своей хаты, вслушиваясь по временам в далеко разносившиеся песни колядующих. — запятая при деепричастном обороте (перед нами деепричастный оборот: оглядывал (что делая?), вслушиваясь по временам в далеко разносившиеся песни колядующих)

(8)Тут он присел к огромным мешкам, перевязал их крепче и готовился взвалить себе на плечи. — запятая при однородных членах предложения (однородные сказуемые «присел», «перевязал» связаны только интонацией (союзов нет), потому разделены запятой)

(9)Мысли его гуляли Бог знает где, и он не услышал шипение испугавшегося Чуба. — запятая в сложносочиненном предложении (перед нами две грамматические основы: «мысли гуляли»; «он не услышал»; они соединены с помощью сочинительного союза «И» => ССП)

1 – ДО

2 – ПО

3 – СПП

4 – ДО

5 – вводное слово 

6 – ДО

8 – однородные члены предложения 

9 – ССП