Процессы и алгоритмы
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По кругу стоит несколько коробок. В одной из них 2025 камней, а остальные пусты. Разрешается взять два камня (возможно, из разных коробок) и переложить один в соседнюю коробку по часовой стрелке, а другой — в соседнюю против часовой стрелки. Через некоторое время все камни оказались в одной и той же коробке, соседней с начальной. Докажите, что один из камней побывал во всех коробках.
Источники:
Занумеруем камни от до
Занумеруем коробки от
до
по или против часовой стрелки так, чтобы все камни в начале были
в
-й коробке, а в конце оказались в
-й.
Расставим бесконечное количество кувшинов в ряд (у каждого кувшина будет номер целое число). Положим в кувшин с нулевым
номером шаров, занумерованных от
до
Каждый ход, когда камень с номером
перекладывают из коробки номер
в
коробку номер
будем перекладывать шар номер
из кувшина
где он находился на момент перекладывания камня, в
кувшин номер
Аналогично, когда камень с номером перекладывают из коробки номер
в коробку номер
будем
перекладывать шар номер
из кувшина
где он находился на момент перекладывания камня, в кувшин номер
Таким образом, одновременно с перекладыванием двух камней мы будем перекладывать два шара. Заметим, что остаток по
модулю
от номера кувшина, в котором находится
-й шар, будет всегда равен номеру коробки, в котором находится
-й
камень.
Обозначим номер кувшина, в котором находится -й шар в данный момент, за
Мы только что выяснили, что тогда номер
коробки, в котором находится
-й камень, равен
Теперь ясно, что в конце все шары оказались в кувшинах, номера которых
сравнимы с
по модулю
Заметим, что сумма
в любой момент времени равна нулю: в начале она равна нулю, так как все шары были в кувшине с номером и каждый ход одно из
слагаемх увеличивается на
а другое — уменьшается.
Поскольку ни один из шаров в конце не находится в кувшине номер один из шаров, допустим
-й, оказался в конце в кувшине с
отрицательным номером. Поскольку этот номер сравним с
по модулю
номер кувшина
-го шара в конце концов оказался меньше
либо равен
Итого, номер кувшина -го шара каждый ход менялся не более, чем на
и в конце стал меньше либо равен
Но это значит, что
остатки от деления на
номера кувшина
-го шара пробежали все возможные значения от
(в начале) до
То есть номер
коробки
-го камня пробежал все возможные значения от
до
что и требовалось.
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!