22.02 Зоология
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображением паразитического простейшего. Какое заболевание развивается у человека при заражении простейшим, изображённым на рисунке? Назовите одно из правил, которого следует придерживаться человеку для профилактики заражения данным заболеванием.
Источники:
Элементы ответа:
1) заболевание — лямблиоз, которое вызывают одноклеточные животные — лямблии;
2) тщательное мытьё рук;
ИЛИ
не пить сырую нефильтрованную воду;
ИЛИ
мыть перед употреблением фрукты, овощи, ягоды и зелень;
ИЛИ
закрывать еду от насекомых;
ИЛИ
соблюдать правила личной гигиены.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунки 1-3, на которых изображены соответственно членик, головка и общий план строения паразитического червя. К какому классу относят данного червя? Какую меру предосторожности необходимо соблюдать человеку, чтобы не заразиться этим паразитом?
Источники:
Элементы ответа:
1) класс: Ленточные черви (цестоды);
2) мера предосторожности: не есть сырое (непроваренное или непрожаренное) мясо.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображением одомашненного насекомого. Как называют это насекомое? Какую пользу получает человек от этого насекомого?
Источники:
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) название насекомого: тутовый шелкопряд;
2) польза: получение шелковой нити.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите изображенное ниже одомашненное насекомое. Как называется это насекомое? Какую пользу получает человек от этого насекомого?
Источники:
Элементы ответа:
1) название насекомого: домашняя пчела;
2) польза: получение меда,
ИЛИ
получение воска,
ИЛИ
получение маточного молочка,
ИЛИ
получение перги.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок, на котором изображён взрослый паразитический червь. Укажите систематическое положение данного червя (род, вид). Назовите одну из мер предосторожности, которую необходимо соблюдать человеку, чтобы не заразиться этим паразитом?
Источники:
Элементы ответа:
1) название червя: печёночный сосальщик;
2) мера предосторожности: не пить сырую нефильтрованную воду.
ИЛИ
не брать в рот травинки по берегам водоёмов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображением паразитического простейшего в крови человека. Какое заболевание развивается у человека при заражении этим простейшим? Назовите одно из правил, которого следует придерживаться человеку для профилактики заражения данным заболеванием.
Источники:
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) заболевание: сонная болезнь,
ИЛИ трипаносомоз;
2) правило: не посещать территории распространения заболевания (в Африке),
ИЛИ носить светлую закрытую одежду (для защиты от укуса мухи цеце),
ИЛИ использовать репелленты,
ИЛИ проводить профилактическое введение соответствующего лекарства.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунки 1, 2 с изображением самца и самки паукообразного животного. Переносчиком какого заболевания может быть данное паукообразное? Назовите одно из правил, которого следует придерживаться для профилактики укуса этим паукообразным.
Источники:
Элементы ответа:
1) заболевание: энцефалит,
ИЛИ
болезнь Лайма,
ИЛИ
туляремия,
ИЛИ
возвратный тиф;
2) правило: специальная одежда для отдыха на природе,
ИЛИ
использование репеллентов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок, на котором изображена океаническая рыба. В чём особенность строения её системы дыхания по сравнению с костными рыбами? Какое значение для рыб этого класса имеет установка в небольших океанариумах насосов для создания водного течения?
Источники:
Элементы ответа:
1) особенность: отсутствие жаберных крышек,
ИЛИ
пять жаберных отверстий;
2) значение: обеспечение тока воды с растворённым кислородом в жабрах.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Благодаря каким особенностям культивирования бактерии находят широкое применение в биотехнологии?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) высокая скорость размножения;
2) относительно простые условия содержания бактерий.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображением паразитического насекомого. Как называют данное насекомое? Сформулируйте одно из правил, которое следует соблюдать для профилактики заражения им домашних животных.
Источники:
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) насекомое: блоха;
2) правило: профилактическая обработка шерсти специальными препаратами
ИЛИ
ношение специальных (противоблошиных) ошейников.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображением паразитического насекомого. Как называют данное насекомое? Сформулируйте одно из правил, которое следует соблюдать для профилактики заражения им.
Источники:
Элементы ответа:
1) насекомое: вошь;
2) соблюдать дистанцию с другими людьми (особенно с незнакомыми в общественных (многолюдных) местах).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображением паразитического насекомого. Как называют данное насекомое? Какую меру борьбы с этим насекомым можно использовать для защиты декоративных растений?
Источники:
Элементы ответа:
1) насекомое: тля;
2) мера борьбы: механическое уничтожение (сбор, раздавливание),
ИЛИ
использование инсектицида,
ИЛИ
использование народных методов борьбы (табачная пыль и др.),
ИЛИ
использование божьих коровок (они питаются тлёй).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображением моллюска. К какому классу относят этого моллюска? С какой целью моллюсков этого класса подселяют в аквариумы с рыбами и растениями?
Шаг 1: анализ задания и картинки
Исходя из условия, на картинке изображен моллюск.
Представленный организм имеет раковину, также хорошо видна нога, необходимая для передвижения.
Шаг 2: ответ на вопрос «К какому классу относят этого моллюска?»
Тип моллюски включает в себя 3 класса: брюхоногие (например, улитка. Их отличительные внешние черты - наличие раковины и ноги), головоногие (осьминоги, кальмары) и двустворчатые (мидии, жемчужницы).
По характерным признакам можем сделать вывод, что организм на фото является брюхоногим моллюском:
1) класс: Брюхоногие.
Шаг 3: ответ на вопрос «С какой целью моллюсков этого класса подселяют в аквариумы с рыбами и растениями?»
Вспомним, что для брюхоногих моллюсков характерно наличие радулы (тёрки) - органа для соскребания пищи с поверхности, по которой передвигается моллюск, или с поверхности листьев.
Таким образом, улитка в аквариуме с помощью радулы будет очищать стенки аквариума в поисках пищи, листья растений, а также поедать освевшие остатки корма, которые рыбы уже не могут съесть:
2) цель: очистка стенок аквариума
ИЛИ
очистка поверхности растений
ИЛИ
ликвидация остатков корма рыбок.
1) класс: Брюхоногие.
2) цель: очистка стенок аквариума
ИЛИ
очистка поверхности растений
ИЛИ
ликвидация остатков корма рыбок.
