14.06 Пищеварительная система
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОБЪЕКТЫ |
| А) часть пищеварительного канала, в котором начинается расщепление белков | 1) 1 |
| Б) орган, стенка которого образована поперечно-полосатыми и гладкомышечными волокнами | 2) 2 |
| В) место накопления гликогена | 3) 3 |
| Г) орган с хорошо выраженной мышечной стенкой | |
| Д) орган, активно влияющий на энергетический обмен в организме | |
| Е) часть пищеварительной трубки, располагающаяся в грудной и брюшной полостях |
Источники:
1 - пищевод;
2 - печень;
3 - желудок;
4 - слюнные железы;
5 - поджелудочная железа;
6 - аппендикс;
7 - прямая кишка.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | ОБЪЕКТЫ |
| А) вырабатывание желчи | 1) 1 |
| Б) выделение соляной кислоты | 2) 2 |
| В) выполняет барьерную функцию | 3) 3 |
| Г) расщепление белков до полипептидов | |
| Д) проведение желчи |
Источники:
1- желудок;
2- печень;
3- желчный пузырь;
4- пищевод;
5- прямая кишка;
6- тонкая кишка.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 2, 4, 7: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | СТРУКТУРЫ |
| А) расщепление целлюлозы | 1) 1 |
| Б) активное всасывание воды | 2) 2 |
| В) секрет эмульгирует жиры | 3) 3 |
| Г) железа смешанной секреции | |
| Д) выделение панкреатического сока | |
| Е) запасание гликогена |
Источники:
1) поджелудочная железа;
2) толстая кишка;
3) печень;
4) желудок;
5) тонкая кишка;
6) желчный пузырь;
7) двенадцатиперстная кишка.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОБЪЕКТЫ |
| А) наличие долек в строении органа | 1) 1 |
| Б) расширение части пищеварительного канала | 2) 2 |
| В) образование выростов слизистой оболочкой | 3) 6 |
| Г) поступление веществ по протокам печени и поджелудочной железы | |
| Д) наличие складок в слизистой оболочке |
Источники:
1) желудок;
2) печень;
3) желчный пузырь;
4) пищевод;
5) прямая кишка;
6) тонкая кишка.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОБЪЕКТЫ |
| А) представляет собой полую мышечную трубку длиной 25 см | 1) 1 |
| Б) имеет сильнокислую реакцию | 2) 2 |
| В) содержит железы, вырабатывающие пепсин | 3) 3 |
| Г) выполняет барьерную функцию | |
| Д) является самой крупной пищеварительной железой |
Источники:
1- пищевод;
2- печень;
3- желудок;
4- желчный пузырь;
5- прямая кишка;
6- тонкий кишечник.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОБЪЕКТЫ |
| А) закрывание входа в носоглотку во время проглатывания пищи | 1) 1 |
| Б) откусывание пищи | 2) 2 |
| В) осуществление иммунной защиты организма | 3) 3 |
| Г) измельчение пищи | |
| Д) развитие инфекционного заболевания — тонзиллита |
Источники:
1) небные миндалины;
2) клык;
3) язычок;
4) твердое небо;
5) премоляр;
6) мягкое небо.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок "Пищеварительная система человека" и выполните задания 13 и 14.
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОБЪЕКТЫ |
| А) часть пищеварительного канала, в котором начинается расщепление белков | 1) 1 |
| Б) орган, стенка которого образована поперечно-полосатыми и гладкомышечными волокнами | 2) 2 |
| В) место накопления гликогена | 3) 3 |
| Г) орган с хорошо выраженной мышечной стенкой | |
| Д) орган, активно влияющий на энергетический обмен в организме | |
| Е) часть пищеварительной трубки, располагающаяся в грудной и брюшной полостях |
Источники:
1 - пищевод
2 - желудок
3 - печень
4 - слюнные железы
5 - поджелудочная железа
6 - тонкая кишка
7 - аппендикс
8 - прямая кишка
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Установите соответствие между признаками и типами зубов, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | ТИПЫ ЗУБОВ |
| A) обычно имеют три корня | 1) 1 |
| Б) имеют максимально большую жевательную поверхность |
2) 2 |
| B) служат для раздробления и размельчения пищи |
|
| Г) предназначены для разрезания пищи | |
| Д) на верхней челюсти представлены двумя парами зубов |
|
| Е) имеют коронку с острым краем |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) моляры;
2) резцы;
3) премоляры;
4) клыки.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Установите соответствие между характеристиками и органами человека, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, выберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | ОРГАНЫ |
| А) обеспечивает образование мочевины | 1) 1 |
| Б) является железой смешанной секреции | 2) 2 |
| В) имеет кислую среду | 3) 3 |
| Г) в составе секрета содержит слизь | |
| Д) вырабатывает гормоны, регулирующие уровень сахара в крови | |
| Е) имеет гладкую мышечную ткань в составе стенки |
Источники:
1) печень;
2) желудок;
3) поджелудочная железа;
4) двенадцатиперстная кишка;
5) общий желчный проток;
6) желчный пузырь.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОРГАНЫ |
| А) расщепляет белки до пептидов | 1) 1 |
| Б) образован поперечно-полосатыми и гладкими мышцами | 2) 2 |
| В) место накопления гликогена | 3) 3 |
| Г) выделяет соляную кислоту | |
| Д) образует желчь | |
| Е) располагается в грудной и брюшной полостях |
Источники:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Установите соответствие между характеристиками и органами человека, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОРГАНЫ ПИЩЕВАРЕНИЯ |
| А) всасывается основная масса продуктов расщепления | 1) 1 |
| Б) орган содержит аппендикс | 2) 2 |
| В) слизистая оболочка имеет ворсинки | |
| Г) открывается желчный проток | |
| Д) открываются протоки поджелудочной железы | |
| Е) синтезируются витамины с участием микрофлоры |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) тонкий кишечник;
2) толстый кишечник;
3) мочевой пузырь;
4) мочеточники;
5) почки;
6) желчный пузырь;
7) лёгкие.
