22.06 Человек
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Экспериментатор решил исследовать активность фермента амилазы в зависимости от реакции среды (pH). В пробирку он прилил раствор крахмала и раствор фермента. Затем в пробирку был внесен буферный раствор с pH=8. Затем пробирки поместил в термостат и добавил 1 каплю раствора йода. В результате в пробирке наблюдалось бледно-желтое окрашивание.
23. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему в эксперименте используется термостат. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если выдерживать пробирку в термостате менее 15 минут?
*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза (H0) — дейстиве амилазы не зависит от pH среды;
2) скорость ферментативной реакции зависит от температуры - чем выше температура, тем быстрее протекает реакция (прямая зависимость);
3) в ходе ферментативной реакции за короткое время не весь крахмал может успеть расщепиться, поэтому при последующей реакции с йодом можно получить сине-фиолетовое окрашивание как признак наличия крахмала.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Ученый провел эксперимент, пригластив спортсменов для совершения подъёма в гору в два этапа в качестве добровольцев. У спортсменов осуществляли забор крови трижды: первый раз на высоте 500 м, второй раз — через три недели проживания в горной деревне (2135 м над уровнем моря), третий раз — после второго этапа — восхождения на гору (4050 м над уровнем моря). При анализе образцов крови оценивалось количество содержащихся в них эритроцитов.
| Забор крови, № | Количество эритроцитов, млн/мм3 |
| 1 | 5,5 |
| 2 | 7,2 |
| 3 | 8,1 |
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*. С какой целью необходима постановка отрицательного контроля?
*Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).
Источники:
Элементы ответа:
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная — высота над уровнем моря, зависимая - количество эритроцитов в крови;
2) отрицательный контроль можно поставить, если измерив количество эритроцитов на относительно небольшой высоте над уровнем моря, где проживает большая часть населения;
3) такой контроль позволяет установить, действительно ли количество эритроцитов зависит от роста высоты над уровнем моря.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Учёный провёл эксперимент со спортсменами-добровольцами, осуществлявшими подъём в гору в два этапа. У группы спортсменов трижды осуществляли забор крови: первый раз на высоте 300 м — до подъёма в горную деревню на высоту 2135 м над уровнем моря; второй раз — через три недели проживания там; третий раз — после второго этапа — восхождения на высоту 4050 м. В анализах оценивали количество эритроцитов во всех образцах крови (см. таблицу).
| Забор крови | Количество эритроцитов, млн/мм3 |
| Первый | 5,5 |
| Второй | 7,2 |
| Третий | 8,1 |
*Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.
Источники:
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - высота над уровнем моря; зависимая (изменяющаяся в зависимости от заданной) - количество эритроцитов в крови (должны быть указаны обе переменные);
2) необходимо измерять количество эритроцитов в крови у группы спортсменов, которые не совершают восхождение;
3) при этом уровень физической подготовки спортсменов из нулевой группы должен быть сходен с таковым у совершающих восхождение;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли рост концентрации эритроцитов в крови возникает из-за изменения высоты над уровнем моря в данном эксперименте.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
1 |
|
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решил установить зависимость активности фермента трипсина человека от различных факторов среды. Для этого он наливал в пробирки буфер с различным pH, добавлял фермент и полипептиды. Через 5 минут реакция останавливалась, и оценивалось количество оставшихся полипептидов качественной по реакции на пептидную связь. По результатам эксперимента был построен график.
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? При какой температуре стоит проводить реакцию в эксперименте для достижения оптимального результата?
*Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.
Источники:
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная — pH буфера; зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) — количество нерасщеплённого белка (должны быть указаны обе переменные);
2) в пробирку необходимо добавить буфер и полипептиды, но не добавлять фермент;
3) параметры инкубации (время выдержки, состав буфера и др.) необходимо оставить без изменений;
4) при 37 °С (36,6 °С) ИЛИ при любой температуре между 1 и 42 °С, но важно, чтобы она была одинаковая на протяжении всего эксперимента.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
1 |
|
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Группу спортсменов привезли на туристическую базу, находящуюся на высоте 4000 м. Через 7 и 14 дней у спортсменов взяли кровь и определили уровень гематокрита*. Полученные данные приведены в таблице.
*Гематокрит – отношение объема эритроцитов к объему жидкой части крови, выраженное в % или долях единицы.
| Спортсмен, № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Уровень гематокрита через 7 дней, % |
42,1 | 43,9 | 44,5 | 45,3 | 43,9 |
| Уровень гематокрита через 14 дней, % |
47,7 | 48,1 | 49,2 | 47,1 | 50,3 |
Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой экспериментатором), а какая - зависимой (изменяющейся в эксперименте)? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля* в этом эксперименте? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?
*Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию с сохранением всех остальных условий.
Элементы ответа:
1) независимая переменная (задаваемая экспериментатором) – продолжительность нахождения на высоте 4000 м (продолжительность пребывания в горах); зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) – уровень гематокрита (должны быть указаны обе переменные);
2) измерить уровень гематокрита у этих же спортсменов сразу по прибытии на туристическую базу (на высоту 4000 м);
3) остальные условия необходимо оставить без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли нахождение на высоте 4000 м (при низком парциальном давлении кислорода / низком давлении / в разреженной атмосфере) влияет на уровень гематокрита.
ИЛИ
4) такой контроль позволяет проверить, насколько изменения в уровне гематокрита обусловлено факторами, не связанными с нахождением на высоте 4000 м (при низком парциальном давлении кислорода / низком давлении / в разреженной атмосфере).
ИЛИ
4) такой контроль позволяет определить уровень гематокрита в обычных условиях и установить, влияет ли на него пребывание на высоте 4000 м.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Ученый изучал калорийность продуктов питания. Он сравнивал количество теплоты, выделяющейся при сжигании продукта, с указанными производителем значениями. Отношение двух полученных значений для каждого продукта питания он нанес на диаграмму (измеренное путем сжигания значение было в числителе, а указанное производителем – в знаменателе).
Сформулируйте нулевую гипотезу* для данного исследования.
Объясните, почему ученый сжигал по пять проб каждого продукта питания? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что использовались образцы одного и того же продукта для пяти повторностей от разных производителей?
*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Источники:
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза – измеренная теплота сгорания (калорийность) не отличается от указанной производителем калорийности;
ИЛИ
1) отношение измеренной калорийности к указанной производителем не отличается у разных продуктов;
2) чтобы исключить влияние случайных аномальных данных;
ИЛИ
2) повысить достоверность результатов;
ИЛИ
2) уменьшить погрешность измерений;
3) калорийность одного и того же продукта от разных производителей может отличаться;
4) это не позволит достоверно установить, есть ли различия между измеренной и указанной производителем калорийностью.
ИЛИ
4) не удастся в явном виде установить зависимость между отношением измеренной калорийности к указанной производителем и видом продукта.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
При некоторых инфекциях бактерии попадают в кровяное русло и размножаются в крови (это состояние называется сепсис). Экспериментатор изучал особенности взаимодействия бактерий с эритроцитами при воздействии лекарственного препарата. Для этого он вносил в кровь здоровых доноров клетки золотистого стафилококка (Staphylococcus aureus) и препарат, затем измерял объём эритроцитов на протяжении 48 часов.
Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой экспериментатором), а какая – зависимой (изменяющейся в эксперименте)? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля* в этом эксперименте? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?
* Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.
Источники:
Элементы ответа:
1) независимая переменная (задаваемая) — наличие/отсутствие препарата; зависимая переменная (изменяющаяся) — объём эритроцитов (должны быть указаны обе переменные);
ИЛИ
1) независимая переменная (задаваемая) — время наблюдения (выращивания); зависимая переменная (изменяющаяся) — объём эритроцитов (должны быть указаны обе переменные);
2) наблюдать за эритроцитами без добавления микроорганизмов;
ИЛИ
2) инкубировать эритроциты без добавления препарата;
ИЛИ
2) инкубировать эритроциты без добавления и бактерий, и препарата;
3) остальные параметры (температуру и условия инкубации, тип крови и т.д.) оставить без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли объём эритроцитов зависит от наличия микроорганизмов (препарата, времени инкубации).
ИЛИ
4) такой контроль позволяется установить, насколько изменения в объёме эритроцитов обусловлены факторами, не связанными с наличием микроорганизмов (препарата, времени).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор изучал особенности физиологии выделительной системы человека. Для этого две группы добровольцев сдавали образцы мочи в течение дня для определения её плотности. Результаты приведены на графике.
Сформулируйте нулевую гипотезу* для данного эксперимента. Объясните, почему в эксперименте участвовали люди одного пола. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если добровольцы не придерживались одного рациона?
* Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Источники:
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза — плотность мочи не зависит от времени суток (образа жизни);
2) люди разных полов могут иметь разные значения плотности мочи (разные колебания в плотности мочи);
3) пища различного состава (солёности) может оказать влияние на диурез/плотность мочи;
4) зависимость между временем суток и плотностью мочи не удастся установить в явном виде.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите модель, которую впервые разработал в XIX веке голландский физиолог Дондерс. Механизм какого процесса демонстрирует это устройство? Почему объём мешков, прикреплённых к стеклянной трубочке, изменяется при изменении положения резиновой мембраны?
Элементы ответа:
1) механизм внешнего дыхания
ИЛИ
механизм вдоха и выдоха;
2) внутри прозрачной стеклянной банки во время опускания резиновой мембраны давление снижается и становится ниже атмосферного. Из-за разницы давлений резиновые мешки увеличиваются в объёме.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Группа добровольцев участвовала в эксперименте по изучению физиологии питания. Вначале у добровольцев оценивали колебания уровня глюкозы в крови в течение дня, а затем они переходили на диету, подразумевающую дробное питание. Результаты приведены на графике ниже.
Сформулируйте две нулевые гипотезы* для данного эксперимента. Объясните, почему в эксперименте до и после перехода на диету участвовала одна и та же группа добровольцев. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверны, если до перехода на диету в день взятия образцов для анализа каждый из добровольцев принимал пищу, различающуюся по составу и количеству?
*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Источники:
Шаг 1: Нулевая гипотеза
Как сказано в определении, нулевая гипотеза — это предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
На графике есть 3 типа данных: средний уровень глюкозы в крови, время и тип диеты.
Нам необходимо сформировать ДВЕ нулевые гипотезы по отношению к среднему уровню глюкозы (задание посвящено именно ему), следовательно, на этом этапе нужно заявить, что средний уровень глюкозы не зависит ни от одного фактора, ни от другого:
1) нулевая гипотеза 1 — средний уровень глюкозы в крови не зависит от типа питания (диеты);
2) нулевая гипотеза 2 — средний уровень глюкозы в крови не зависит от времени (взятия крови).
Шаг 2: ответ на вопрос «почему в эксперименте до и после перехода на диету участвовала одна и та же группа добровольцев?»
Мы пытаемся выяснить, как будет изменяться уровень глюкозы при переходе на дробное питание;
можем ли мы сравнить группу 1, не придерживающуюся диеты, и группу 2, соблюдающую её?
Можем, и даже можем сделать вывод, например «у этой группы уровень глюкозы в среднем ниже, чем у этой», однако, для получения точных результатов нам необходимо оценить одних и тех же людей: до диеты было так, после диеты стало иначе, учитывая их индивидуальные особенности:
3) у разных людей (групп) уровень глюкозы в крови может по-разному изменяться в зависимости от питания (приёма пищи, времени суток).
Шаг 3: ответ на вопрос «почему результаты эксперимента могут быть недостоверны, если до перехода на диету в день взятия образцов для анализа каждый из добровольцев принимал пищу, различающуюся по составу и количеству?»
Как вы знаете, по составу элементы питания можно разделить на белки, жиры и углеводы. На уровень глюкозы в крови будут влиять только углеводы, однако, мы не можем гарантировать, что все участники, питаясь разной пищей, употребили одинаковое количество одних и тех же углеводов, то есть исходный уровень глюкозы (до перехода на диету) у них будет различным.
Значит, сравнивать конечный уровень глюкозы у людей, принимавших разную пищу (то есть имеющих разный исходный уровень глюкозы), некорректно:
4) пища, различная по составу и принимаемая в разных количествах, может вызывать разные изменения уровня глюкозы в крови.
Шаг 4: клише
Теперь нужно сделать вывод, к каким последствиям приведут пункты 3 и 4: результаты эксперимента будут недостоверными, а значит, всякие выводы о среднем уровне глюкозы нельзя будет назвать верными:
5) зависимость между средним уровнем глюкозы в крови и типом питания (временем) не удастся установить в явном виде.
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза 1 — средний уровень глюкозы в крови не зависит от типа питания (диеты);
2) нулевая гипотеза 2 — средний уровень глюкозы в крови не зависит от времени (взятия крови);
3) у разных людей (групп) уровень глюкозы в крови может по-разному изменяться в зависимости от питания (приёма пищи, времени суток);
4) пища, различная по составу и принимаемая в разных количествах, может вызывать разные изменения уровня глюкозы в крови;
5) зависимость между средним уровнем глюкозы в крови и типом питания (временем) не удастся установить в явном виде.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор изучал влияние никотина на мышечные клетки сердечной ткани (кардиомиоциты). Для этого он добавлял к культуре клеток кардиомиоцитов никотин в различной концентрации и оценивал уровень выработки клетками белка каспазы-3, который обеспечивает запрограммированную клеточную гибель (апоптоз). Результаты приведены на диаграмме.
Сформулируйте нулевую гипотезу* для данного эксперимента. Объясните, почему эксперимент проводили с одинаковым количеством клеток в пробирке. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что процесс определения концентрации каспазы-3 занимает 3 часа и с каждым новым образцом работали после получения результата от предыдущего? Аргументируйте ответ.
*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Источники:
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза — никотин (концентрация никотина) не оказывает влияние на уровень каспазы-3
ИЛИ
1) уровень каспазы-3 не зависит от концентрации никотина;
2) различное количество клеток в образцах приведет к разным концентрациям каспазы-3
ИЛИ
2) сила воздействия никотина на различное количество клеток будет различной
ИЛИ
2) количество никотина на одну клетку будет различным при различном количестве клеток;
3) при такой постановке эксперимента время воздействия никотина на клетки для каждой пробы будет различным;
4) зависимость между наличием (концентрацией) никотина и уровнем каспазы-3 не удастся установить в явном виде.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор изучал особенности биологического эффекта белка интерналина В. Для этого он добавлял белок к культуре эукариотических клеток и инкубировал их в термостате. Через 24 часа инкубации оценивал величину биологического эффекта. Результаты представлены на диаграмме.
Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой), а какая — зависимой (изменяющейся)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? С какой целью необходимо ставить такой контроль?
*Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.
Источники:
Элементы ответа:
1) независимая переменная (задаваемая экспериментатором) — концентрация белка интерналина В (белок интерналин В); зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) — доля (%) делящихся клеток (должны быть указаны обе переменные);
2) к культуре клеток не добавлять белок интерналин В;
3) остальные параметры (тип клеток, состав питательной среды, температуру и время инкубации) оставить без изменений;
4) отрицательный контроль позволяет установить, действительно ли белок интерналин в разных концентрациях влияет на скорость деления клеток
ИЛИ
4) такой контроль позволяет проверить, насколько изменения В скорости деления клеток обусловлены факторами, не связанными с наличием белка интерналина В в среде.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Был проведен анализ мышечной силы правой кисти мальчиков в возрасте 13 лет в разные годы наблюдения. Результаты приведены на диаграмме.
Какую нулевую гипотезу* сформулировал исследователь перед постановкой эксперимента? Почему необходимо было использовать данные мальчиков одного возраста? Почему представленные результаты могут быть недостоверными, если известно, что в измерении мышечной силы участвовало небольшое число мальчиков?
*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Источники:
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза — сила кисти не зависит от года наблюдения (поколения мальчиков)
ИЛИ
1) нулевая гипотеза — сила кисти постоянна у мальчиков данного возраста;
2) мальчики разных возрастов имеют различную силу кисти;
3) при небольшом числе испытуемых индивидуальная изменчивость будет оказывать сильное влияние на средний результат;
4) зависимость между силой кисти и годом наблюдения (поколением мальчиков) не удастся установить в явном виде.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор изучал влияние никотина на мышечные клетки сердечной ткани (кардиомиоциты). Для этого он добавлял к культуре клеток кардиомиоцитов никотин в различной концентрации и оценивал уровень выработки клетками белка каспазы-3, который обеспечивает запрограммированную клеточную гибель (апоптоз). Результаты приведены на диаграмме.
Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой), а какая — зависимой (изменяющейся)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? С какой целью необходимо ставить такой контроль?
*Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.
Источники:
Элементы ответа:
1) независимая переменная (задаваемая экспериментатором) — концентрация никотина; зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) — уровень каспазы-3;
2) клетки необходимо выращивать в среде без добавления никотина (в физиологическом растворе);
3) остальные параметры (тип клеток, их концентрация, условия выращивания и т. д.) оставить без изменений;
4) отрицательный контроль позволяет установить, действительно ли никотин оказывает влияние на концентрацию каспазы-3
ИЛИ
4) данный эксперимент позволяет проверить, насколько изменения в уровне каспазы-3 обусловлены факторами, не связанными с концентрацией никотина.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Группа добровольцев участвовала в эксперименте по изучению физиологии пищеварения. Вначале у добровольцев при трехразовом питании оценивали колебания в уровне глюкозы в крови в течение дня, а затем их переводили на диету, подразумевающую дробное питание, и оценивали колебание уровня глюкозы в крови. Результаты приведены на графике.
Сформулируйте две нулевые гипотезы* для данного эксперимента. Объясните, почему в эксперименте участвовали добровольцы одного пола. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если часть добровольцев умолчала о наличии эндокринных нарушений?
*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Источники:
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза 1 питания — уровень глюкозы не зависит от типа питания (от диеты);
2) нулевая гипотеза 2 — уровень глюкозы не зависит от времени наблюдения;
3) у лиц разных полов может быть различный диапазон колебаний уровня глюкозы в течение суток (ответ на диету)
ИЛИ
3) у лиц разных полов уровень глюкозы в течение суток (времени наблюдения) может меняться по-разному;
4) у лиц с эндокринными нарушениями динамика изменения уровня глюкозы в течение дня (и/или в ответ на приём пищи) может отличаться от физиологической нормы
ИЛИ
4) эндокринное заболевание (сахарный диабет; гипо-, гипертиреоз) влияет на уровень глюкозы;
5) зависимость уровня глюкозы от типа питания (времени наблюдения) не удастся установить в явном виде.
