.07 Цыбулько-2023

Больше всего в людях раздражает отсутствие простоты.

В этих людях, считавших себя близкими к литературе, поражало обилие предрассудков, высокомерие, отсутствие любопытства ко всему, не относившемуся к их профессиональным интересам.

О таких превосходных вещах, как дождь или собирание грибов, с ними можно говорить не всерьёз. Всё это для них темы третьего сорта, вызывающие лишь недоумевающий взгляд. Первостепенными считаются разговоры о шумных, но совершенно неинтересных театральных премьерах.

Бесполезная, никому не интересная жизнь. Невесёлая судьба человека, который ни разу не испытал незабываемую теплоту земли на босых ногах, не промокал насквозь под дождём в чаще орешника. А если и испытал всё это, то недооценил, недопонял этой недюжинной силы простоты и страдал, как от протекающего потолка или тесной обуви. Таким людям неуютно в природе. У них нет непоколебимой веры в счастье, чудо, сказку. Они проходят с открытыми, но совершенно невидящими глазами мимо никогда не виданного чуда. Глубинная прелесть жизни не измерена и не понята ими.

Большинство из них живут <…> чужого ума, таланта, чужих ошибок и успехов, но считают, что без них, без их неустанного вмешательства не существовало бы ни настоящей литературы, ни поэзии, ни театра.

Им не под силу понять, что лучше внести в жизнь крупинку своего, собственного, как бы ни была она мала, чем суетиться у чужих верстаков, не сделав ничего важного в жизни.

(По К.Г. Паустовскому)

РЕШЕНИЕ:

1) Стремление автора выразить своё отношение к предмету речи ведёт к употреблению эпитетов, которые несут эмоционально-оценочную нагрузку (бесполезная жизнь, невесёлая судьба и др.). — в утверждении даны верные характеристики фрагмента текста (эти эпитеты автор действительно использует, они отражают его отношение к тем или иным вещам, делают текст эмоционально окрашенным)

2) Цель автора текста – описать красоту природы, поэтому в тексте много слов одной тематической группы: природа, дождь, собирание грибов, теплота земли, чаща орешника. — в утверждении содержится неверная характеристика текста (целью автора является раскрытие проблемы жизненных ценностей и смысла жизни; природа описана, чтобы показать: некоторые не замечают её красоты, склонны обсуждать лишь пустые вещи)

3) Неприятие людей, описанных в тексте, заставляет автора часто употреблять НЕ и НИ; слова с приставками НЕ- (неинтересных, незабываемую, неуютно, невидящими и др.) и НЕДО-, которая указывает на неполноту, недостаточность действия (недооценил, недопонял). — в утверждении даны верные характеристики фрагмента текста (автор использует слова с приставками НЕ-, НЕДО- и частицы НЕ и НИ с целью обратить внимание читателя на неверную позицию некоторых людей, их поверхностное восприятие мира)

4) Наряду с метафорами (прелесть жизни не измерена; …лучше внести в жизнь крупинку своего, собственного), сравнением (как от протекающего потолка или тесной обуви) в тексте употребляется фразеологизм (не под силу). — в утверждении даны верные характеристики фрагмента текста (эти средства выразительности автор действительно использует, чтобы показать: он не принимает позицию описанных им людей и считает, что интерес к простым вещам необходимо проявлять)

5) Парцелляция в начале текста даёт возможность привлечь внимание читателя к наиболее важным в смысловом отношении членам предложения. — в утверждении содержится неверная характеристика текста (автор не использует такой приём, как парцелляция: в тексте нет дробления какой-то единой мысли на несколько самостоятельных частей, выделенных как отдельные предложения)