Тема 13. Определение характеристик исторического источника HISTRUCTOR

13.02 Смута - Павел I (2023)

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела определение характеристик исторического источника histructor
Решаем задачи

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#49459

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 13-14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

 

Из сочинения иностранца, побывавшего в России
«Ныне царствующий император происходит от потомков Ивана с материнской стороны... Все сыновья императорские называются царевичами, т.е. сыновьями царя; что же касается до слова царь, то оно очень близко к титулу цезарь, и потому большое сходство имеет с титулом император.

Ныне царствующий император как испанцы, помещает много титулов в гербе своём. На гербе императорском изображён орёл с распростёртыми крыльями, что знаменует происхождение его от римских императоров; но у этого герба есть то отличие, что над двойной головою орла изображается корона с крестом, а на груди — св. Георгий на коне; последний, как некоторые говорят, прибавлен с тех пор, как королева Елизавета прислала Ивану Васильевичу орден Подвязки.

Некоторые из главных бояр имеют каменные дома, заключённые во внутренней ограде, как-то: князь Яков Черкасский; Борис Иванович Морозов, бывший пестуном императора во время его малолетства ... Илья Данилович Милославский, тесть императора; князь Иван Васильевич Одоевский.

Город Москва занимает очень большое пространство, обнесённое тремя стенами, кроме той стены, что окружает императорский дворец. Внутренняя стена красного цвета и сложена из кирпича, вторая белая, а третья деревянная и набита землёю. Последняя имеет около пятнадцати или шестнадцати миль в окружности, а выстроена была в четыре или пять дней по случаю приближения крымских татар. В ней брёвен столько, что можно выстроить из них род лондонских тонкостенных домиков в пятнадцать миль длины. С тех пор как его величество был в Польше, видел тамошний образ жизни и стал подражать польскому королю, круг его понятий расширился: он начинает ... строить здания красивее прежнего, украшать покои обоями и заводить увеселительные дома. Одежда царя такая же, как и боярская, только богаче. Царица отличается высокой уборкой головы и рукавами рубашки длиною от 30 до 36 английских футов, а рукава её верх него платья так же широки, как у наших бакалавров. Все женщины высшего сословия одеваются так же».


13. Назовите «императора», о котором идёт речь в отрывке. Укажите год начала его правления. Назовите архитектора белой стены, упомянутой в отрывке. (2 балла)

 

Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:

1) «император» - Алексей Михайлович

2) год - 1645 г.

3) архитектор - Ф.С. Конь

 

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 2#49723

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 13-14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«Мы уповаем, что большей части из верных подданных Наших ведомо, с каким прилежанием и попечением Мы сына своего перворожденного Алексея воспитать тщились. И хотя Мы его многократно и во многие кампании воинские с собою брали, дабы обучить воинскому делу, також иногда и в Москве оставляли, вруча ему некоторые в Государстве управления для предбудущего обучения; а потом и в чужие края посылали, надеясь, что он, видя так регулярные Государства, склонится к добру и трудолюбию. Но сие семя учения на камни пало: поскольку он не только оному не следовал, но и ненавидел, и ни к воинским, ни к гражданским делам никакой склонности не являл; но упражнялся непрестанно в обхождении с непотребными и подлыми людьми. Мы, сожалея о Государстве Своём и верных подданных, дабы от такого властителя в худое состояние не были приведены, властью отеческою, по которой по правам Государства Нашего и каждый подданный Наш сына своего наследства лишить, и другому сыну, которому хочет, оное определить волен, и яко Самодержавной Государь для пользы Государственной, лишаем его, сына Своего Алексея, за те вины и преступления, наследства по Нас престола Нашего Всероссийского, хотя б ни единой персоны Нашей фамилии по Нас не осталось, и определяем и объявляем по Нас помянутого престола наследником другого сына Нашего, Петра, хотя еще и малолетнего, ибо иного возрастного наследника не имеем, и заклинаем прежде помянутого сына Нашего Алексея родительскою Нашею клятвою, дабы того наследства ни в которое время себе не претендовал и не искал».


13. Укажите правителя, являющегося автором данного документа. Укажите годы его правления. Назовите указ, содержание которого приводится в четвертом абзаце текста для обоснования принимаемого им решения. (2 балла)

 

Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:

1) Правитель - Пётр I
2) Годы правления - 1682-1725 гг.: 1689-1725 гг
3)  Указ - указ о единонаследии

 

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 3#50673

Из манифеста

«В прошедшую с Портою Оттоманскою войну, когда победы оружия нашего давали нам полное право оставить в пользу нашу Крым, в руках наших бывший, мы сим и другими пространными завоеваниями жертвовали тогда возобновлению доброго согласия с Портой Оттоманскою, преобразив на тот конец народы [крымские] в область вольную и независимую, чтоб удалить случаи к распрям, происходившим часто между Россией и Портою.

Но ныне, когда, с одной стороны, приемлем в уважение употребленные до сего времени знатные издержки, простирающиеся за двенадцать миллионов рублей, не включая тут потерю людей, которая выше всякой денежной оценки; с другой же, когда известно нам учинился, что Порта Оттоманская начинает исправлять верховную власть на землях крымских, и именно: на острове Тамане, где чиновник ее, с войском прибывший, присланному к нему от Шахин-Гирея хана с вопрошением о причине его прибытия, публично голову отрубить велел и жителей тамошних объявил турецкими подданными; то поступок сей уничтожает прежние наши взаимные обязательства о вольности и независимости [крымских] народов; удостоверяет нас, что предположение наше при заключении мира, сделав жителей независимыми, не довлеет к тому, чтоб чрез сие исторгнуть все поводы к распрям, и поставляет нас во все те права, кои победами нашими в последнюю войну приобретены были и существовали до заключения мира. <…> По долгу предлежащего нам попечения о благе и величии отечества, стараясь в пользу и безопасность его утвердить, как равно полагая средством, отдаляющим причины, возмущающие мир, между империями Всероссийскою и Оттоманскую заключенный, который мы сохранить искренно желаем, не меньше же в замену и удовлетворение убытков наших, решили мы взять под державу нашу полуостров Крымский, остров Таман и всю Кубанскую сторону».


13. Назовите императора (императрицу), от имени которого (которой) составлен манифест. Назовите год издания манифеста. Назовите год начала войны, о которой упоминается в тексте манифеста. (2 балла)

Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:
  1. императрица - Екатерина II
  2. год издания манифеста - 1783 г.
  3. год начала войны - 1768 г.

 

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 4#51480

Проект об учреждении Московского университета

§ 1. На содержание сего Университета и при оном гимназии довольно десяти тысяч рублёв в год.

§ 4. Хотя во всяком Университете, кроме философских наук и юриспруденции, должно такожде предлагаемы быть богословские знания, однако попечение о богословии справедливо оставляются Святейшему Синоду.
§ 5. Профессоров в Университете будет в трёх факультетах десять...
§ 6. Каждый профессор должен по крайней мере два часа в день, выключая воскресные и в табели предписанные праздничные дни, так же и в субботу, в университетском доме публично и не требуя за то от слушателей особливой платы, о своей науке лекции давать...

§ 9. Все публичные лекции должны предлагаемы быть либо на латинском, либо и на русском языке, смотря как по приличеству материи, так и по тому, иностранной ли будет профессор или природны русской...
§ 28. Всяк желающий в Университете слушать профессорских лекций должен наперёд научиться языкам и первым основаниям наук. Но понеже в Москве таких порядочно учреждённых вольных школ не находится, где бы молодые люди к вышним наукам надлежащим образом приготовлены и способными учинены быть могли; того ради е. и. в. всемилостивейше не соизволит ли указать, чтоб при Московском Университете и под его ведомством учредить две гимназии: одну для дворян, а другую для разночинцев, кроме крепостных людей...

§ 39. Для различения дворян от разночинцев учиться им в разных гимназиях, а как уже выдут из гимназии и будут студентами у вышних наук, таким быть вместе как дворянам и разночинцам, чтоб тем более дать поощрение к прилежному учению».

 


13. Напишите век, к которому относится создание данного документа. Укажите российского учёного, бывшего одним из основателей высшего учебного заведения, упоминаемого в тексте. Укажите российскую императрицу, в годы правления которой упоминаемое в тексте высшее учебное заведение было открыто. (2 балла)

 

Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:

1) Век: восемнадцатый

2) Учёный: М.В.Ломоносов

3) Императрица: Елизавета Петровна

 

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 5#64632

Прочтите отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы 13 и 14.

Из записок иноземца

«Эта Московская война, причинившая ужасное кровопролитие и столь много бедствий, которые ещё не кончились, произошла от пана Юрия Мнишека, воеводы Сендомирского; из честолюбия и корыстных видов решился он покровительствовать и вести на царство Московское москвитянина, Гришку, сына Отрепьева, который обманом назвался царевичем Московским Дмитрием Иоанновичем. С помощью лести и лжи и родственника своего ксендза Берната Мацеевского, епископа Краковского и кардинала, имевшего в то время большой вес при дворе короля, он достиг того, что король стал явно благоприятствовать этому делу…

Он набрал немалое число людей, частью деньгами, а более обещаниями и надеждами. Подержав их долгое время в окрестностях Львова… отправился потом через Киев в Северскую землю.

Состояние Московской земли было таково: верховная власть находилась в руках ___________________. Он происходил не от царской крови и не принадлежал ни к одному из тех родов, которые в сём государстве имеют свои преимущества и тщательно их защищают; но и не из низкого происхождения: ибо родная сестра его, по особенной красоте своей сделалась супругой Фёдора, сына царя Ивана, что приблизило _________________ к престолу. Но наиболее возвысился он великим, удивительным умом, какой он обнаруживал во всех человеческих действиях.

Когда царь Фёдор наследовал престол отца, и по своему кроткому характеру занимался только молитвами и слушанием церковной службы, не имев ни опытности, ни способности к управлению столь великим государством, то _____________ через сестру свою, супругу царскую, стал конюшим и наместником Владимирским (первое достоинство в государстве), а потом правителем всей земли …и от имени царя Фёдора зятя своего, управлял по собственному произволу всем государством, пролагая себе все пути к достижению могущества и престола».


13. Назовите период в отечественной истории, к которому относится «Московская война», упоминаемая в тексте. В каком веке происходили события, названные автором «Московской войной»? Назовите исторического деятеля, чье имя трижды пропущено в тексте. (2 балла)

Показать ответ и решение

Текст описывается события начала Смутного времени.
Основные моменты, которые нам об этом говорят: 

  • имена: Юрий Мнишек, Гришка Отрепьев, Федор Иоанноваич, ___________ (избранный царь - а это Борис Годунов + управлял от имени царя Федора, был юратом его жены)
Ответ:
  1. Период: Смута (Смутное время)
  2. Век: XVII
  3. Исторический деятель: Борис (Фёдорович) Годунов

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 6#64920

Прочтите отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы 

«В лето 7156 года, 20 июля, в 16 день, государь царь и великий князь... всея Руси самодержец... советовался с отцом своим и богомольцем, святейшим Иосифом, патриархом Московским и всея Руси, и с митрополиты... и со всем освящённым Собором, и говорил со своими государевыми боярами, и с окольничими, и с думными людьми, а пристойны ли те статьи к государственным и к земским делам. И те бы статьи выписать, и чтобы прежних великих государей, царей и великих князей российских, и отца его государева, блаженной памяти великого государя, царя и великаго князя Михаила Фёдоровича всея Руси, указы и боярские приговоры на всякие государственные и на земские дела собрать, и те государские указы и бо ­ ярские приговоры со старыми судебниками исправить... Чтобы Москов ­ ского государства всяких чинов людей, от большего и до меньшего чину, суд и расправа была во всяких делах всем ровна... И указал государь то всё в Уложенье написать на список и закрепить тот список... и всякие дела делать по тому Уложению.

С Польским, Литовским, Немецким и с иными окрестными государствами у государя царя и великого князя... всея Руси вечный мир... А... война начнётся, или в которое время изволит государь кому своему государеву недругу мстить недружбу и укажет послать на них своих государевых бояр и воевод, а с ними всяких чинов ратных людей, и для той службы велит государь своим государевым ратным людям всего Московского государства дать своё государево жалованье, и на то государево жалованье ратным людям деньги собирать со всего Московского государства, а побор положить смотря по службе.

...Да и боярам и воеводам без государева указу ратных людей с государевой службы не роспущати, и посулов и поминков не иметь... А будет кто на бояр и на воевод... начнёт бить челом государю ложно, затеяв напрасно, а сыщется про то допряма, и тем за боярское и за воеводское бесчестие и за ложное их челобитье чинить жестокое же наказание, что государь укажет...»

 


13. Определите название и год принятия документа. Укажите правителя самодержца, о котором идет речь. (2 балла)

Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:

1) Дата - 1649 г;
2) Название - Соборное Уложение;
3) Самодержец - Алексей МИхайлович.

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 7#70658

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания

Из исторического документа

«Где те, которые некогда говорили, что Борис неповинен в убийстве царского дитяти и что он не завидовал ему как наследнику царства? И ужели его поведение о законопреступном убийстве не обнаруживается из того, что его злоба не потерпела тех многих граждан, которые во время убиения подняли свои руки на убийц и не пощадили их? Ибо одних за такую их дерзость, что они убили убийц царевича после его заклания, он пытал и предал различным мукам; других после мучений отправил в заточение в западные земли, где солнце, заходя, садится, а иных уморил всякими бедствиями и оковами, когда они тяжелым путем шли туда. И если бы они не против его воли поступили так с убийцами, то и он вместе с ними так же бы поступил с убийцами государя. Род и племя убийц царевича, которые исполнили волю Бориса, он не только не предал казни или чем-либо немного наказал, но, найдя всех их, руки их наполнил наградами, имениями и многими дарами. Он тем, и не желая, показал миру свое действительное сожаление об убийцах, когда ради этих самых убийц, родных их, достойных казни, сделал богатыми. О, какая тьма мрака ослепила его разум, запятнанный убийством, которое он считал скрытым!

«Господоненавистная» жестокость повелителя убийства Бориса к убитому им младенцу и после его смерти была такова, что он не совершил достойного и тщательного расследования об убийстве, которое было бы проведено строго, с пытками… В отношении же царства и всякого господства он был так завистлив ко всем окружающим сверстникам своим, особенно же к тем, которые были благороднее его, что ни одному из них, кроме себя, не дозволил касаться этого ни делом, ни словом, ни мыслью и ради этого в первые годы своего управления удалял от царя знатнейших себя по происхождению и рассылал из в концы земли».


13. Назовите царевича, об убийстве которого идёт речь в отрывке. Укажите десятилетие, когда был убит царевич. Назовите царя, находившегося в это время на российском престоле. (2 балла)

Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:

1) царевич – Дмитрий (Дмитрий Иоаннович)
2) десятилетие – 1590-е гг.
3) царь — Федор Иоаннович

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 8#71435

Прочтитетк отрывок из исторического источника и выполните задания

«В годы, когда поляки были в Москве, славили там имя Сигизмунда, короля польского, а над остальными городами и над всеми людьми ратными земли Русской взяли власть один из великих бояр московских – князь Дмитрий Тимофеевич Трубецкой – и воевода Прокопий Ляпунов, рязанец. И, подступив со многими людьми под Москву в том же году, марта в 27 день, отбили у поляков большой посад и каменный град Белый, именуемый Царев град. А поляки удерживали Китай-город и Кремль.

Осаждали воины русские свой город и неустанно сражались с врагами. Но не могли его взять… Да с ними, с князем Дмитрием Тимофеевичем Трубецким и Прокопием Ляпуновым, был атаман казацких полков, московский служивый ротмистр пан Иван Заруцкий. И был он не трус и сердцем лют, но душой коварен, ибо, позавидовав славе Прокопия, составил против него заговор… И хотя многие, бывшие тогда в рядах воинства, опечалились из-за смерти Прокопия, но не смогли помочь ему сохранить жизнь.

Выдвинулся из народа муж от рода неименитого, но разумом мудрого, его же прозывали именем Кузьма Минин, а занимался прежде торговлей скотом… в Нижнем Новгороде. Видя тогда, сколько притеснений терпят все, и опечалился очень, и душой поболел… Собрал у народа множество серебра и заплатил необходимое жалованье людям ратным.

И собрал полки многие и военачальника, искусного в битвах, князя Дмитрия Михайловича Пожарского уговорил стать над всеми. И так со многими воинами подступили к стенам Москвы… с изготовленным на битву оружием, и взяли воины русские Москву октября в 24 день. Потом и крепкую Кремлевскую крепость захватили, и многих польских и литовских людей побили…»


13. Укажите десятилетие, когда произошли описываемые события. Укажите название периода истории России, когда произошли описываемые события. Как назывались состоявшие из полков вооружённые формирования, о действиях которых против завоевателей идёт речь? (2 балла)

Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:

1)10-е гг. XVII века/ 1610-е гг.
2)Смута
3)Первое и второе ополчения

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 9#71542

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания

Из курса лекций В.О. Ключевского

«…Русским церковным расколом называется отделение значительной части русского православного общества от господствующей православной церкви. Это разделение началось в царствование Алексея Михайловича вследствие церковных новшеств патриарха Никона и продолжается доселе. Раскольники считают себя такими же православными христианами, какими считаем себя и мы… Если старообрядцы не расходятся с нами в догматах, в основаниях вероучения, то, спрашивается, отчего же произошло церковное разделение, отчего значительная частью русского церковного общества оказалась за оградой русской господствующей церкви…»


13. Укажите с точностью до десятилетия, когда началась церковная реформа? Кто был инициатором церковной реформы? (2 балла)

Показать ответ и решение

Текст посвящен церковной реформе Никона 1650-х гг.

Ответ:

1) 1650-е гг. или 50-е гг. XVII века 
2) Патриарх Никон

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 10#71698

Прочтите отрывок из исторического задания и выполните задания

«От царя и великого князя Владислава Жигимонтовича всея Русин, в Московское государство, боярам нашим... и всяким людям Московского государства.

Ведомо вам, как судьбами Божиими в Московском государстве пригороженный корень великих государей Росийских извёлся... И Московского государства патриарх, архиепископы и весь духовный чин, по тому ж бояре и вы все всяких чинов люди всего Московского государства, уразумев то, что не от царского корня государю быть трудно, земля вся будет в междуусобице, целовали меж себя крест, что вперёд из московских родов на государство не избирать, а выбрать бы из иных государств от царского корня... и выбрали на Московское государство нас, великого государя... и крест нам, великому государю, целовали всею землёю, и с гетманом Желковским, воеводою Киевским... укрепились, что быть нам государем царём и великим князем... всея Русин и послали бить челом к великому Жигимонту королю послов своих, от всей земли, Филарета митрополита Ростовского и Ярославского, да князя Василья Васильевича Голицына с товарищи... и Филарет митрополит начал делать не по тому наказу, каков дан был им отвас, прочил и замышлял на Московское государство сына своего Михаила.

И ...государь король прошения всего Московского государства не отверг и дать нас, великого государя, на Московское царство обещал; и замешкался наш поход в Московское государство... И ныне мы, великий государь... пришли в совершенный возраст к скипетродержанию... И вам бы, всяким людям Московского государства... вспомнить своё крестное целование, нам, великому государю, добить вскоре челом и служить с радостью...

А вера христианская стародавнего закона греческого отнюдь ни в чём не будет нарушена... а вотчины, и поместья, и денежное жалованье, всем будет так, как и прежде, а наипаче от нас, великого государя, по заслугам своим все будут пожалованы, а детям боярским будет в службе вольность... по договору гетмана Желковского. А о Михаиле, Филаретове сыне, как даст Бог будем на царском своём престоле, на Москве, и в те поры наше царское милосердие будет по прошению всей земли...»


13. Укажите, кем по своему происхождению был человек, который назван в грамоте «царем и великим князем». Назовите время (с точностью до десятилетия), когда этот человек вышел в задержавшийся поход на Москву и издал данную грамоту. Укажите, кем стал ко времени написания этой грамоты названный в ней «Михаил, Филаретов сын». (2 балла)

Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:
  1. Человек, от имени которого написана грамота: польский королевич Владислав
  2. Десятилетие: 1610-е гг.
  3.  «Филаретов сын»: царь Михаил Фёдорович

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 11#72142

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания

Из исторического документа

«Мы уповаем, что большей части из верных подданных Наших ведомо, с каким прилежанием и попечением Мы сына своего перворожденного Алексея воспитать тщились.

И хотя Мы его многократно и во многие кампании воинские с собою брали, дабы обучить воинскому делу, також иногда и в Москве оставляли, вруча ему некоторые в Государстве управления для предбудущего обучения; а потом и в чужие края посылали, надеясь, что он, видя так регулярные Государства, склонится к добру и трудолюбию.

Но сие семя учения на камни пало: поскольку он не только оному не следовал, но и ненавидел, и ни к воинским, ни к гражданским делам никакой склонности не являл; но упражнялся непрестанно в обхождении с непотребными и подлыми людьми.

Мы, сожалея о Государстве Своём и верных подданных, дабы от такого властителя в худое состояние не были приведены, властью отеческою, по которой по правам Государства Нашего и каждый подданный Наш сына своего наследства лишить, и другому сыну, которому хочет, оное определить волен, и яко Самодержавной Государь для пользы Государственной, лишаем его, сына Своего Алексея, за те вины и преступления, наследства по Нас престола Нашего Всероссийского, хотя б ни единой персоны Нашей фамилии по Нас не осталось, и определяем и объявляем по Нас помянутого престола наследником другого сына Нашего, Петра, хотя еще и малолетнего, ибо иного возрастного наследника не имеем, и заклинаем прежде помянутого сына Нашего Алексея родительскою Нашею клятвою, дабы того наследства ни в которое время себе не претендовал и не искал».


13. Укажите правителя, являющегося автором данного документа. Укажите годы его правления. Назовите указ, содержание которого приводится в четвертом абзаце текста для обоснования принимаемого им решения. (2 балла)

Показать ответ и решение

В тексте речь идет про Алексея, сына Петра I. Текст написан Петром I
 

«Мы уповаем, что большей части из верных подданных Наших ведомо, с каким прилежанием и попечением Мы сына своего перворожденного Алексея (СЫН ПЕТРА I)  воспитать тщились.

И хотя Мы его многократно и во многие кампании воинские с собою брали, дабы обучить воинскому делу, також иногда и в Москве оставляли, вруча ему некоторые в Государстве управления для предбудущего обучения; а потом и в чужие края посылали, надеясь, что он, видя так регулярные Государства, склонится к добру и трудолюбию.

Но сие семя учения на камни пало: поскольку он не только оному не следовал, но и ненавидел, и ни к воинским, ни к гражданским делам никакой склонности не являл; но упражнялся непрестанно в обхождении с непотребными и подлыми людьми."

А далее идет повествование со ссылкой на о единонаследии.
 

Ответ:

1) Правитель - Петр I

2) Годы правления - 1682-1725 гг.: 1689-1725 гг

3)  Указ - указ о единонаследии

Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!