Тема 23. Оператор присваивания и ветвления

23.03 Количество программ из A в B где траектория вычислений содержит число(-а)

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела оператор присваивания и ветвления
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#6055

Исполнитель Калькулятор преобразует число, записанное на экране.

У исполнителя есть команды, которым присвоены номера:

  1. Прибавить 1
  2. Прибавить 5
  3. Умножить на 2

Первая команда увеличивает число на экране на 1  , вторая — на 5  , третья — удваивает число на экране. Программа для исполнителя Калькулятор — это последовательность команд.

Сколько существует программ, для которых при исходном числе 4  результатом является число      24  и при этом троектория содержит числа 11  и 17  ? Траектория вычислений программы — это последовательность результатов выполнения всех команд программы. Например, для программы   121  при исходном числе 7  траектория будет состоять из чисел 8  , 13  , 14  .

Показать ответ и решение

Решение динамикой

Для решения будем использовать динамический подход. Основная идея состоит в том, чтобы создать массив, где каждый индекс соответствует числу на экране, а значение в ячейке показывает количество программ, которые приводят к этому числу. Алгоритм строится по следующей логике:

1. Инициализируем массив длиной 25 (так как нам нужно число 24) нулями, чтобы каждая ячейка изначально содержала 0.

2. Устанавливаем a[4] = 1, потому что начальное число — 4, и существует ровно один способ быть в этом положении.

3. Проходим по всем числам от 5 до 24 включительно. Для каждого числа i  считаем количество способов, которые его дают:

- Если можно применить команду «прибавить 1», добавляем значение ячейки a[i-1].

- Если можно применить команду «прибавить 5», добавляем значение ячейки a[i-5].

- Если число i  чётное, можно применить команду «умножить на 2» и добавить значение a[i//2].

4. После подсчёта для числа i  проверяем, является ли оно обязательным для траектории (числа 11 или 17). Если да, то обнуляем все предыдущие значения a[j] для j < i  , так как траектория должна содержать эти числа, и более ранние пути, которые не прошли через них, не учитываем.

5. После завершения цикла в ячейке a[24] будет количество всех программ, которые удовлетворяют условиям задачи.

# Создаем массив из 25 элементов, изначально все нули
a = [0] * 25
# Исходное число 4, существует один способ быть в этом состоянии
a[4] = 1
# Перебираем все числа от 5 до 24
for i in range(5, 25):
    # Считаем количество программ для текущего числа
    # прибавление 1
    # прибавление 5
    # умножение на 2 (только для четных чисел)
    a[i] = a[i - 1] + a[i - 5] + a[i // 2] * (i % 2 == 0)
    # Проверяем обязательные числа траектории
    if i == 11 or i == 17:
        # Обнуляем все предыдущие значения, чтобы учесть
        # обязательное прохождение через это число
        for j in range(i):
            a[j] = 0

# Выводим количество программ, приводящих от 4 к 24
print(a[24])

Решение аналитически

Пусть R(n)  — количество программ, которые число 4 преобразуют в число n  . Тогда верно следующее утверждение:

R(n ) = R (n − 1) + R (n − 5)  — если число не делится на 2.

R(n ) = R (n − 1) + R (n − 5) + R (n : 2)  — если число делится на 2.

Заполним таблицу по данным формулам до 11:

|---|--|--|--|--|--|---|---|
|4--|5-|6-|7-|8-|9-|10-|11-|
-1---1--1--1--2--3---5---6--

По условию траектория должна проходить через число 11, значит R (12) = 6  , так как число 12 можно получить только из числа 11 (соблюдая траекторию). Заполним таблицу до 18:

|--|--|--|--|--|--|---|----|---|---|---|----|---|---|---|
|4-|5-|6-|7-|8-|9-|10-|-11-|12-|13-|14-|15--|16-|17-|18-|
|1 |1 |1 |1 |2 |3 | 5 | 6  |6  | 6 | 6 | 6  |12 |18 |24 |
---------------------------------------------------------

Аналагично R(19) = 24  , так как число 19 можно получить только из 18, соблюдая траекторию. Заполним таблицу до конца:

|--|--|--|--|---|--|---|---|---|---|----|---|---|---|----|---|---|---|---|----|---|
|4-|5-|6-|7-|8--|9-|10-|11-|12-|13-|-14-|15-|16-|17-|18--|19-|20-|21-|22-|23--|24-|
|1 |1 |1 |1 |2  |3 |5  |6  | 6 | 6 | 6  |6  |12 |18 |24  |24 |24 |24 |24 |48  |72 |
----------------------------------------------------------------------------------

Отсюда получаем ответ: 72.

Ответ: 72

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!