Тема . Задание №5. Пунктуационный анализ

.01 №5. Банк ФИПИ

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела задание №5. пунктуационный анализ
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#62579

Пунктуационный анализ.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

 

Знаменитая 60-метровая «падающая» колокольня в городе Соликамске Пермского края (1) не имеет архитектурных аналогов в России (2) так как состоит из двух чётко различимых частей (3) массивного кубического здания (4) и высокой восьмигранной башни. Кроме того (5) особенность её ещё и в том (6) что она отклоняется от оси почти на два метра. Во время строительства (7) под действием грунтовых вод колокольня накренилась (8) и впоследствии её достраивали уже в таком положении.

(Задание взято из банка ФИПИ)

Показать ответ и решение

Знаменитая 60-метровая «падающая» колокольня в городе Соликамске Пермского края (1) не имеет архитектурных аналогов в России, (2) так как состоит из двух чётко различимых частей: (3) массивного кубического здания (4) и высокой восьмигранной башни. Кроме того, (5) особенность её ещё и в том, (6) что она отклоняется от оси почти на два метра. Во время строительства (7) под действием грунтовых вод колокольня накренилась, (8) и впоследствии её достраивали уже в таком положении.

 

1 – запятая не ставится; нет причин.

2 – ставится запятая;  от главного предложения: «…колокольня в городе Соликамске Пермского края не имеет архитектурных аналогов в России» – можем задать вопрос – почему? – к придаточной части: «так как состоит из двух чётко различимых частей», где «так как» является подчинительным союзом, а «состоит» – сказуемое.

3 – ставится двоеточие; мы видим обобщающее слово (частей), а далее ряд однородных членов предложения: «здания и башни». Если обобщающее слово стоит ДО однородных членов предложения, ставится двоеточие.

4 – запятая не ставится; перед нами однородные члены: «здания и башни», – можем их также представить в виде схемы: «О и О» – между ними есть союз «И» => мы не ставим запятую.

5 – ставится запятая; она выделяет вводное слово «кроме того», относящееся к категории «порядок мыслей, их связь, итог».

6 – ставится запятая;  от главного предложения: «особенность её ещё и в том» – можем задать вопрос – в чём? в чём именно? – к придаточной части: «что она отклоняется от оси почти на два метра», где «что» является союзным словом, а «она отклоняется» – отдельная грамматическая основа.

7 – запятая не ставится; нет причин.

8 – ставится запятая; сложное предложение: 1-ая грамматическая основа: «колокольня накренилась»; 2-ая грамматическая основа: «достраивали». Между ними стоит сочинительный союз «И» => ставим запятую.

Ответ: 2568

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!