.01 №10. Банк ФИПИ

— (1)Пойдём на Чатыр-Даг, — сказал первый мальчик.

— (2)Скучно, — сказала девочка. — (3)Мы там недавно были.

— (4)Давайте искать сердолики, — сказал второй мальчик.

— (5)Жарко, — ответила девочка. — (6)Солнце слепит глаза, и ничего не видно.

(7)Они сидели поджав ноги. (8)Мальчики спиной ко мне – я видел их тоненькие шеи, а девочка – лицом. (9)У неё было обветренное, загорелое лицо, исцарапанные ноги и мокрые волосы. (10)Ребята только что вылезли из моря.

— (11)Что, не можете договориться, как провести время? — спросил я.

(12)Они посмотрели на меня, и девочка сказала:

— Надоело. (13)Каждый день придумывают одно и то же. (14)Скучно…

— (15)А она ничего не придумывает, а только скучает, — сказал первый мальчик.

— (16)Да, тяжёлое ваше дело.

(17)Они вздохнули. (18)Палило равнодушное солнце, искрилось море, и было тихо-тихо.

— (19)А знаете что, — сказал я, — вы по очереди на один день или на неделю выбирайте себе вожака, и в этот день, что он придумает, то вы и будете делать. (20)Только обязательно.

— (21)Интересно. (22)А кто будет первым вожаком? — спросила девочка.

— (23)Ну кто? (24)Кто-нибудь из вас троих.

— (25)Нас не трое, — сказал второй мальчик. — (26)Нас четверо. (27)Сейчас ещё Димка придёт.

— (28)Димка у нас странный, — сказала девочка.

— (29)Чем же он у вас странный?

(30)Она засмеялась.

— (31)Он иногда заплывает вон на ту скалу в море и поёт песни из кинофильмов или читает стихи.

— (32)А однажды он устроил там обсерваторию, — сказал первый мальчик. (33)Всю ночь глядел в какую-то трубу: хотел увидеть космический корабль.

— (34)А я слышал, — сказал второй мальчик, — как он разговаривал с морем. (35)Иду я. (36)Тихо. (37)И вдруг слышу: «Молчишь, не отвечаешь? (38)Всё равно я разгадаю твои тайны и овладею твоей силой! (39)Иногда ты мне кажешься очень хитрым. (40)А иногда – добрым, когда я лежу на твоём берегу и ты шепчешь мне, какие можно построить морские электростанции, используя твои подводные течения». (41)Смотрю – никого. (42)Один Димка на берегу и орёт все эти слова. (43)Я ему говорю: «Димка, с кем ты разговариваешь?» (44)А он посмотрел на меня и отвечает: «С морем».

— (45)С морем? — удивился я.

— (46)Ну да. (47)Оно ведь живое.

(48)И в это время появился сам Димка. (49)Он летел стрелой. (50)Лицо у него маленькое, волосы кудрявые и спутанные ветром.

(51)Ребята повернулись в его сторону.

— (52)Я видел, я, кажется, видел гремучую змею! — сказал Димка. — (53)Она ползла, тихо пошёптывая, и я слышал её шипение. (54)Я хотел её тут же убить, чтобы добыть яд для лекарств. (55)Но потом я подумал, что вам тоже будет интересно посмотреть на живую змею. (56)И я примчался за вами.

(57)Мальчишки тут же вскочили.

— (58)А она нас не укусит? — спросила девочка.

— (59)Трусиха! — сказал первый мальчик.

— (60)Девчонка! — поддержал его второй. — (61)Пошли, Димка, без неё.

— (62)Что ты, — сказал Димка девочке и тихо добавил: — Эта змея – обыкновенный уж. (63)Про гремучую я придумал для интереса. (64)И убивать мы её не будем. (65)Ужи – безвредные змеи.

(66)Девочка засмеялась и побежала с Димкой догонять нетерпеливых мальчишек.

(67)Так я и не успел сказать ребятам, что самым лучшим вожаком для них будет Димка. (68)Он научит их всех мечтать…

 

(По В.К. Железникову*)

 

* Владимир Карпович Железников (1925-2015) – детский писатель, киносценарист, лауреат литературных премий.