Метод оценки (метод мажорант) в параметрах
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите все целые значения параметра , при каждом из которых все решения уравнения
являются целыми числами.
Подсказка 1!
Заметим две вещи: х у нас встречается только в четной степени, а b всегда встречается в виде 1/b. Что это значит?
Подсказка 2!
Означает, что мы можем сделать замену. Получим квадратное уравнение, осталось рассмотреть его корни!
Первое решение. Запомним Домножим на , раскроем скобки и вынесем :
Можем разделить на положительную скобку, так как она равна :
С другой стороны, можно оценить и сверху
Итак, при или решений у уравнения не может быть, тем более целых. А тогда про все решения уравнения можно утверждать что угодно, в частности что все решения являются целыми числами - утверждение верно (ведь мы не можем опровергнуть его, приведя такое решение, которое было бы нецелым).
Остаётся понять про . Проверкой убеждаемся, что тут решения есть, но все решения целые (), так что это значение тоже подходит.
То есть подходят. не может быть. В итоге все целые значения , кроме , подходят.
Второе решение.
После замены и , имеем квадратное уравнение относительно (кроме , для которого условие выполнено)
Нам подойдёт случай , когда решений нет, потому что про элементы пустого множества решений любое утверждение верно, в частности, что любое решение является целым числом (это пример, что из ложной предпосылки следует что угодно, импликация из всегда истинна).
Отдельно рассмотрим . Здесь получаем и , что нас устраивает, поскольку решений относительно также нет.
Пусть теперь уравнение имеет два корня, тогда неотрицательные должны быть целыми, а отрицательные могут быть любыми. Рассмотрим случаи
-
Оба корня отрицательные, при достаточно учесть условия на коэффициенты. То есть
Имеем .
-
Ровно один корень отрицательный. Тогда второй неотрицательный и целый, отсюда их произведение . Корни имеют вид . Знаменатель положителен и корень с минусом будет меньше. Заметим, что
Отсюда , потому может принимать только значения . В первом случае . Во втором — также не подходят.
-
Оба корня неотрицательны и целые. Отсюда , знаменатель отрицателен. Тогда выполнено
В итоге (объединяя решения для трёх случаев со значениями для которых ) имеем , отсюда Вспомним, что в условии спрашивали про целые значения параметра, и запишем ответ.
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!