4.02 Сочинение с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
СОЧИНЕНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПИСАТЬ ОТ РУКИ!!!
Пишите ЧЕРЕЗ строчку, чтобы была возможность что-то исправить. Не забывайте про красные строки. В работе должно быть четко видно 5 абзацев.
Не забывайте посчитать слова и прописать их количество!!!
Imagine that you are doing a project on why young people do sports in Zetland. You have found some data on the subject — the results of the survey (see the pie chart below).
Comment on the data in the pie chart and give your opinion on the subject of the project.
Why do you do sports?
Write 200-250 words.
Use the following plan:
- make an opening statement on the subject of the project;
- select and report 2-3 facts;
- make 1-2 comparisons where relevant and give your comments;
- outline a problem that can arise if young people do not do sports and suggest a way of solving it;
- conclude by giving and explaining your opinion on the importance of sports in the lives of young people.
Не забудьте, что в сочинении:
Вступление должно соответствовать предложенной теме проектной работы;
Должны быть приведены 2-3 факта из данных в таблице/графике, с конкретными цифрами и элементами анализа данных (majority, minority, a third, almost a half of the respondents, etc.)
Должны быть даны и прокомментированы 1-2 сравнения тех данных, о которых можно сказать что-то существенное;
Должна быть выделена проблема, связанная с объектом исследования, и предложено её решение. Проблема может быть выделена, исходя из данных, а также предложена самостоятельно, главное, чтобы она и решение были адекватными и логичными и соответствовали друг другу. Помните: 1 проблема - 1 решение;
В заключении должно быть выражено ваше мнение о том, о чём написано в последнем пункте задания. Должны фигурировать фразы, которые используются при выражении мнения. Например, I think.
У повествования должен быть нейтральный стиль, никаких сокращений;
Важны логичность и правильное деление на абзацы (каждый пункт плана - новый абзац);
Используйте "мостики" - переходы от одного абзаца к другому в виде вводных слов и фраз (According to ..., As can be seen ..., However, ...)
| Баллы | Решение коммуникативной задачи | Организация текста |
| К1 | К2 | |
| 3 | Задание выполнено полностью: содержание отражает полно и точно все аспекты, указанные в задании; стилевое оформление речи выбрано правильно (допускается 1 неполный/ неточный аспект и 1 нарушение ней- трального стиля) |
Высказывание логично, структура текста соответ- ствует предложенному пла- ну, текст правильно разде- лён на абзацы, средства логической связи использо- ваны правильно |
| 2 | Задание выполнено в основном: 1 аспект не раскрыт (остальные рас- крыты полно), ИЛИ 1 аспект не раскрыт и 1 раскрыт неполно/неточно, ИЛИ 2–3 аспекта раскрыты непол- но/неточно; стилевое оформление речи в основном правильно (допус- каются 2–3 нарушения нейтрального стиля) |
Высказывание логично, структура текста соответст- вует предложенному плану, текст правильно разделён на абзацы, средства логической связи использованы (допус- каются 1–3 ошибки) |
| 1 | Задание выполнено не полностью: 1 аспект не раскрыт и 2–3 раскрыты неполно/неточно, ИЛИ 2 аспекта не раскрыты (осталь- ные раскрыты полно), ИЛИ 2 аспекта содержания не рас- крыты и 1 раскрыт неполно/неточно, ИЛИ 4–5 аспектов раскрыты непол- но/неточно; имеются ошибки в сти- левом оформлении речи (допускают- ся 4 нарушения нейтрального стиля) |
В высказывании имеются 4–5 ошибок в организации текста И/ИЛИ отсутствует вступле- ние или заключение |
| 0 | Задание не выполнено: все случаи, не указанные в оценивании на 1, 2 и 3 балла, ИЛИ ответ не соответствует требуе- мому объёму, ИЛИ более 30% ответа имеет непро- дуктивный характер (т.е. текстуально совпадает с опубликованным источ- ником) |
В высказывании имеются 6 и более ошибок в органи- зации текста, И/ИЛИ отсутствует вступле- ние и заключение, И/ИЛИ предложенный план ответа полностью не соблю- дается, И/ИЛИ отсутствует деление на абзацы |
| Баллы | Лексика | Грамматика | Орфография и пунктуация |
| К3 | К4 | К5 | |
| 3 | Используемый сло- варный запас соот- ветствует высокому уровню сложности задания, практически нет нарушений в использовании ле- ксики (допускается 1 лексическая оши- бка) |
Используемые грам- матические средства соответствуют вы- сокому уровню слож- ности задания, наруше- ний практически нет (допускаются 1–2 не- повторяющиеся грам- матические ошибки) |
|
| 2 | Используемый сло- варный запас соот- ветствует высокому уровню сложности задания, однако имеются 2–3 лекси- ческие ошибки, ИЛИ словарный за- пас ограничен, но лексика использо- вана правильно |
Используемые грам- матические средства соответствуют высоко- му уровню сложности задания, однако в тек- сте имеются 3–4 грам- матические ошибки |
Орфографические ошибки практиче- ски отсутствуют. Текст разделён на предложения с пра- вильным пунктуа- ционным оформле- нием (допускается 1 орфографическая И/ИЛИ 1 пунктуа- ционная ошибка) |
| 1 | Используемый сло- варный запас не вполне соответству- ет высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 4 лексические ошибки |
Используемые грамма- тические средства не вполне соответствуют высокому уровню сло- жности задания, в тек- сте имеются 5–7 грам- матических ошибок |
В тексте имеются 2–4 орфографичес- кие И/ИЛИ пункту- ационные ошибки |
| 0 | Используемый сло- варный запас не со- ответствует высоко- му уровню сложно- сти задания, в тексте имеются 5 и более лексических ошибок |
Используемые грамма- тические средства не соответствуют высо- кому уровню сложно- сти задания, имеются 8 и более граммати- ческих ошибок |
В тексте имеются 5 и более орфогра- фических И/ИЛИ пунктуационных ошибок |
Максимум за задание: 14 баллов
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
