18.02 Экономическая жизнь общества
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Кооперация труда – это форма организации трудовой деятельности, при которой значительное число людей совместно участвуют в одном и том же процессе труда или в разных, но связанных между собой процессах. В хозяйственной практике важно подсчитывать экономический эффект изменения масштабов (размеров) кооперации труда. Этот эффект может быть положительным, если при увеличении количества применяемых факторов производства в той же или большей пропорции растёт объём выпуска продукции. И наоборот, результативность снижается, когда с умножением количества используемых ресурсов прирост объёма продукции уменьшается...
Экономический эффект от изменения масштабов кооперации труда зависит от множества условий: характера и мощности оборудования, технологии производства, расстояния предприятия от источников сырья, энергии, потребителей готовой продукции и иных факторов... Важно различать два вида кооперации труда. Первый – простая кооперация, в которой нет разделения труда и все работники выполняют одинаковые операции (например, бригады землекопов, лесорубов, грузчиков и т.п.). Вторым видом является сложная кооперация, где совместно трудятся люди разных профессий и специальностей. В последнем случае удваивается экономический эффект – и от кооперации, и от разделения труда.
Разделение труда представляет собой обособление различных видов трудовой деятельности. Начало этому процессу положило естественное разделение труда по полу и возрасту, которое получило развитие в домашнем хозяйстве. За пределами этого хозяйства стало расти общественное разделение труда.
Современная система включает следующие виды разделения труда: индивидуальная специализация (сосредоточение деятельности человека на каком-то особом занятии, овладении профессией, специальностью); разделение труда на предприятии (выделение в коллективе разных видов работ, операций); обособление созидательной деятельности в масштабах отрасли, вида производства (например, электроэнергетика, добыча нефти и др.); разделение национального производства на крупные роды (промышленность, сельское хозяйство и др.); территориальное разделение труда внутри страны (при специализации производства каких-то продуктов в разных экономических районах); международное разделение труда (специализация производства отдельных стран на определённых видах изделий, которыми эти страны обмениваются).
(Е.Ф. Борисов)
18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков профессии как рода деятельности человека;
– объясните связь рассмотренного автором экономического эффекта от изменения масштабов кооперации труда с обеспеченностью производства квалифицированными работниками.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Источники:
18. В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) признаки профессии, как рода деятельности:
- наличие комплекса специальных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения трудовых функций;
- необходимость специальной подготовки / обучения и т.п.;
- источник дохода и др
2) объяснение, например: Увеличение масштабов производства без достаточного количества квалифицированных специалистов может привести к отрицательным экономическим последствиям в сфере изменеия масштабов кооперации труда. Когда работает недостаточно опытный или низкоквалифицированный персонал, это может вызвать снижение производительности, увеличение ошибок и ухудшение качества продукции. В таком случае, даже при наличии ресурсов для расширения производства, отсутствие необходимых знаний и навыков у работников приводит к замедлению процессов и увеличению издержек. Для достижения положительного экономического эффекта необходимо обеспечить соответствующее качество человеческого капитала при масштабировании производственных процессов.
Может быть приведено другое корректное объяснение
| Указания по оцениванию | Баллы |
| Правильно приведены два элемента (необходимое количество признаков, корректное объяснение) | 2 |
| Правильно приведён только один любой элемент | 1 |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный |
0 |
| Максимальный балл | 2 |
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
