17.01 Человек в обществе
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Саморазвитие общества и человека имеет определённый вектор, который связывается с понятиями прогресса и регресса.
В истории философии эти понятия оценивались чаще всего с полярных позиций. Ряд мыслителей были убеждены в наличии прогресса в обществе и усматривали его критерий в росте науки и разума, в улучшении нравов. Другие делали акцент на субъективных сторонах прогресса, связывая его с ростом идеалов истины и справедливости. Было высказано мнение относительно ложности самой идеи прогресса...
Многие связывали прогресс в основном с духовными факторами развития общества, ростом веры в каждом человеке, гуманизацией межчеловеческих отношений, укреплением позиций добра и красоты в мире.
Соответственно, регресс поднимался как движение в обратном направлении, как торжество зла и несправедливости, разобщение людей и подчинение их какой-то античеловеческой силе.
В древности изменения в обществе понимались как простая последовательность событий либо как деградация по сравнению с минувшим «золотым веком». В христианстве впервые появляется представление о внеисторической цели общества и человека, о «новом небе и новой земле». В марксистской концепции общественный прогресс связывался с неуклонным развитием производительных сил общества, ростом производительности труда, освобождением от гнета стихийных сил общественного развития и эксплуатации человека человеком. Конечной целью и критерием прогресса выступала эволюция человека как гармонично развитой личности. Регресс трактовался марксизмом как движение общества в обратном направлении, причиной чего являются реакционные общественно-политические силы.
В XX в. с возникновением глобальных проблем человечества и нарастанием нестабильности в мире в целом критерии общественного прогресса начинают изменяться. Понятие прогресса общества и истории всё более связывается с развитием телесных и духовных характеристик самого человека. Так, в качестве интегральных характеристик прогрессивного развития общества и человека предлагаются такие критерии, как уровень материнской и детской смертности, показатели физического и душевного здоровья, чувство удовлетворённости жизнью и т.п. Ни один вид прогресса (в экономической, социально-политической и других сферах жизни общества) не может рассматриваться как ведущий, если он не затрагивает жизни каждого человека на планете. С другой стороны, резко усиливается доля ответственности каждого человека за всё происходящее в обществе, за движение истории в желаемом направлении.
(В. Кохановский)
17. Существовало ли в истории философии единство взглядов мыслителей на критерии общественного прогресса? Поясните свой ответ, опираясь на текст.
Какие два фактора, по мнению автора, повлияли на изменение критериев прогресса в современном мире?
Источники:
17. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
В правильном ответе должны быть приведены следующие элементы:
1) Ответ на первый вопрос: нет, единого мнения у философов на критерии социального прогресса не существовало.
2) Можно привести такое пояснение: «В истории философии эти понятия оценивались чаще всего с полярных позиций».
3) Факторы, повлиявшие на изменение критериев:
− глобальные проблемы;
− нарастание нестабильности в мире.
Указания по оцениванию | Баллы |
Дан правильный ответ на вопрос о единстве взглядов, приведено пояснение, с опорой на текст, указаны два фактора | 2 |
Дан правильный ответ на вопрос о единстве взглядов, приведено пояснение, с опорой на текст, ИЛИ Не приведён или приведён неверный ответ на вопрос о единстве взглядов, но указаны два фактора ИЛИ Дан правильный ответ на вопрос о единстве взглядов, приведено пояснение, с опорой на текст, указан один фактор или факторы не указаны ИЛИ Дан правильный ответ на вопрос о единстве взглядов, но не приведено пояснение с опорой на текст, указан один фактор |
1 |
Дан только ответ на вопрос о единстве взглядов ИЛИ Дан правильный ответ на вопрос о единстве взглядов, но не приведено пояснение ИЛИ Указан только один фактор Ответ неправильный |
0 |
Максимальный балл | 2 |
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!