Тема 18. Работа с понятиями

18.01 Человек в обществе

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела работа с понятиями
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#67416

     Следует признать, что инновации имели место на протяжении всей истории человечества. Одни инновации были малозаметными, не выходили за рамки привычных форм деятельности и образа жизни, другие существенно видоизменяли способы производства и в конечном счёте структуру, устройство и функционирование социума.
\n     В цепи нововведений время от времени происходили инновационные «скачки», влекущие качественные изменения форм общественной жизнедеятельности. Переход к земледелию положил начало аграрному обществу. Инновационный скачок, порождённый освоением машинного производства, открыл индустриальную эпоху, изменившую облик социума и создавшую почву для промышленного капитализма.
\n     За последние полвека в самом фундаменте человеческого общества, несомненно, произошли качественные сдвиги. Они настолько глубоки, что получали в научном и общественно-политическом лексиконе названия, неизменно включавшие слово «революция»: «вторая промышленная революция», «научно-техническая революция», «информационная революция». Подстёгиваемая этими переменами глобализация, в свою очередь, способствовала их распространению на весь мир. Центр тяжести общественного производства стал быстро перемещаться с материальных факторов на духовные: знания, информацию, творчество. Учёные и публицисты заговорили об «экономике знаний», или об «умной экономике». Всё более очевидно, что доминирующую роль в общественном производстве начинает играть наука, сублимированный в ней интеллектуальный потенциал общества.
\n     Теоретическим отражением этих сдвигов во второй половине прошлого столетия стали концепции «постиндустриального», «информационного», «постсовременного» общества. В результате меняется характер социально-экономического и социокультурного развития общества. Решающим фактором становится творческий потенциал индивида (человеческий капитал), включённый в основанную на доверии и солидарности систему общественных взаимодействий (социальный капитал).

\n\n

(Ю.А. Красин)

\n

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,

  • укажите не менее трёх основных признаков понятия "постиндустриальное общество";
  • объясните обозначенную автором связь между второй научно-технической революцией и переходом к постиндустриальному обществу. 

(Объяснение с опорой на текст может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Источники: РеальныйЕГЭ

Показать ответ и решение
Ответ:

18. В правильном ответе должны быть следующие элементы: 
1) признаки понятия «постиндустриальное общество», например: 
• основной фактор производства - информация (знания);
• развитие наукоёмких производств и средств коммуникации;
• выдвижение на первый план сферы услуг;
• ведущая роль науки;
2) объяснение, например: Второй этап научно-технической революции, который начался в 70-е годы XX в., связан с качественным прорывом сферах микроэлектроники, биотехнологий и информатики, что позволило освоить новые технологии как в  производстве, так и в сельском хозяйстве.  Коренные сдвиги произошли также в сфере транспорта и связи. Все это привело к радикальным переменам в организации хозяйства и укреплению роли науки в обществе. Техногенный характер цивилизации способствовал дальнейшему развитию среднего класса, что сказалось и на развитии политических инситутов общества. Так, вторая научно-техническая  революция вызвала изменения во всех сферах общественной жизни, определив переход к обществу нового типа.

Может быть приведено другое корректное объяснение

Критерии оценки
Указания по оцениванию Баллы
Правильно приведены два элемента (необходимое количество признаков, корректное объяснение) 2
Правильно приведён только один любой элемент 1
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. 
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. 
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл 2

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!