23.08 Прочие прототипы
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Исполнитель преобразует число на экране. У исполнителя есть три команды, которым присвоены номера:
1. Увеличь на 4
2. Умножь на 2
3. Умножь на 3
Программа для исполнителя – это последовательность команд.
Сколько существует программ, для которых при исходном числе 2 результатом является число 296, при этом траектория вычислений содержит число 6, не содержит числа 18 и после первой команды нельзя использовать третью, а после второй - первую?
Решение рекурсией
Мы решаем эту задачу с помощью рекурсии, создавая функцию, которая будет подсчитывать количество программ,
приводящих число к числу
, соблюдая все дополнительные условия.
1. Сначала мы определяем функцию f(a, b, c=0, r=False), где:
- — текущее число на экране,
- — целевое число,
- — номер команды, выполненной на предыдущем шаге (0, если команда еще не была использована),
- — логический флаг, который показывает, встречалось ли число 6 в траектории.
2. Внутри функции проверяем условия, которые запрещают продолжение программы:
- если текущее число стало больше
или равно запрещённому числу 18, возвращаем 0, так как такие
траектории не подходят;
- если текущее число совпадает с и флаг
равен True (т.е. число 6 уже встречалось), возвращаем 1, так как
найден корректный путь.
3. После этого проверяем, не достигли ли мы числа 6:
- если , устанавливаем
, чтобы зафиксировать факт появления числа 6 в траектории.
4. Далее мы рекурсивно считаем количество программ, вызывая функцию для каждого возможного шага:
- вызов f(a * 2, b, 2, r) соответствует применению команды 2 "умножь на 2 мы фиксируем предыдущую команду как 2;
- вызов f(a * 3, b, 3, r) выполняется только если предыдущая команда не была 1 (команда "увеличь на 4"), что соответствует условию задачи;
- вызов f(a + 4, b, 1, r) выполняется только если предыдущая команда не была 2 (команда "умножь на 2").
5. Результаты всех допустимых рекурсивных вызовов складываются, что даёт общее количество программ для данного состояния.
6. В конце мы вызываем функцию с начальными значениями f(2, 296), чтобы получить ответ.
# Определяем функцию f(a, b, c=0, r=False), где # a - текущее число, b - целевое число # c - предыдущая команда, r - флаг наличия числа 6 def f(a, b, c = 0, r = False): # Если текущее число превысило целевое или равно запрещённому числу 18, # то путь невозможен, возвращаем 0 if a > b or a == 18: return 0 # Если текущее число совпадает с целевым и число 6 встречалось, # значит найден подходящий путь, возвращаем 1 if a == b and r: return 1 # Если текущее число равно 6, фиксируем факт его появления if a == 6: r = True # Применяем команду 2 "умножь на 2" всегда s = f(a * 2, b, 2, r) # Применяем команду 3 "умножь на 3", только если предыдущая команда не была 1 if c != 1: s += f(a * 3, b, 3, r) # Применяем команду 1 "увеличь на 4", только если предыдущая команда не была 2 if c != 2: s += f(a + 4, b, 1, r) # Возвращаем общее количество программ для текущего состояния return s # Вызываем функцию от 2 до 296 и выводим результат print(f(2, 296))
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!