2.01 Человек и общество

Для выполнения данного задания повторите тему “Наука и научное познание”.
Наука — особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно-организованных знаний о природе, человеке и обществе.
Особенности научного познания: рациональность, объективность, использование специальных способов и методов , специального языка, доказательность, проверяемость, системность, универсальность.
Функции науки:
• Познавательная функция - наука осуществляет познание и объяснение устройства мира и законов его развития;
• Прогностическая функция - функция прогнозирования последствий изменения окружающего мира, на основе имеющихся данных наука предвидит возможные последствия развития различных процессов, раскрывает возможные опасные тенденции развития общества, формирует рекомендации по их преодолению.
• Производственная функция - нэто функция внедрения научных открытий в промышленность.
• Культурно-мировоззренческая - наука помогает человеку сформировать собственное целостное представление о мире и своем месте в нем, т.е. сформировать собственное мировоззрение.
 

1) Верно. Указаны верные функции науки: наука вырабатывает занания о природе, человеке и обществе, накапливает их, распространяет и использует.
2) Верно.Классификация наук по отношению к практике: фундаментальные науки: "наука ради науки", "чистая наука" без определенных коммерческих или других практических целей; прикладные науки: направлены на получение конкретного научного результата, который может использоваться для удовлетворения потребностей человека и общества.
3) Неверно. В современном обществе наука и образование тесно взаимосвязаны друг с другом: образование строится на основе научных знаний, а высокий уровень образования людей позволяет развивать науку.
4) Верно. Наука, научные занния помогают современному человеку сформировать целостное представление о мире, обществе и своем месте в нем, т.е. сформировать мировоззрение.
5) Неверно. Другие формы духовной культуры не вырабатывают и не систематизируют теоретически объективные знания о действительности, это особенность науки. 

• Правильное выполнение задания оценивается 2 баллами.
• Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют. Порядок записи символов в ответе значения не имеет.
• 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует.
• Во всех других случаях выставляется 0 баллов.