14.01 Задания с электронными таблицами
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В электронную таблицу занесли данные о результатах тестирования. Ниже приведены первые пять строк таблицы.
| A | B | C | D | E | |||||
| 1 | номер участника | баллы русский язык | баллы математика | баллы физика | баллы информатика | ||||
| 2 | участник 1 | 79 | 81 | 44 | 85 | ||||
| 3 | участник 2 | 98 | 23 | 82 | 89 | ||||
| 4 | участник 3 | 48 | 79 | 88 | 90 | ||||
| 5 | участник 4 | 94 | 35 | 90 | 40 | ||||
В столбце A записан номер участника; в столбце B – балл по русскому языку; в столбце C – балл по математике; в столбце D – балл по физике; в столбце E – балл по информатике.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 участников.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните задания.
1. Сколько участников тестирования получили по физике и математике в сумме более 140 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
2. Каков средний балл по математике у участников, которые набрали по русскому языку более 70 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников, набравших 100 баллов по русскому языку, математике, физике и информатике. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
Открываем файл в редакторе таблиц.
1. Найдем сколько участников тестирования получили по физике и математике в сумме более 140 баллов.
Для этого в ячейку F2 запишем формулу и растянем вниз до конца таблицы:
=ЕСЛИ(D2+C2>140;1;0)
Затем в ячейку H2 запишем формулу:
=СУММ(F:F)
2. Найдем средний балл по математике у участников, которые набрали по русскому языку более 70 баллов.
Для этого в ячейку H3 записываем формулу:
=СРЗНАЧЕСЛИ(B:B;”>70”;C:C)
3. Для диаграммы необходимо создать таблицу с данными.
В ячейки J2, J3, J4, J5 записываем «Русский язык», «Математика», «Физика» и «Информатика», соответственно.
Найдем количество участников, набравших 100 баллов по русскому языку, математике, физике и информатике.
В ячейки K2, K3, K4, K5 вставляем формулы:
=СЧЁТЕСЛИ(B:B;100)
=СЧЁТЕСЛИ(C:C;100)
=СЧЁТЕСЛИ(D:D;100)
=СЧЁТЕСЛИ(E:E;100)
Создадим диаграмму. Выделяем область J2:K5, выбираем «Вставка» 
«Диаграммы» 
«Круговая».
«Элементы диаграммы» 
«Метки данных». Помещаем левый верхний угол диаграммы в ячейку G6.
Ответ 1: 
Ответ 2: 
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
