Тема . Алгебраические текстовые задачи

Конструктивы в алгебре

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела алгебраические текстовые задачи
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#129657

Дано натуральное n >2.  Маша записывает по кругу n  натуральных чисел. Далее Тая делает такую операцию: между каждыми двумя соседними числами a  и b  она пишет некоторый делитель числа a+ b,  больший 1; затем Тая стирает исходные числа и получает новый набор из n  чисел, стоящих по кругу. Всгда ли Тая может выполнять операции таким образом, чтобы через несколько операций все числа оказались равными?

Источники: ВСОШ, ЗЭ, 2024, 10.8 (см. olympiads.mccme.ru)

Подсказки к задаче

Подсказка 1

Предположим, все числа в круге одинаковой чётности. Что можно сказать о чётности суммы любых двух соседних чисел?

Подсказка 2

В случае, когда все числа нечётные, Тая может победить. Можно ли какие-либо ситуации свести к данной?

Подсказка 3

Допустим, что ни одна сумма соседних чисел не является степенью двойки, как свести данную ситуацию к нечётным числам?

Подсказка 4

Пусть среднее арифметическое s всех чисел не является степенью двойки. Рассмотрим операцию: заменить каждое число на сумму соседей. Можно ли с её помощью уравнять числа в круге?

Подсказка 5

Лемма: После k таких операций числа становятся близки к s · 2ᵏ. Для любого ε > 0 при достаточно большом k все числа попадут в интервал (s − ε)·2ᵏ, (s − ε)·2ᵏ). Как выбрать ε, чтобы этот интервал не содержал целых степеней двойки?

Подсказка 6

Если в наборе есть пара (a, b) с суммой a + b = 2ᵏ (k ≥ 2), мы можем выбрать для неё делитель либо 2, либо 4.

При выборе 2 новое среднее s₁

При выборе 4 новое среднее s₂ = s₁ + 2/n
Почему числа s₁ и s₂ не могут одновременно быть степенями двойки? Может ли Тая победить в данной ситуации?

Подсказка 7

Что делать, если в начальном наборе есть 1?

Показать ответ и решение

Будем наращивать множество ситуаций, в которых Тая побеждает (т.е. сможет получить n  равных чисел).

(1) Пусть у нас n  нечётных чисел. Тогда за одну операцию можно получить n  двоек.

(2) Пусть никакая сумма двух соседних чисел не является степенью двойки. Тогда за одну операцию можно получить ситуацию (1).

(3) Пусть среднее арифметическое s  всех чисел не равно степени двойки. Покажем, что сможем прийти к ситуации (2). Воспользуемся следующей леммой.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лемма. Пусть a1,  a2,  …, an  — вещественные числа, s  их среднее арифметическое. За один ход меняем набор a1,  a2,  …, an  на

a +a  a + a    a  +a
1-2-2,-22--3,...,-n-2-1.

Тогда для любого 𝜀 >0  через несколько ходов все числа будут лежать в интервале (s− 𝜀,s+ 𝜀).

Доказательство леммы. Сделаем переобозначения, пусть

s+x0,s+x1,...,s+xn

— данные числа, так что

x0+ ...+ xn = 0.

Пусть

M =max{|x0|,...,|xn|}.

Ясно, что после хода M  не увеличится. Достаточно понять, что через некоторое количество k  ходов этот максимум отклонения станет не более λM  для некоторого фиксированного 0< λ< 1.  Ниже увидим, что можно положить k= n  и λ = 2n−nn−1.
     2

Через n  ходов у нас будет набор s+ y0,  s +y1,  …, s+yn,  где

    -1 (    1     2         n−1       )
y0 = 2n x0+ Cnx1+ Cnx2+ ...+ Cn xn−1 +xn   и т.д.

Так как

x0+ x1+ ...+xn =0,

имеем

     1     2         n− 1           1         2             n−1
x0+ Cnx1+ Cnx2+...+Cn  xn−1+ xn = (Cn− 1)x1+ (Cn− 1)x2+ ...+ (Cn  − 1)xn− 1.

Отсюда

|y|≤ -1((C1 − 1)+ ...+ (Cn−1− 1))M = 2n− n-− 1M.
  0  2n   n           n             2n

Аналогично все

     2n−-n−-1
|yi|≤    2n   M,

что завершает доказательство леммы.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ясно, что s >1.  Выберем 𝜀> 0  так, чтобы интервал (s− 𝜀,s +𝜀  ) целиком помещался между соседними степенями двойки:

2t−1 < s− 𝜀<s +𝜀< 2t

для некоторого натурального t.  Будем проводить много раз операцию замены пары соседей на их сумму. Тогда, согласно лемме, найдётся N  такое, что после N  операций все числа будут лежать в интервале

  N      N
(2 (s− 𝜀),2 (s+ 𝜀)),

а значит, в интервале между соседними степенями двойки 2N ⋅2t−1  и 2N ⋅2t.  Значит, после (N − 1)  операции выполнялось условие (2).

(4) Пусть все числа не меньше 2. Если мы не в ситуации (2), то есть пара соседей a,b,  сумма которых равна 2t,  где t≥ 2  — натуральное. Попробуем сделать следующую операцию произвольно, только a  и b  заменим на число 2. Пусть в такой попытке мы не пришли в ситуацию (3), то есть получили ситуацию, в которой среднее арифметическое s  равно степени двойки. Тогда сделаем другую попытку, в которой все пары меняются так же, только a  и b  заменяются на 4. По сравнению с первой попыткой s  увеличилось на   -2
  n ,  поэтому мы окажемся в ситуации (3).

(5) Пусть набор исходных чисел произвольный. Тогда после одной операции замены пары чисел на сумму имеем ситуацию (4).

Ответ:

да

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!