02 №4. Демоверсии
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Пунктуационный анализ.
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.
Б) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
В) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится двоеточие, если вторая часть поясняет, дополняет первую.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Язык – это зеркало, которое стоит между нами и миром, отражая общие представления всех говорящих на нём.
2) Причём зеркало языка отражает не все свойства окружающей действительности, а только те, которые казались особенно важными предкам – носителям этого языка.
3) Так, в языках некоторых северных народов: эскимосов, чукчей, коряков – существует множество названий снега.
4) Люди понимают: снег занимает в их жизни заметное место, его количество, состояние, цвет очень важны.
5) Каждый язык отражает картину мира и через грамматику, поэтому существуют языки, имеющие более тридцати падежей, которые служат способом указать точное положение предмета в пространстве.
(Задание из Демоверсии ОГЭ 2024)
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Язык – это зеркало, которое стоит между нами и миром, отражая общие представления всех говорящих на нём. – Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире. – Подлежащее – «язык», сказуемое – «зеркало». Они выражены именами существительными в именительном падеже, глагол-связка отсутствует. По правилу ставим тире.
4) Люди понимают: снег занимает в их жизни заметное место, его количество, состояние, цвет очень важны. – Между частями сложного бессоюзного предложения ставится двоеточие, если вторая часть поясняет, дополняет первую. – Перед нами сложное бессоюзное предложение, первая основа – «люди понимают», вторая основа – «снег занимает». Между двумя основами стоит двоеточие, так как вторая часть поясняет, дополняет первую (люди понимают – что именно они понимают? – снег занимает в их жизни заметное место).
5) Каждый язык отражает картину мира и через грамматику, поэтому существуют языки, имеющие более тридцати падежей, которые служат способом указать точное положение предмета в пространстве. – Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. – Причастный оборот «имеющие более тридцати падежей» (отвечает на вопрос какие?) стоит после определяемого слова «языки» и по этой причине обособляется.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.
Б) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
В) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится двоеточие, если вторая часть дополняет первую.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Язык – это зеркало, которое стоит между нами и миром, отражая общие представления всех говорящих на нём.
2) Причём зеркало языка отражает не все свойства окружающей действительности, а только те, которые казались особенно важными предкам – носителям этого языка.
3) Так, в языках некоторых северных народов: эскимосов, чукчей, коряков ‒ существует множество названий снега.
4) Люди понимают: снег занимает в их жизни заметное место, его количество, состояние, цвет очень важны.
5) Каждый язык отражает картину мира и через грамматику, поэтому существуют языки, имеющие более тридцати падежей, которые служат способом указать точное положение предмета в пространстве.
(Задание из Демоверсии ОГЭ-2025)
1) Язык – это зеркало, которое стоит между нами и миром, отражая общие представления всех говорящих на нём. – Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире. – Подлежащее – «язык», сказуемое – «зеркало». Они выражены именами существительными в именительном падеже, глагол-связка отсутствует. По правилу ставим тире.
4) Люди понимают: снег занимает в их жизни заметное место, его количество, состояние, цвет очень важны. – Между частями сложного бессоюзного предложения ставится двоеточие, если вторая часть дополняет первую. – Перед нами сложное бессоюзное предложение, первая основа – «люди понимают», вторая основа – «снег занимает место». Между двумя основами стоит двоеточие, так как вторая часть изъясняет, дополняет первую (люди понимают – что именно они понимают? – снег занимает в их жизни заметное место).
5) Каждый язык отражает картину мира и через грамматику, поэтому существуют языки, имеющие более тридцати падежей, которые служат способом указать точное положение предмета в пространстве. – Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. – Причастный оборот «имеющие более тридцати падежей» (отвечает на вопрос какие? что делающие?) стоит после определяемого слова «языки» и по этой причине обособляется.
