.01 №4. Банк ФИПИ

2) Нас было трое: старый охотник Савелий, его длинноухий пёс Пыж и я, тогда ещё подросток. – Приложение, которое относится к личному местоимению, обособляется. – Приложение «подросток» относится к личному местоимению «я», поэтому обособляется.

3) Хотел рисовать – кисти выпадали из рук; пробовал читать – глаза не видели строк. – Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире. – В предложении есть несколько грамматических основ: «хотел рисовать», «кисти выпадали», «пробовал читать» и «глаза не видели». Между ними нет союзов => это бессоюзное сложное предложение, где вторая часть противопоставлена по смыслу первой (хотел рисовать, НО кисти выпадали из рук), а четвёртая часть противопоставлена по смыслу третьей (пробовал читать, НО глаза не видели строк).

4) И ещё я увидел: впервые за лето берёзки начали обсыпать золотыми монетками тёмные ёлочки, растущие под ними. – Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие. – В предложении несколько грамматических основ: первая: «я увидел», вторая: «берёзки начали обсыпать». Они не соединены союзом или союзным словом => это бессоюзное сложное предложение. Вторая часть дополняет содержание первой (И ещё я увидел – что именно? – впервые за лето берёзки начали обсыпать золотыми монетками тёмные ёлочки, растущие под ними).