.04 Дощинский-2024
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) ошибка в построении сложного предложения
В) ошибка в употреблении числительного
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Главное, что поражает читателя в повести «Княжна Мери», – это предельная искренность героя в исследовании собственного душевного мира.
2) Анализируя рассказы И.А. Бунина, понимаешь, что насколько талантлив писатель в выборе средств характеристики героев.
3) Группе альпинистов понадобилось четверо суток, чтобы добраться до лагеря.
4) Стая лебедей кружились над озером, словно не желая покидать привычное место.
5) В расписании поездов, которые следуют по маршруту Москва – Казань, произошли изменения.
6) В одном из высотных зданий столицы проживал известный композитор.
7) Согласно замысла Н.В. Гоголя, Павел Иванович Чичиков непременно должен вернуться к «истинной прочной жизни».
8) Важно знать не только правила правописания слов, но и применять их в процессе письма.
9) Посетители зоопарка наблюдали за троими львами, прохаживающимися по вольеру.
(Взято из сборника Дощинского-2024)
2) Анализируя рассказы И.А. Бунина, понимаешь, что насколько талантлив писатель в выборе средств характеристики героев. — ошибка в построении сложного предложения (придаточное предложение присоединено к главной части при помощи подчинительного союза ЧТО и союзного слова НАСКОЛЬКО; использование союза неоправданно, его нужно исключить, поскольку перед нами придаточное меры и степени, для которого характерно союзное слово «насколько» и определенный порядок слов (можно оставить только союз «что», однако смысл предложения и порядок слов изменится: «…что писатель талантлив в выборе средств характеристики героев»). Верный вариант: Анализируя рассказы И.А. Бунина, понимаешь, насколько талантлив писатель в выборе средств характеристики героев.
4) Стая лебедей кружились над озером, словно не желая покидать привычное место. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (в данном случае подлежащее выражено существительным «стая» (ед.ч.), а сказуемое – глаголом «кружились» (мн.ч.); то есть главные члены предложения не согласованы в числе – ошибочно согласовывать сказуемое со словом, которое является зависимым по отношению к подлежащему («лебедей»)). Верный вариант: Стая лебедей кружилАсь над озером, словно не желая покидать привычное место.
7) Согласно замысла Н.В. Гоголя, Павел Иванович Чичиков непременно должен вернуться к «истинной прочной жизни». — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (производный предлог «согласно» употребляется с существительным не в родительном падеже, а в дательном (кому? чему?) – замыслУ). Верный вариант: Согласно замыслУ Н.В. Гоголя, Павел Иванович Чичиков непременно должен вернуться к «истинной прочной жизни».
8) Важно знать не только правила правописания слов, но и применять их в процессе письма. — ошибка в построении предложения с однородными членами (части двойного союза «не только…, но и…» должны связывать только однородные члены, которые отвечают (как правило) на один и тот же вопрос, зависят от одного слова, являются одним и тем же членом предложения; в данной ситуации они соединяют дополнение «правила» и часть сказуемого – «применять»). Верный вариант: Важно не только знать правила правописания слов, но и применять их в процессе письма.
9) Посетители зоопарка наблюдали за троими львами, прохаживающимися по вольеру. — ошибка в употреблении числительного («троими» – собирательное числительное, однако с существительными, обозначающими названия взрослых животных, следует употреблять количественные числительные («тремя»)). Верный вариант: Посетители зоопарка наблюдали за тремя львами, прохаживающимися по вольеру.
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!