.02 Дощинский-2024
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) Предложения 1-4 содержат повествование.
2) В предложении 10 содержится эмоционально-оценочное суждение.
3) Предложения 18, 19 содержат рассуждение.
4) В предложении 22 указана причина того, о чём говорится в предложении 21.
5) Предложения 29 и 30 противопоставлены по содержанию.
(Взято из сборника Дощинского-2024)
1) Предложения 1-4 содержат повествование. — неверно (повествование – рассказ о каком-то событии, перечисление действий персонажей; здесь нет рассказа и действий; мы можем увидеть описание обстановки: «(1)Жара. (2)Синева. (3)Мушиная музыка и мука. (4)Рояль у самого окна, жасмин»)
2) В предложении 10 содержится эмоционально-оценочное суждение. — верно (действительно, рассказчица отмечает, как её мать на эмоциях заключала, что та не любит музыку; а яркие определения помогают передать чувства героини; мы наблюдаем эмоциональную оценку ситуации: «(10)Нет, ты не любишь музыку! — сердилась мать (именно сердцем – сердилась!) в ответ на мой бесстыдно-откровенный блаженный, после двухчасового сидения, прыжок с табурета»)
3) Предложения 18, 19 содержат рассуждение. — верно (в предложенном отрывке рассказчица размышляет о таланте, которым была награждена ее мать; на рассуждения указывают оценочные суждения: «(18)Хорошо было ей, которая на рояле могла всё, ей, на клавиатуру сходившей, как лебедь на воду, ей, на моей памяти в три урока научившейся на гитаре и игравшей на ней концертные вещи, ей, с нотного листа читавшей, как я с книжного, хорошо ей было «любить музыку». (19)В ней две музыкальные крови, отцовская и материнская, слились в одну, эти две-то её всю и дали!»)
4) В предложении 22 указана причина того, о чём говорится в предложении 21. — неверно (наоборот, в предложении 22 говорится о том, что рассказчица и ее братья и сестры не могут «выплыть» из Музыки (следствие; можно подставить союз «так что»); в предложении 21 содержится причина – мать «залила» их музыкой: «(21)Мать залила нас музыкой. (22)Из этой Музыки, обернувшейся Лирикой, мы уже никогда не выплыли – на свет дня!»)
5) Предложения 29 и 30 противопоставлены по содержанию. — верно (действительно, в предложении 29 говорится о том, что настоящий музыкант переборол бы трудности; в предложении 30 указывается, что рассказчица не родилась музыкантом; на противопоставление также указывает союз «но»: «(29)Рождённый музыкант бы переборол. (30)Но я не родилась музыкантом»)
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
