06 Птицы
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок. Как называются органы птицы, обозначенные буквой А? Какие функции они выполняют. Ответ поясните.
Источники:
Элементы ответа:
1) на рисунке буквой А обозначены воздушные мешки, расположенные в пространствах между органами;
2) они обеспечивают птицам двойное дыхание: и при вдохе, и при выдохе через капилляры парабронхов в кровь поступает кислород: при вдохе воздух попадает в парабронхи и заполняет воздушные мешки; при выдохе воздух из воздушных мешков попадает в губчатые ткани лёгких;
3) холодный воздух воздушных мешков, охлаждая органы, защищает от перегрева.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите скелет птицы, как называются части скелета, обозначенные цифрами 1 и 2, какое значение они имеют.
Источники:
Элементы ответа:
1) под цифрой один — киль, под цифрой 2 —цевка;
2) киль (вырост грудины) — к нему прикрепляются сильные грудные мышцы, двигающие крылья;
3) цевка - дополнительная кость, образованная срастанием некоторых костей предплюсны и костей плюсны, служит для мягких приземлений и обеспечивает способность не падать с веток, длинная цевка помогает птице лучше отталкиваться при взлете и бегать по земле.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок. Что обозначено на рисунке цифрами 1, 2, 3 и укажите их функции.
Источники:
Элементы ответа:
1) цифрой 1 обозначен зародышевый диск, цифрой 2 - желток, цифрой 3 - воздушная камера;
2) функция зародышевого диска - оплодотворённая яйцеклетка зигота обеспечивает развитие зародыша;
3) функции воздушной камеры: обеспечивает дыхание зародыша и выведение воды и углекислого газа из яйца;
4) функция желтка: дает питательные вещества для развития зародыша.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
1 |
|
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Назовите яйцевые оболочки, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2. Укажите их функции. У какого класса хордовых животных впервые появились эти оболочки и с чем связано их появление?
Источники:
Элементы ответа:
1) 1 – белочная оболочка: она предохраняет собственно яйцеклетку от механических повреждений, резких толчков, служит важным источником получения воды при развитии эмбриона;
2) 2 – подскорлуповые оболочки: они образуют воздушную камеру, пропускают газы, задерживают белок (коллоиды), играют защитную функцию;
3) первые амниоты – пресмыкающиеся, появление оболочек связано с развитием зародыша в наземно-воздушной среде.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
К какому классу относится изображенное на рисунке животное? Ответ обоснуйте. Какие особенности опорно-двигательной и дыхательной системы имеются у данного животного?
Источники:
Элементы ответа:
1) сорока относится к классу птицы, так как имеет перьевой покров, крылья, клюв, на ногах есть цевка;
2) особенности опорно-двигательной системы: на грудине есть киль, на ногах есть цевка, в связи с полетом скелет легкий, с воздухоносными полостями, большинство костей срослось;
3) особенности дыхательной системы: легкие имеют губчатое строение, двойное дыхание - и при вдохе, и при выдохе в кровь поступает кислород за счет наличия воздушных мешков.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок. Какая форма рефлекторного поведения животных изображена на нем? Аргументируйте свой ответ. Что на рисунке выступает в роли пускового механизма такой формы поведения? Чем эта форма поведения отличается от инстинкта?
Источники:
Элементы ответа :
1) запечатление (импринтинг). Формирование импринтинга происходит благодаря зрительной фиксации объекта, что говорит о рефлекторной природе реакции (поведении) гусят;
2) гусыня, которую первой видят вылупившиеся гусята;
3) в отличие от инстинкта, запечатление проявляется в очень короткие периоды начального этапа онтогенеза животного.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Не определены / неверно определены объекты. |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Какие структуры в скелете птицы обозначены на рисунке цифрами 1 и 2? Какую функцию выполняет каждая из этих структур? Укажите особенность образа жизни птиц, не имеющих структуры 1.
Источники:
1) 1 - киль (вырост грудины);
2) 2 - цевка (часть стопы, сросшиеся кости предплюсны и плюсны);
3) киль служит для увеличения площади прикрепления грудных мышц;
4) цевка обеспечивает амортизацию (эффективное отталкивание при взлете, механическую прочность, дополнительный рычаг);
5) структура 1 отсутствует у нелетающих (бегающих) птиц.
