03 Млекопитающие

Элементы ответа:
1) дифференцированные зубы – резцы, чтобы откусывать пищу, коренные – чтобы перетирать измельчать пищу;
2) многокамерный желудок у жвачных парнокопытных (рубец, сетка, книжка, сычуг), где в рубце обитают бактерии и простейшие, ферменты которых позволяют расщеплять клетчатку;
3) длинный тонкий кишечник – позволяет питательным веществам всасываться достаточное количество времени;
4) толстая кишка растительноядных обычно больше диаметром, чем тонкая кишка, и сравнительно длинная, у некоторых растительноядных млекопитающих она имеет гофрированную структуру из-за скопления мышечных волокон в стенке кишки, у некоторых травоядных слепая кишка (начальный отдел толстой кишки) довольно крупная и служит дополнительным местом для расщепления пищи;
5) у травоядных животных пищеварительный тракт более дифференцирован и каждый отдел выполняет свои функции, обеспечивая более полное расщепление клетчатки. 

Элементы ответа:
1) несмотря на то, что целлюлоза, как и крахмал с гликогеном, построена из остатков глюкозы, она же и отличается от них расположением этих остатков в своей полисахаридной цепи;
2) причина неспособности переваривания целлюлозы объясняется отсутствием генов, синтезирующих белки-ферменты, катализирующие расщепление полимера целлюлозы на мономеры;
3) переваривание целлюлозы в организмах травоядных происходит за счёт наличия в их желудке (чаще в рубцовом отделе) простейших организмов, и амилолитических бактерий, имеющих ферменты для расщепления целлюлозы.

Элементы ответа:
1) сходства: птицы и млекопитающие относятся к амниотам, у которых зародыши защищены защитными оболочками (амнион, хорион);
2) различия: зародыши птиц развиваются внутри яйца и получают питательные вещества из желтка, а зародыши млекопитающих развиваются в матке и питание получают из крови матери;
3) зародыши птиц дышат за счет воздушной камеры, расположенной на тупом конце яйца, а зародыши млекопитающих кислород получают из крови матери.

Элементы ответа:
1) у птиц и млекопитающих возникает четырехкамерное сердце, полное разделение кругов кровообращения, в связи с чем развивается гомойотермность (теплокровность), что делает их независимыми от температуры внешней среды, позволяет осваивать новые, ранее недоступные, среды обитания;
2) возникновение губчатых легких у птиц и альвеолярных у млекопитающих привело к увеличению площади дыхательной поверхности, повышению эффективности метаболизма (обмена веществ);
3) прогрессивное развитие нервной системы (переднего мозга), рассудочная деятельность связанная с множеством условных рефлексов обеспечили сложное поведение, приспособленность к различным условиям среды, заботу о потомстве;
4) внутреннее оплодотворение и хорошо развитая забота о потомстве значительно повысили шансы потомства на выживание, а, соответственно, и на сохранение вида;
5) возникновение парных тазовых почек (метанефрос, вторичных почек), которые обеспечивают более высокую реабсорбцию, предотвращая потерю воды с мочой.

Элементы ответа:
1) четырехкамерное сердце и полное разделение артериальной и венозной крови – обеспечивают высокий уровень обмена веществ;
2) волосяной покров – позволяет поддерживать постоянную температуру тела;
3) теплокровность (высокая и постоянная температура тела) позволяет обитать в разных экологических условиях;
4) живорождение и выкармливание потомства молоком - обеспечивает лучшее выживание потомства;
5) высокий уровень организации центральной нервной системы, обеспечивает сложные формы поведения, позволяющие быстро приспособиться к изменениям условий среды;
6) дифференцированные зубы (резцы, клыки и коренные) позволяют захватывать и измельчать пищу в ротовой полости;
7) альвеолярные легкие – обеспечивают максимальную площадь газообмена.

Элементы ответа:
Дельфины – вторичноводные млекопитающие, у которых возникли приспособления к обитанию в водной среде:
1) обтекаемая форма тела и полная редукция волосяного покрова – уменьшает трение в плотной водной среде;
2) появление спинного и хвостового плавника – для движения в воде;
3) задние конечности полностью исчезли, а передние превратились в грудные ласты.

Элементы ответа:
1) у плацентарных млекопитающих развитие зародыша идет в утробе матери в матке, а у пресмыкающихся - внутри яйца;
2) зародыш плацентарных все питательные вещества и кислород получает из крови матери, удаляет все продукты обмена также через кровь матери, а пресмыкающиеся получают из желтка яйца;  
3) яйцеклетки млекопитающих мелкие с небольшим запасом питательных веществ, необходимым для начального развития, а пресмыкающиеся откладывают крупные яйца с большим запасом питательных веществ;
4) развитие зародыша плацентарных идет в постоянных условиях и не зависит от воздействия внешних факторов среды, а у пресмыкающихся яйца откладываются во внешнюю среду, где есть воздействие внешних факторов;
5) после рождения детеныши млекопитающих получают полноценное питание молоком матери, защищаются и обучаются, а у пресмыкающихся нет заботы о потомстве;
6) у плацентарных млекопитающих живорождение.

Элементы ответа:
1) зайцев от перегревания защищают большие уши, где много капилляров, которые увеличивают теплоотдачу;
2) у собак плохо развиты потовые железы, поэтому они высовывают язык и интенсивно дышат для увеличения теплоотдачи;
3) у птиц во время полета воздушные мешки наполняются холодным воздухом и охлаждают органы.

Элементы ответа:
1) вторичноводные обитают в воде, но имеют наземных предков и их признаки: киты дышат атмосферным воздухом с помощью легких;
2) имеют пояс и видоизмененные передние конечности наземного типа (лопатку, плечевую кость, кости предплечья и кисть);
3) имеют рудиментарный пояс задних конечностей;
4) имеют два круга кровообращения, характерные для наземных позвоночных;
5) киты теплокровны, как и все наземные млекопитающие.

Элементы ответа:
1) слюнные железы выделяют слюну, которая, благодаря наличию пищеварительного фермента, расщепляет крахмал в составе пищи;
2) вода в составе слюны смачивает и размягчает пищу;
3) в слюне содержится вещество, обеззараживающее пищу от бактерий (лизоцим);
4) в слюне содержится белок, связывающий частички пищи в пищевой комочек, облегчая его проглатывание.

Элементы ответа:
1) впадают в спячку (медведи, бурундуки);
2) мигрируют на другие территории (киты, сайгаки);
3) запасают корма и накапливают жир;
4) линяют и обрастают густым мехом.

Элементы ответа:
1) шерстный покров и подкожный жир способствуют сохранению тепла;
2) потовые железы, выделяя пот, участвуют в теплоотдаче;
3) кровеносные сосуды кожи регулируют теплоотдачу при изменении просвета.

Элементы ответа:
1) лопатообразные передние конечности, приспособленные для рытья;
2) недоразвитость ушных раковин не препятствует продвижению в почве, редукция глаз связана с отсутствием света в почве;
3) короткий шёрстный покров не препятствует передвижению в почве;
4) вытянутая мордочка - обеспечивает хорошее обоняние и нахождение пищи в темноте.

Элементы ответа:
1) процветанию грызунов способствуют: большая плодовитость;
2) быстрое половое созревание;
3) короткий срок беременности;
4) приспособленность к разным условиям обитания (на земле, в почве, на деревьях, в воде и т.д.);
5) относительно мелкие размеры.

Элементы ответа:
1) зародыш птицы развивается в яйце, а зародыш млекопитающих - в теле матери (кроме однопроходных, которые откладывают яйца и только после вылупления детёнышей выкармливают их молоком);
2) питание, дыхание и выделение у зародыша птицы осуществляется внутри яйца через зародышевые оболочки; у млекопитающих эти процессы происходят внутри материнского организма через плаценту;
3) птицы выкармливают потомство принесённым кормом, а млекопитающие выкармливают детенышей продуктом собственного организма - молоком.

Элементы ответа:
1) новорождённые детёныши имеют характерный сильный запах;
2) запах плаценты также может привлекать хищников, поэтому послед обычно тоже съедается самкой после родов;
3) слюна млекопитающих содержит бактерицидные вещества;
4) для защиты новорождённых детёнышей от инфекции самка их вылизывает;
5) во время родов самка теряет много энергии, и съедание плаценты позволяет частично восполнить эту потерю.

Элементы ответа:
1) полное разделение потоков артериальной и венозной крови;
2) повышение уровня обмена веществ;
3) возникновение теплокровности.

Элементы ответа:
1) потовые - участвуют в терморегуляции (выполняют выделительную функцию);
2) сальные - выполняют защитную функцию (смазывают волосы и кожу, придавая им эластичность);
3) пахучие - выполняют сигнальную функцию (помогают привлекать половых партнёров, метить территорию, защищаться от врагов);
4) млечные - образуют и выделяют молоко для вскармливания потомства.

Элементы ответа:
1) переваривание целлюлозы обеспечивают симбиотические микроорганизмы (бактерии, простейшие);
2) эти организмы обитают в пищеварительном тракте;
3) желудок у травоядных животных имеет несколько камер (сложное строение);
4) кишечник у них длинный;
5) процесс пищеварения в желудочно-кишечном тракте более продолжительный;
6) слепая кишка хорошо развита (длинная);
7) слепая кишка является резервуаром для размножения симбиотических микроорганизмов.

Элементы ответа:
1) разделение артериального и венозного потоков крови;
2) поступление к органам и клеткам артериальной крови (богатой кислородом);
3) увеличение интенсивности обмена веществ (вырабатываемой энергии в тканях);
4) возникновение теплокровности (поддержание постоянной температуры тела).