04 Жизненные циклы
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите схему и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла, обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА |
А) является подвижной спорой (зооспорой) | 1) 1 |
Б) имеет генетический материал от двух родительских особей | 2) 2 |
В) гаплоидная стадия, образующая половые клетки | 3) 3 |
Г) участвует в оплодотворении других клеток | 4) 4 |
Д) развивается из споры | |
Е) представлена одной неподвижной клеткой |
Источники:
1) митотические споры (зооспоры) (n);
2) взрослый организм — гаметофит (n);
3) гаметы (n);
4) зигота (2n);
5) мейотические споры (n).
А) зооспора является подвижной спорой, имеющая жгутики, образуется путём митоза;
Б) зигота — диплоидная клетка, образующаяся в результате оплодотворения, имеет генетический материал от двух родительских особей;
В) взрослый организм — гаплоидная стадия, образующая половые клетки;
Г) гаметы участвуют в оплодотворении других клеток (гамет), в результате чего образуется зигота;
Д) взрослый организм — гаметофит, развивается из споры путём митоза;
Е) зигота представлена одной неподвижной клеткой, являющаяся результатом оплодотворения.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите схему и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и этапами жизненного цикла, обозначенными цифрами 1, 2 на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ЭТАПЫ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА |
А) спорофит | 1) 1 |
Б) гаплоидная стадия цикла | 2) 2 |
В) гаметофит | |
Г) диплоидный многоклеточный организм | |
Д) образует гаметы | |
Е) образует споры |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) спорофит;
2) гаметофит;
3) гаметы;
4) зигота;
5) спора;
6) мейоз;
7) митоз;
8) оплодотворение.
А) спорофит представляет собой бесполое поколение в жизненном цикле растений и водорослей. Он образуется из оплодотворённой женской половой клетки, называемой зиготой, и продуцирует споры;
Б) гаметофит — это гаплоидная многоклеточная стадия в жизненном цикле высших растений и водорослей. Он развивается из гаплоидных спор и производит половые клетки (гаметы);
В) гаметофит обеспечивает половое размножение и развитие нового поколения;
Г) спорофит — диплоидный многоклеточный организм, образующийся из зиготы;
Д) гаметофит образует гаметы, которые участвуют в процессе оплодотворения;
Е) спорофит образует споры, которые образуют новые поколения — гаметофиты.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите схему и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между процессами и этапами жизненного цикла, обозначенными на схеме выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ | ЭТАПЫ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА |
А) редукционное деление | 1) 1 |
Б) слияние гамет | 2) 2 |
В) образование гамет | 3) 3 |
Г) образование спор | |
Д) оплодотворение | |
Е) митоз |
Источники:
1) слияние гамет;
2) редукционное деление;
3) образование гамет;
4) гаметы;
5) зигота;
6) споры;
7) гаметофит;
8) развитие спорофита.
А) редукционное деление — это первый этап мейоза, в ходе которого происходит уменьшение числа хромосом вдвое, а также такие процессы как конъюгация (сближение гомологичных хромосом) и кроссинговер (обмен между участками гомологичных хромосом);
Б) слияние гамет обеспечивает образование зиготы, которая даёт начало развитию всего организма;
В) образование гамет, имеющих индивидуальный набор генетической информации, происходит за счёт мейоза;
Г) образование спор осуществляется за счёт мейоза (редукционное деление);
Д) оплодотворение — процесс слияния гамет, в результате которого образуется новая клетка — зигота, содержащая полный набор хромосом;
Е) при образовании гамет в процессе гаметогенеза в фазе размножения осуществляется митоз — это процесс деления соматических клеток, в результате которого образуются две дочерние клетки, которые содержат тот же набор хромосом, что и материнская клетка.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла, обозначенными цифрами 1, 2, 3 на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА |
А) является подвижной спорой Б) представляет из себя взрослую особь В) участвует в оплодотворении Г) образует гаметы Д) является гаметофитом Е) является гаметой |
1) 1 2) 2 3) 3 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) митотические споры (зооспоры) (n);
2) взрослый организм — гаметофит (n);
3) гаметы (n);
4) зигота (2n);
5) мейотические споры (n).
А) зооспора является подвижной спорой, имеющая жгутики, образуется путём митоза;
Б) гаметофит представляет из себя взрослую особь, которая образует половые клетки;
В) гаметы участвуют в оплодотворении других клеток (гамет), в результате чего образуется зигота;
Г) гаметофит образует гаметы, которые при слиянии образуют зиготу;
Д) является гаметофитом взрослый организм, образующий половые клетки;
Е) является гаметой — половой клеткой, образующейся из гаметофита путём митоза.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и поколениями хламидомонады, обозначенными цифрами 1, 2 на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ПОКОЛЕНИЯ ХЛАМИДОМОНАДЫ |
А) доминирует в цикле развития Б) делится путём мейоза В) образует половые клетки Г) зимует на дне водоёма Д) является спорофитом |
1) 1 2) 2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) взрослая особь;
2) зигота;
3) копуляция гамет;
4) гаметы под оболочкой материнской клетки;
5) молодые особи;
6) ядро.
А) взрослая особь — гаметофит, доминирует в цикле развития, обеспечивает рост, развитие, а также размножение организма;
Б) зигота делится путём мейоза, что обеспечивает генетическое разнообразие потомства;
В) взрослая особь — гаметофит, образует половые клетки (гаметы), при слиянии которых образуется зигота (2n);
Г) зигота зимует на дне водоёма при неблагоприятных условиях и покрывается плотной защитной оболочкой;
Д) зигота является спорофитом, при благоприятных условиях делится мейозом с образованием четырёх гаплоидных зооспор.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и поколениями хламидомонады, обозначенными цифрами 1, 2 на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ПОКОЛЕНИЯ ХЛАМИДОМОНАДЫ |
А) имеет диплоидный набор хромосом |
1) 1 2) 2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) взрослая особь;
2) зигота;
3) гаметы под оболочкой материнской клетки;
4) молодые особи;
5) ядро;
6) копуляция гамет;
7) хроматофор.
А) зигота имеет диплоидный набор хромосом, способна к мейотическому делению и хламидомонады;
Б) зигота образуется в результате слияния гамет;
В) взрослая особь делится путём митоза, обеспечивая рост и развитие;
Г) взрослая особь имеет гаплоидный набор хромосом, формирует гаплоидные половые клетки, способные к слиянию;
Д) зигота образует зооспоры путём мейоза при неблагоприятных условиях.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и клетками улотрикса, обозначенными цифрами 1, 2 на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | КЛЕТКИ УЛОТРИКСА |
А) имеет диплоидный набор хромосом Б) образуется в результате слияния гамет В) образуется путём митоза Г) имеет гаплоидный набор хромосом Д) делится мейозом Е) не имеет гомологичных хромосом |
1) 1 2) 2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) гаметы;
2) зигота;
3) безжгутиковые споры;
4) клетки нити;
5) слияние гамет.
А) зигота имеет диплоидный набор хромосом, образуется в результате слияния гамет;
Б) зигота образуется в результате слияния гамет;
В) гаметы образуются путём митоза в ходе гаметогенеза на стадии размножения;
Г) гаметы имеют гаплоидный набор хромосом, что обеспечивает поддержание диплоидного хромосомного набора;
Д) зигота делится мейозом при неблагоприятных условиях;
Е) гаметы не имеют гомологичных хромосом за счёт осуществления в мейозе конъюгации и кроссинговера.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и и стадиями жизненного цикла улотрикса, обозначенными цифрами 1, 2 на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА УЛОТРИКСА |
А) образуется в результате |
1) 1 2) 2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) безжгутиковые споры;
2) клетки нити;
3) зооспоры;
4) гаметы;
5) зигота.
А) безжгутиковые споры образуются в результате редукционного деления, которое помогает уменьшить вдвое хромосомный набор;
Б) клетки нити являются гаметофитом, которые способны образовывать гаметы (половые клетки);
В) клетки нити образуются митотическим делением, что обеспечивает рост и развитие организма;
Г) безжгутиковые споры образуется из спорофита путём мейоза в специальных органах — спорангиях
Д) клетки нити — гаметофит, является преобладающим поколением.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и типами размножения улотрикса, обозначенными цифрами 1, 2 на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ТИПЫ РАЗМНОЖЕНИЯ УЛОТРИКСА |
А) происходит в благоприятных условиях среды Б) участвуют гаметы В) зооспоры образуются митозом Г) происходит со сменой поколений Д) нет диплоидной стадии Е) дочерняя особь - точная копия материнской |
1) 1 2) 2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) бесполое размножение;
2) половое размножение;
3) гаметы;
4) хроматофор;
5) ядро;
6) безжгутиковые споры;
7) клеточная стенка.
А) бесполое размножение происходит в благоприятных условиях среды, что обеспечивает быстрое размножение и генетическую стабильность;
Б) при половом размножении участвуют гаметы, в результате которого образуется диплоидная клетка — зигота;
В) зооспоры образуются митозом в ходе бесполого размножения при благоприятных условиях;
Г) половое поколение (гаметофит) образует гаметы, за счёт чего происходит образование зиготы и далее спорофита, что обеспечивает смену поколений;
Д) при бесполом размножении нет диплоидной стадии, так как из материнской клетки образуются гаплоидные споры;
Е) при бесполом размножении дочерняя особь — точная копия материнской за счёт митотического деления.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и поколениями мха, обозначенными цифрами 1, 2 на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ПОКОЛЕНИЯ МХА |
А) является спорофитом Б) образует споры В) имеет гаплоидный набор хромосом Г) способно к фотосинтезу Д) стадия с мейотическим делением Е) место образования гамет |
1) 1 2) 2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) спорофит;
2) гаметофит;
3) мужская гамета;
4) протонема;
5) архегоний;
6) споры;
7) коробочка.
А) спорофитом является бесполое поколение, располагающееся на гаметофите и представляющее структуру для образования спор;
Б) спорофит образует споры, при прорастании которой образуется протонема;
В) гаметофит имеет гаплоидный набор хромосом, на котором образуются половые органы: архегонии (женские органы) и антеридии (мужские органы);
Г) гаметофит способен к фотосинтезу за счёт содержания в клетках хлоропластов с хлорофиллом;
Д) спорофит — стадия развития у отдела Моховидные с мейотическим делением, в ходе которого образуются спор;
Е) гаметофит является местом образования гамет, при слиянии которых образуется зигота.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и поколениями мха, обозначенными цифрами 1, 2 на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ПОКОЛЕНИЯ МХА |
А) имеет гаплоидный набор хромосом Б) живёт за счёт женского гаметофита В) содержит клетки, делящиеся мейозом Г) развивается путём митоза из споры Д) даёт начало гаметофитам Е) образуется из зиготы |
1) 1 2) 2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) коробочка (спорофит);
2) протонема;
3) гаметофит;
4) антеридии и архегонии;
5) яйцеклетка;
6) гаметофит со спорофитом.
А) в коробочке содержатся споры, имеющие гаплоидный набор хромосом для образования гаметофита;
Б) коробочка (спорофит) существует за счёт женского гаметофита, потому что не может существовать самостоятельно;
В) коробочка (спорофит) содержит клетки, делящиеся мейозом, в результате чего образуются гаплоидные споры;
Г) протонема развивается путём митоза из споры и даёт начало взрослому организму;
Д) протонема является ранней стадией гаметофита, даёт начало гаметофитам (взрослым растениям);
Е) коробочка (спорофит) образуется из зиготы и образует споры.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и поколениями папоротника, обозначенными цифрами 1, 2 на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ПОКОЛЕНИЯ ПАПОРОТНИКА |
А) имеет гаплоидный набор хромосом Б) формируется из зиготы В) образует споры Г) имеет ризоиды Д) имеет корневище Е) образует гаметы |
1) 1 2) 2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) спорофит;
2) гаметофит;
3) архегоний;
4) мужские гаметы;
5) споры;
6) спорангии.
А) гаметофит имеет гаплоидный набор хромосом, что обеспечивает постоянство диплоидного набора хромосом;
Б) спорофит формируется из зиготы, тем самым имеет диплоидный набор хромосом;
В) спорофит в результате мейоза образует споры;
Г) гаметофит имеет ризоиды, которые обеспечивают прикрепление растения к почве;
Д) спорофит имеет корневище, представляющий собой многолетний подземный побег;
Е) гаметофит образует гаметы, способные к слиянию, образуя при этом зиготу, из которой развивается новый спорофит.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла, обозначенными цифрами 1, 2, 3 на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА |
А) является мужским гаметофитом Б) имеет диплоидный набор хромосом В) образует мужские и женские стробилы Г) содержит архегонии Д) имеет воздушные мешки Е) распространяется ветром |
1) 1 2) 2 3) 3 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) побег;
2) пыльцевое зерно;
3) семязачаток;
4) яйцеклетка;
5) микроспорангий;
6) мужская шишка;
7) женская шишка;
8) семенная чешуя с семязачатком.
А) пыльцевое зерно является мужским гаметофитом и включает генеративное и вегетативное ядро, обеспечивая формирование пыльцевой трубки и оплодотворения яйцеклетки и центральной клетки;
Б) побег имеет диплоидный набор хромосом, так как он является частью спорофита за счёт преобладания данного поколения в жизненном цикле Голосеменных;
В) побег образует мужские и женские стробилы, при этом,мужские располагаются в нижней части побега, а женские — в верхней;
Г) семязачаток содержит архегонии (женские половые органы), необходимые для осуществления процесса оплодотворения и в дальнейшем развития семени;
Д) пыльцевое зерно имеет воздушные мешки, благодаря которым уменьшается его вес и обеспечивается распространение на большее расстояние;
Е) пыльцевое зерно распространяется ветром, что обеспечивает более эффективное оплодотворение.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и структурами цветка, обозначеными на схеме выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТРУКТУРЫ ЦВЕТКА |
А) образуются микроспоры Б) формируются мужские гаметофиты В) происходит двойное оплодотворение Г) образуется триплоидный эндосперм Д) часть преобразуется в плод Е) содержит мегаспоры |
1) 1 2) 2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) пестик;
2) тычинка;
3) материнская клетка микроспор;
4) микроспоры;
5) пыльцевое зерно;
6) материнская клетка мегаспор;
7) тетрада мегаспор;
8) восьмиядерный зародышевый мешок;
9) центральная клетка.
А) в тычинке образуются микроспоры в результате микроспорогенеза;
Б) в тычинке формируются мужские гаметофиты, которые осуществляют процесс оплодотворения вместе с женским гаметофитом;
В) в пестике происходит двойное оплодотворение за счёт слияния двух спермиев с яйцеклеткой и центральной клеткой;
Г) в пестике образуется триплоидный эндосперм в результате двойного оплодотворения;
Д) часть пестика преобразуется в плод, обеспечивающий распространение семян;
Е) пестик содержит мегаспоры в результате мегаспорогенеза.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и процессами, обозначенными на схеме выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ПРОЦЕССЫ |
А) образуется зародышевый мешок Б) микроспороциты делятся мейозом В) происходит в пыльнике Г) происходит три митоза без цитокинеза Д) формируется женский гаметофит Е) образуются двуклеточные структуры |
1) 1 2) 2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) оплодотворение;
2) гаметогенез;
3) тычинка;
4) пестик;
5) мужской гаметофит;
6) зародышевый мешок;
7) эндосперм;
8) зародыш семени.
А) при оплодотворении образуется зародышевый мешок, который является женским гаметофитом;
Б) в процессе гаметогенеза микроспороциты делятся мейозом, вследствие чего образуются микроспоры;
В) гаметогенез происходит в пыльнике, за счёт чего образуется мужской гаметофит;
Г) перед оплодотворением происходит три митоза без цитокинеза с формированием женского гаметофита;
Д) за счёт гаметогенеза формируется женский гаметофит;
Е) образуются двуклеточные структуры — пыльцевое зерно и зародышевый мешок при оплодотворении.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на схеме выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТРУКТУРЫ |
А) содержит семь клеток Б) даёт начало двум спермиям В) образуется зигота Г) прорастает после опыления Д) спермии сливаются с яйцеклеткой и центральным ядром Е) образуется из микроспоры |
1) 1 2) 2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) пылинка;
2) зародышевый мешок;
3) тычинка;
4) пестик;
5) микроспоры;
6) мегаспоры;
7) пыльцевая трубка;
8) зигота;
9) эндосперм.
А) зародышевый мешок содержит семь клеток — яйцеклетку, 2 синергиды, 3 антиподы и центральную клетку;
Б) пылинка даёт начало двум спермиям, каждый из которых сливается с яйцеклеткой и центральной клеткой;
В) зародышевый мешок служит местом образования зиготы, из которой формируется новый организм;
Г) пылинка прорастает после опыления, в результате чего образуется пыльцевая трубка для обеспечения продвижения спермиев;
Д) спермии сливаются с яйцеклеткой и центральным ядром, последнии из которых входят в струткуру зародышевого мешка;
Е) пылинка образуется из микроспоры путём митоза.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Расссмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла малярийного плазмодия, обозначенными цифрами 1, 2, 3 на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА |
А) выход паразита из клеток печени |
1) 1 2) 2 3) 3 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) выход плазмодия из печени;
2) эритроцитарная шизогония;
3) гаметоцисты;
4) гаметы;
5) клетки кишечника комара;
6) развитие спорозоитов;
7) комар;
8) человек.
А) выход паразита из клеток печени осуществляется в стадии тканевой шизогонии;
Б) клетки-предшественницы гамет — гаметоцисты, образующиеся в эритроцитах человека часть за счёт преобразования мерозоитов;
В) появление симптомов малярии наблюдается в стадию эритроцитарной шизогониии за счёт внедрения мерозоитов в эритроциты, которые в дальнейшем разрушаются;
Г) цикличное заражение эритроцитов проявляется в стадию эритроцитарной шизогониии, так как в кровь попадают мерозоиты, которые внедряются в эритроциты;
Д) поглощаемые комаром клетки гаметоцисты в организме превращаются в гаметы, при слиянии которых образуется зигота:
Е) питание гемоглобином паразитов наблюдается в стадию эритроцитарной шизогониии за счёт внедрения мерозоитов в эритроцит.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла сцифоидной медузы, обозначенными на рисунке цифрами 1, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА |
А) размножается бесполым путём Б) образует гаметы В) содержит большое количество мезоглеи Г) плавает и оседает на дно Д) почкуется Е) плавает за счёт реактивного движения |
1) 1 2) 3 3) 4 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) взрослые медузы;
2) зигота;
3) планула;
4) сцифистома;
5) эфира;
6) стробила;
7) отделение сцифистом.
А) размножается бесполым путём (почкование) сцифистома, в результате чего образуются подобные ей особи (полипы);
Б) образует гаметы, которые при попадении в воды сливаются с образованием личинки-планулы, взрослая особь;
В) содержит большое количество мезоглеи взрослая особь, что необходимо для поддержания плавучести организма и движения в воде;
Г) плавает и оседает на дно планула, которая затем прикрепляется к субстрату, за счёт чего превращается в полип;
Д) почкуется сцифистома, за счёт чего образуются новые особи и тем самым увеличивается их численность;
Е) плавает за счёт реактивного движения взрослая особь, имеющая в своём строении мезоглею.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите схему и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла животного, обозначенными цифрами 1, 2, 3 на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА |
А) является половозрелой особью Б) имеет реснички для передвижения В) выходит из яйца в водную среду Г) обитает в теле промежуточного хозяина Д) характерно бесполое размножение Е) обитает в протоках печени |
1) 1 2) 2 3) 3 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите схему и выполните задания 5 и 6.
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными цифрами 1, 2 и 3 на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОБЪЕКТЫ |
А) является промежуточным хозяином Б) место обитания половозрелой особи В) формируется в теле моллюска Г) является основным хозяином Д) заражается ресничными личинками |
1) 1 2) 2 3) 3 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1) улитка (малый прудовик, первый промежуточный хозяин);
2) основной хозяин;
3) церкария;
4) марита;
5) яйцо;
6) адолескария;
7) мирацидий.
А) является промежуточным хозяином улитка, в теле которой развиваются личинки второго и третьего поколения (спороцисты и редии);
Б) место обитания половозрелой особи (мариты) — основной хозяин, к которым относят малый и крупный рогатый скот, лошадей, людей;
В) формируется в теле моллюска церкария — хвостатая личинка, способная превращаться в адолескарию либо внедряться во второго промежуточного хозяина (рыбу);
Г) является основным хозяином являются малый и крупный рогатый скот, лошади, а также люди;
Д) заражается ресничными личинками — мирацидиями, которые паразитируют в тканях организма, улитка (малый прудовик).