Тема . №22. Изобразительно-выразительные средства

.03 Дощинский-2025 (50 вар.)

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела №22. изобразительно-выразительные средства
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#99277

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

A) Там – солнца луч и в зной оливы сень,

     А здесь – и гром, и молния, и слёзы…

(А.Н. Майков)

 

Б) Грешил, не зная покаянья?

    Дорога в ад – твоя стезя!

(М.В. Палиевский)

 

B) Придумайте России сто названий,

     Но без святой Руси – России не бывать!

 

Г) Нева вздувалась и ревела.

(А.С. Пушкин)

 

Д) Вспомни осень прежнюю –

     Встань. И помолчи.

(М.В. Палиевский)

 

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

 

1) анафора

2) парцелляция

3) антитеза

4) олицетворение

5) вопросно-ответная форма изложения

6) эпифора

7) риторическое восклицание

8) литота

9) эпитет

(Взято из сборника Дощинского-2025, 50 вар.)

Показать ответ и решение

A-3. Антитеза. В приведённом фрагменте сопоставляются логически противоположные явления, а именно состояния природы: солнечная погода, зной и дождливая погода (гром и молния). 

 

Там солнца луч и в зной оливы сень,

А здесьи гром, и молния, и слёзы

 

Б-5. Вопросно-ответная форма изложения. Во втором предложении содержится ответ на вопрос, заданный в первом (можно заметить причинно-следственную связь: ты грешил, значит, тебе дорога в ад). Обратите внимание: во втором предложении не представлено риторическое восклицание, поскольку, по заявлению составителей, оно в дополнение к интонации обязательно сопровождается теми или иными языковыми средствами выражения (восклицательными междометиями, частицами и т.п.), чего в данном случае не наблюдается

 

Грешил, не зная покаянья?

Дорога в ад – твоя стезя!

 

B-9. Эпитет. В данном фрагменте используется яркое, образное определение (прилагательное «святая» никак не выделено, однако другие средства не подходят). Обратите внимание: это не риторическое восклицание, поскольку, по заявлению составителей, оно в дополнение к интонации обязательно сопровождается теми или иными языковыми средствами выражения (восклицательными междометиями, частицами и т.п.), чего в данном случае не наблюдается

 

Придумайте России сто названий,

Но без святой Руси – России не бывать!

 

Г-4. Олицетворение. Мы видим, что неодушевлённый объект уподобляется живому существу: Неве (реке) приписывается действие, которое свойственно зверю. 

 

Нева вздувалась и ревела.

 

Д-2. Парцелляция. В данном случае происходит дробление единой мысли на несколько самостоятельных частей, графически выделенных как самостоятельные предложения. Однородные (встань и помолчи) находятся в разных предложениях. 

 

Вспомни осень прежнюю –

Встань. И помолчи.

Ответ: 35942

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!