Тема . №22. Изобразительно-выразительные средства

.03 Дощинский-2025 (50 вар.)

Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела №22. изобразительно-выразительные средства
Решаем задачу:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#99284

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

А) — Заеду. Поди, недалече!

     Привет твоей Наде. Прощай.

(М.В. Палиевский)

 

Б) А днём стояла дома тишина,

     Как будто в нём давно уже не жили...

(М.В. Палиевский)

 

В) ...И голод гнул, своё беря сполна,

     Последние вытягивая жилы.

(М.В. Палиевский)

 

Г) Кто сыт всю жизнь – вовеки не поймёт,

    Что значит вкус приснившегося хлеба.

(М.В. Палиевский)

 

Д) …Но, как скворца услышу по весне,

     Колючей болью горло перехватит.

 

(М.В. Палиевский)

 

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

 

1) гипербола

2) риторическое восклицание

3) вопросно-ответная форма изложения

4) олицетворение

5) эпитет

6) парцелляция

7) эпифора

8) сравнение

9) аллитерация

(Взято из сборника Дощинского-2025, 50 вар.)

Показать ответ и решение

А-6. Парцелляция. В данном случае происходит дробление единой мысли на несколько самостоятельных частей, графически выделенных как самостоятельные предложения. Обратите внимание: во втором предложении не представлено риторическое восклицание, поскольку, по заявлению составителей, оно в дополнение к интонации обязательно сопровождается теми или иными языковыми средствами выражения (восклицательными междометиями, частицами и т.п.), чего в данном случае не наблюдается.

 

— Заеду. Поди, недалече!

Привет твоей Наде. Прощай.

 

Б-8. Сравнение. В предложенном фрагменте умиротворённая атмосфера сопоставляется с тем временем, когда в доме нет людей; также используется сравнительный союз «КАК БУДТО»

 

А днём стояла дома тишина,

Как будто в нём давно уже не жили...

 

В-4. Олицетворение. Мы видим, что явление уподобляется живому существу: голоду приписываются действия, свойственные человеку.

 

...И голод гнул, своё беря сполна,

Последние вытягивая жилы.

 

Г-1. Гипербола. В предложенном фрагменте есть преувеличение: человек ощущает чувство голода, он не может быть сытым всегда. Также вовеки – это всегда преувеличение, потому что означает «всегда» или «никогда».

 

Кто сыт всю жизнь – вовеки не поймёт,

Что значит вкус приснившегося хлеба.

 

Д-5. Эпитет. В данном предложении используется яркое, образное определение. 

 

...Но, как скворца услышу по весне,

Колючей болью горло перехватит.

Ответ: 68415

Специальные программы

Все специальные программы

Программа
лояльности v2.0

Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!

Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение

Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты

Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей

Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ

Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!

cyberpunkMouse
cyberpunkMouse
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!