.05 Дощинский-2025 (36 вар.)

(1)Если художнику-пейзажисту случится быть на Сахалине, то реко мендую его вниманию Арковскую долину. — запятая в сложноподчинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «случится быть»; «рекомендую»; они соединены при помощи подчинительного союза «ЕСЛИ…, ТО»)

(2)Это место, помимо красоты положения, чрезвычайно богато красками, так что трудно обойтись без устаревшего сравнения с пёстрым ковром или калейдоскопом. — запятые при обособленном дополнении (оборот «помимо красоты положения» является обособленным дополнением, который присоединяется при помощи предлога «ПОМИМО»); запятая в сложноподчинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «место богато»; «трудно обойтись»; они соединены при помощи подчинительного союза «ТАК ЧТО»: место чрезвычайно богато красками (что из этого следует?), так что трудно обойтись без устаревшего сравнения с пёстрым ковром или калейдоскопом)

(3)Вот густая сочная зелень с великанами-лопухами, блестящими от только что бывшего дождя. — запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте) (с великанами-лопухами (какими?), блестящими от только что бывшего дождя)

(5)Потом клочок с ячменём, а там опять лопух, за ним клочок земли с овсом, потом грядка с картофелем и два недоросля подсолнуха с поникшими головами, затем клинышком входит густо-зелёный конопляник, там и сям гордо возвышаются похожие на канделябры растения из семейства зонтичных. — запятая в сложносочинённом предложении (нас интересуют следующие грамматические основы: «клочок»; «лопух» (неполные предложения, в которых опущены сказуемые); они соединены с помощью сочинительного противительного союза «А»); запятые в бессоюзном сложном предложении (нас интересуют следующие  грамматические основы: «клочок»; «грядка, два подсолнуха» (неполные предложения, в которых опущены сказуемые); «конопляник входит клинышком»; «растения возвышаются»; они соединены только интонацией (союзы отсутствуют))

(6)И вся эта пестрота усыпана розовыми, ярко-красными и пунцовыми пятнышками мака. — запятая при однородных членах предложения (перед нами одна группа однородных членов: «розовыми», «ярко-красными», «пунцовыми»; первые два определения связаны только интонацией (союза нет) => разделяются запятой)

(7)По дороге встречаются бабы, которые укрылись от дождя большими листьями лопуха, как косынками. — запятая в сложноподчинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «бабы встречаются»; «которые укрылись»; они соединены при помощи союзного слова «КОТОРЫЕ»: встречаются бабы (какие?), которые укрылись от дождя большими листьями лопуха, как косынками); запятая при сравнительном обороте (конструкция «как косынками» является сравнительным оборотом с союзом «КАК»; обратите внимание: это не придаточное сравнительное, так как внутри оборота нет отдельной грамматической основы)

(8)А по сторонам го́ры, хотя это были вовсе не Кавказские горы. — запятая в сложноподчинённом предложении (перед нами две грамматические основы: «го́ры» (неполное предложение, в котором опущено сказуемое); «это были не Кавказские горы»; они соединены при помощи подчинительного союза «ХОТЯ»)

1 – запятая в сложноподчинённом предложении

2 – запятые при обособленном дополнении; запятая в сложноподчинённом предложении

3 – запятая при согласованном обособленном определении (причастном обороте)

5 – запятая в сложносочинённом предложении; запятые в бессоюзном сложном предложении

6 – запятая при однородных членах предложения

7 – запятая в сложноподчинённом предложении; запятая при сравнительном обороте

8 – запятая в сложноподчинённом предложении