Тема Ботаника

05 Покрытосеменные

Вспоминай формулы по каждой теме

Решай новые задачи каждый день

Вдумчиво разбирай решения

ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!

Подтемы раздела ботаника

Решаем задачи

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#21556

Какая часть растения изображена на рисунке? Для чего служат такие видоизменения? Благодаря каким приёмам удалось получить растение с такой структурой?

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) на рисунке изображено соцветие (цветной капусты);
2) питательные вещества у цветной капусты откладываются в соцветиях, вследствие чего они так разрастаются;
3) растения с такими соцветиями получения в результате методов селекции.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 3) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Бандлы и наборы

Комбо-тарифы сразу по нескольким предметам

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 2#21574

Определите отделы, к которым относятся растения, изображённые на рисунках. Укажите признаки, по которым Вы отнесли их к этим отделам. Чем представлены спорофиты у этих растений?

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) 1 - отдел Моховидные;
2) корни отсутствуют (есть ризоиды);
3) на верхушке побегов развиваются коробочки со спорами (спорогоны);
4) 2 - отдел Покрытосеменные;
5) наличие цветков, плодов;
6) у Моховидных спорофит представлен спорогоном (коробочкой на ножке) на гаметофите;
7) у Покрытосеменных спорофит представлен взрослым растением (со всеми вегетативными и генеративными органами).

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 7) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя пять-шесть из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя три-четыре из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 3#21717

К какому отделу и классу можно отнести изображённое на рисунке растение? Ответ обоснуйте.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) отдел Покрытосеменные (Цветковые), класс Двудольные;
2) изображенное растение относится к отделу Покрытосеменные, так как имеет цветок и плод - генеративные органы, характерные только цветковых растений;
3) изображенное растение относится к классу Двудольные, так как цветок четырехчленный, жилкование листьев сетчатое.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 3) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 4#21727

Определите класс цветкового растения, изображённого на рисунке. Обоснуйте ваш ответ. Назовите органы, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2, и объясните их роль в жизни растения.

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) растение относится к классу Двудольные. Характерные признаки класса: сетчатое жилкование, пятичленный цветок;
2) цифрами обозначены: 1 - цветок, 2 - ус, видоизмененный побег;
3) цветок является органам генеративного размножения, ус - орган вегетативного размножения.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 3) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 5#28557

Определите отделы, к которым относят растения, органы которых изображены на рисунках 1 и 2. Укажите признаки, по которым Вы отнесли их к этим отделам. В чем заключается различие половых процессов растения 1 и 2?

Источники: ЕГЭ 2020, основная волна

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) 1 - отдел Голосеменные;
2) имеют шишки, семена на чешуйках шишек лежат голо;
3) 2 - отдел Покрытосеменные;
4) имеются цветки и плоды с семенами;
5) для покрытосеменных растений характерно двойное оплодотворение;
6) у покрытосеменных семена находятся внутри плода - лучше защищены;
7) у большинства цветковых опыление идет с помощью насекомых;
8) у голосеменных семена лежат открыто на чешуях шишек, опыление с помощью ветра.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 8) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя семь-восемь названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя четыре-шесть из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 6#28562

Определите отделы, к которым относят растения, которые изображены на рисунках 1 и 2. Укажите признаки, по которым вы отнесли их к этим отделам. Что общего в половом размножении этих растений?

Источники: ЕГЭ 2022, основная волна | ЕГЭ 2020, основная волна

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) 1 - отдел Голосеменные;
2) имеют шишки, семена на чешуйках шишек лежат голо;
3) 2 - отдел Покрытосеменные;
4) имеются цветки и плоды с семенами;
5) общее в половом размножении: размножение семенами (наличие семязачатков);
6) образование пыльцевого зерна (опыление);
7) независимость оплодотворения от воды (продвижение спермиев по пыльцевой трубке);
8) пыльцевое зерно состоит из вегетативной и генеративной клеток (имеет два спермия);
9) гаметофиты (мужской и женский) максимально редуцированы.

Ответ:

Курсы

Всё необходимое для достижения цели

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 7#28602

Укажите классы растений, рассмотрев поперечные срезы их стеблей, обозначенных буквами А и Б. Объясните по каким признакам вы их определили.

Источники: ЕГЭ 2018, основная волна

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) Б - однодольное травянистое растение, А - двудольное травянистое растение;
2) у однодольных растений нет камбия и проводящие пучки беспорядочно расположены;
3) у двудольных растений есть камбий и проводящие пучки расположены по кругу.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 3) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 8#28613

Какая часть растения брокколи изображена на фотографии буквой А? В чем суть данного видоизменения? Благодаря какому методу получилось добиться появления такого растения - брокколи?

Источники: Банк ФИПИ

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) на рисунке изображено видоизмененное соцветие;
2) в данные соцветия откладываются питательные вещества, поэтому соцветия так разрастаются;
3) данное растение выведено с помощью методов селекции.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 3) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 9#28623

Определите по рисунку, к какому отделу и к какому классу относится изображенное растение. Какие признаки доказывают его принадлежность к этим отделу и классу. Назовите соцветие у данного растения, укажите название и характеристики плода.

Источники: ЕГЭ 2018, основная волна

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) отдел Покрытосеменные (Цветковые), класс Двудольные;
2) признаки отдела Покрытосеменные (Цветковые): наличие соцветия (цветка) и плода; Признаки класса Двудольные: сетчатое (перистое) жилкование листьев, стержневая корневая система, две семядоли (первые листочки зародыша);
3) соцветие корзинка; плод - семянка, сухой, односемянный плод.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 3) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 10#28624

К какому отделу и классу относится изображенное растение? Дайте характеристику этого класса и этого отдела.

Источники: ЕГЭ 2017, основная волна

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) отдел Покрытосеменные. Класс Однодольные;
2) признаки отдела Покрытосеменные: наличие цветка, соцветия сложный колос и плода (зерновка);
3) признаки класса Однодольные: мочковатая корневая система, 1 семядоля в семени (видно в разрезе семени), параллельное жилкование листьев, цветок трехчленный.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 3) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 11#28625

К какому классу цветковых растений, относится изображенное на рисунке растение? Обоснуйте ваш ответ. Назовите органы, обозначенные на рисунке буквами А и Б, и укажите их роль в жизни растения.

Источники: ЕГЭ 2016, основная волна

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) класс Двудольные, так как жилкование листьев сетчатое, число частей цветка равно четырем;
2) А - обозначен кочан - видоизмененный побег (почка), запасает питательные вещества, обеспечивает зимовку и развитие двулетнего растения на второй год;
3) Б - плод (стручок), служит для полового размножения, обеспечивает защиту и распространение семян.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 3) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Интенсивы

Глубокий разбор тем, требующих дополнительного внимания

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 12#28632

Определите класс и семейство цветкового растения. Ответ поясните. Назовите орган, обозначенный цифрой 1 и объясните его роль в жизни растения.

Источники: ЕГЭ 2017, основная волна

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) ландыш относится к классу Однодольные (дуговое жилкование листьев, простой околоцветник, мочковатая корневая система, число частей цветка кратно 3);
2) относится к семейству Лилейные (соцветие кисть, плод ягода);
3) 1 - корневище - видоизмененный подземный побег;
4) функции: запасающая, вегетативное размножение, переживание неблагоприятных условий.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 4) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 13#32553

Определите, к каким отделам относятся растения, части которых изображены на рисунке. Назовите по два признака, по которым их можно отнести к этим отделам. Что общего в половом размножении этих растений?

Источники: ЕГЭ 2022, основная волна

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) № 1 - отдел Голосеменные;
2) имеются шишки;
3) семена лежат на чешуйках открыто (защищены только семенной кожурой);
4) № 2 - отдел Покрытосеменные (Цветковые);
5) имеются цветки;
6) имеются плоды;
Общие признаки в половом размножении:
7) размножаются семенами (есть семязачатки);
8) образуют пыльцу (есть опыление);
9) оплодотворение не зависит от воды (спермии продвигаются по пыльцевой трубке, мужские гаметы не способны к самостоятельному передвижению).

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 14#32554

Рассмотрите растения, изображённые на рисунках 1 и 2. Определите отделы, к которым их относят. Укажите признаки, по которым Вы отнесли изображенные растения к этим отделам. Чем представлены гаметофиты данных растений?

Источники: ЕГЭ 2022, основная волна | ЕГЭ 2017, основная волна

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) 1 - отдел Хвощевидные (Хвощеобразные);
2) стебель членистый;
3) листья расположены мутовкой (чешуйчатые);
4) спороносный колосок на верхушке побега;
5) 2 - отдел Покрытосеменные (Цветковые);
6) наличие цветка и плода;
7) гаметофит хвощевидных - заросток;
8) мужской гаметофит покрытосеменных - пыльцевое зерно (пылинка);
9) женский гаметофит покрытосеменных - зародышевый мешок.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 15#41236

Определите, к какому отделу и какому классу относят изображённое на рисунке растение. Укажите признаки соответствующих отдела и класса.

Источники: Сборник Рохлова 2023

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) отдел растений - Покрытосеменные; класс растений - Однодольные;
2) признаки покрытосеменных растений: имеют цветки, плоды с семенами;
3) признаки однодольных растений: одна семядоля в семени, мочковатая корневая система, параллельное жилкование листьев.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 3) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 16#41376

Определите отделы, к которым относят растения, изображённые на рисунках. Укажите признаки, по которым Вы отнесли их к этим отделам. Чем представлены спорофиты у этих растений?

Источники: Сборник Рохлова 2024

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) 1 - отдел Моховидные;
2) корни отсутствуют (есть ризоиды);
3) на верхнушках побегов развиваются коробочки со спорами (спорогоны);
4) 2 - отдел Покрытосеменные (Цветковые);
5) наличие цветков, плодов;
6) у моховидных спорофит представлен спорогоном (коробочкой на ножке);
7) у покрытосеменных спорофит представлен взрослым растением (со всеми вегетативными и генеративными органами).

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 7) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя пять-шесть из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя три-четыре из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Бандлы и наборы

Комбо-тарифы сразу по нескольким предметам

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 17#42170

Определите по рисунку отдел и класс, к которым относят изображенное растение. Какие признаки доказывают его принадлежность к этим отделу и классу. Назовите соцветие у данного растения, укажите название и характеристики плода.

Источники: Сборник Рохлова 2024

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) отдел Покрытосеменные (Цветковые);
2) признаки отдела Покрытосеменные (Цветковые): наличие соцветия (цветка) и плода;
3) класс Двудольные;
4) признаки класса Двудольные: две семядоли, сетчатое (перистое) жилкование листьев, стержневая корневая система;
5) соцветие корзинка;
6) плод - семянка, сухой, односемянный.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 6) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя четыре-пять из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 18#59116

К какому классу покрытосеменных относят растение, изображённое на рисунке? Определите, какой способ опыления характерен для растения с цветком такого строения. Ответ поясните.

Источники: Сборник Т.В. Мазяркиной 2023г.

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) класс Однодольные;
2) параллельное жилкование листа;
3) трёхчленный цветок;
4) опыление ветром;
5) длинные тычиночные нити;
6) мохнатое рыльце пестика.

Ответ:

Критерии оценки

Содержание верного ответа и указание по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Элементы ответа: 1) – 6) За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает в себя четыре-пять из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	2
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок	1
Не определены / неверно определены объекты. ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла	0
Максимальный балл	3

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 19#62126

Определите отдел и класс изображённого на рисунке растения. Ответ обоснуйте. Каковы функции органа, обозначенного на рисунке цифрой 1?

Источники: Сборник Т.В. Мазяркиной 2023г.

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) отдел - Покрытосеменные (Цветковые);
2) наличие цветка;
3) наличие плода;
4) класс - Однодольные;
5) дуговое жилкование листьев;
6) трёхчленный цветок;
7) опыление;
8) половое размножение;
9) образование семян.

Ответ:

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 20#116906

Рассмотрите растения, изображенные на рисунках 1 и 2. Определите отделы, к которым их относят. Укажите по два признака, по которым Вы отнесли изображенные растения к этим отделам. Чем представлены гаметофиты изображенных растений?

Показать ответ и решение

Элементы ответа:
1) 1 — отдел Папоротниковидные (Папоротники);
2) корневище, вайи, сорусы (любые два);
3) 2 — отдел Покрытосеменные (Цветковые);
4) цветок, плод;
5) гаметофит растения 1 (папоротника) — заросток;
6) женский гаметофит растения 2 — зародышевый мешок;
7) мужской гаметофит растения 2 — пыльцевое зерно.

Ответ: