08 ЕГКР
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Научной речи также свойственно стремление к наивысшей точности (1) так что (2) синонимия в принципе нехарактерна для научной речи (3) хотя (4) она здесь представлена более широко (5) чем в деловой речи.
(ЕГКР 17.12.2024, вариант 2)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Научной речи также свойственно стремление к наивысшей точности (,) так что (2) синонимия в принципе нехарактерна для научной речи (,) хотя (4) она здесь представлена более широко (,) чем в деловой речи.
В предложении 3 грамматические основы: «стремление свойственно»; «синонимия нехарактерна»; «она представлена».
Запятые в цифрах 1 и 3 выделяют придаточную часть с «ТАК ЧТО»: научной речи также свойственно стремление к наивысшей точности (и что из этого следует?), так что синонимия в принципе нехарактерна для научной речи.
Запятые в цифрах 2 и 4 не ставятся, потому что нет условий: союзы отдельно не обособляются.
Запятая в цифре 3 также выделяет придаточную часть с «ХОТЯ»: синонимия в принципе нехарактерна для научной речи (несмотря на что? вопреки чему?), хотя она здесь представлена более широко, чем в деловой речи.
Запятая в цифре 5 выделяет сравнительный оборот (а не придаточное сравнительное), присоединённый союзом «ЧЕМ». Обычно сравнительный оборот не встречается в рамках данного задания.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
У Щедрина нет ни одного произведения (1) в котором сумрак, тени и тревога общего фона (2) не прорезывались бы лучом света и надежды (3) хотя (4) почти всегда этот луч узкий.
(ЕГКР 17.12.2024, вариант 1)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
У Щедрина нет ни одного произведения (,) в котором сумрак, тени и тревога общего фона (2) не прорезывались бы лучом света и надежды (,) хотя (4) почти всегда этот луч узкий.
В предложении 3 грамматические основы: «нет»; «сумрак, тени, тревога не прорезывались (бы)»; «луч узкий».
Запятые в цифрах 1 и 3 выделяют придаточную часть с «(В) КОТОРОМ»: произведения (какого?), в котором сумрак, тени и тревога общего фона не прорезывались бы лучом света и надежды.
Запятая в цифре 2 не ставится, так как нет условий: придаточная часть ещё не закончена.
Запятая в цифре 3 также выделяет придаточную часть с «ХОТЯ»: сумрак, тени и тревога общего фона не прорезывались бы лучом света и надежды (несмотря на что? вопреки чему?), хотя почти всегда этот луч узкий.
Запятая в цифре 4 не ставится, потому что нет условий: союзы отдельно не обособляются.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Венерианские облака и марсианские пылевые бури напоминают нам (1) о том (2) что необходимо ограничивать выброс пыли и различного рода промышленных отходов в атмосферу нашей планеты (3) если (4) мы хотим на длительное время сохранить на Земле условия (5) которые пригодны для существования и развития жизни.
(ЕГКР 17.12.2024, вариант 3)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Венерианские облака и марсианские пылевые бури напоминают нам (1) о том (,) что необходимо ограничивать выброс пыли и различного рода промышленных отходов в атмосферу нашей планеты (,) если (4) мы хотим на длительное время сохранить на Земле условия (,) которые пригодны для существования и развития жизни.
В предложении 4 грамматические основы: «облака, бури напоминают»; «необходимо ограничивать»; «мы хотим сохранить»; «которые пригодны».
Запятая в цифре 1 не ставится, потому что нет условий («о том» – присоединительное слово, которое стоит в главной части, от него мы задаём вопрос к придаточной).
Запятые в цифрах 2 и 3 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: напоминают нам о том (о чём именно?), что необходимо ограничивать выброс пыли и различного рода промышленных отходов в атмосферу нашей планеты.
Запятые в цифрах 3 и 5 выделяют придаточную часть с «ЕСЛИ»: необходимо ограничивать выброс пыли и различного рода промышленных отходов в атмосферу нашей планеты (в каком случае?), если мы хотим на длительное время сохранить на Земле условия.
Запятая в цифре 4 не ставится, потому что нет условий: союзы отдельно не обособляются.
Запятая в цифре 5 также выделяет придаточную часть с «КОТОРЫЕ»: условия (какие?), которые пригодны для существования и развития жизни.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В резюме можно кратко обозначить карьерные цели (1) так как для работодателя (2) очень ценно получить сотрудника (3) который чётко понимает (4) чего он хочет (5) и готов работать для достижения этого.
(ЕГКР 17.12.2024, вариант 5)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
В резюме можно кратко обозначить карьерные цели (,) так как для работодателя (2) очень ценно получить сотрудника (,) который чётко понимает (,) чего он хочет (,) и готов работать для достижения этого.
В предложении 4 грамматические основы: «можно обозначить»; «получить ценно»; «который понимает, готов работать»; «он хочет».
Запятые в цифрах 1 и 3 выделяют придаточную часть с «ТАК КАК»: можно кратко обозначить карьерные цели (зачем?), так как для работодателя очень ценно получить сотрудника.
Запятая в цифре 2 не ставится, так как нет условий: придаточная часть ещё не закончена.
Запятая в цифре 3 также выделяет придаточную часть с «КОТОРЫЙ»: сотрудника (какого?), который чётко понимает <...> и готов работать для достижения этого.
Запятые в цифрах 4 и 5 выделяют придаточную часть с «ЧЕГО»: понимает (что?), чего он хочет. Таким образом, придаточное предложение (чего он хочет) стоит внутри главного предложения (который чётко понимает и готов работать для достижения этого).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В месте (1) где пролегали торговые пути во все стороны света (2) не обойтись было без водораздельных участков между верховьями двух рек (3) по которым (4) можно перетаскивать по земле суда из одной реки в другую.
(ЕГКР 17.12.2024, вариант 4)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
В месте (,) где пролегали торговые пути во все стороны света (,) не обойтись было без водораздельных участков между верховьями двух рек (,) по которым (4) можно перетаскивать по земле суда из одной реки в другую.
В предложении 3 грамматические основы: «пути пролегали»; «было не обойтись»; «можно перетаскивать».
Запятые в цифрах 1 и 2 выделяют придаточную часть с «ГДЕ»: (в) месте (каком?), где пролегали торговые пути во все стороны света.
Запятая в цифре 3 выделяет придаточную часть с «(ПО) КОТОРЫМ»: без водораздельных участков (каких?), по которым можно перетаскивать по земле суда из одной реки в другую.
Запятая в цифре 4 не ставится, потому что нет условий: союзные слова отдельно не обособляются.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вышел с Катаевым на улицу (1) чтобы пройтись (2) и вдруг на минуту всем существом почувствовал очарование весны (3) чего в нынешнем году (4) не чувствовал совсем.
(По И.А. Бунину)
(ЕГКР 18.03.2025, вариант 4)
Грамматические основы
Союзы и союзные слова
Придаточные части выделены разными цветами
Вышел с Катаевым на улицу (,) чтобы пройтись (,) и вдруг на минуту всем существом почувствовал очарование весны (,) чего в нынешнем году (4) не чувствовал совсем.
В предложении 3 грамматические основы: «вышел, почувствовал»; «пройтись»; «не чувствовал».
Запятые в цифрах 1 и 2 выделяют придаточную часть с «ЧТОБЫ»: вышел (зачем? с какой целью?), чтобы пройтись.
Союз «И» соединяет однородные сказуемые «вышел», «почувствовал».
Запятая в цифре 3 выделяет придаточную часть с «ЧЕГО»: почувствовал очарование весны (что ещё можно сказать по этому поводу?), чего в нынешнем году не чувствовал совсем.
Запятая в цифре 4 не ставится, так как нет условий: придаточная часть ещё не закончена; «в нынешнем году» – обычное обстоятельство места, оно не требует обособления.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Алёхин почувствовал (1) что его рассматривают (2) и (3) вполголоса запел по-русски (4) чтобы стоящий за дверью понял (5) что он не переодетый фашист.
(ЕГКР 18.03.2025, вариант 1)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Алёхин почувствовал (,) что его рассматривают (,) и (3) вполголоса запел по-русски (,) чтобы стоящий за дверью понял (,) что он не переодетый фашист.
В предложении 4 грамматические основы: «Алёхин почувствовал, запел»; «рассматривают»; «стоящий понял»; «он не фашист».
Запятые в цифрах 1 и 2 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: почувствовал (что?), что его рассматривают.
Союз «И» соединяет однородные сказуемые «почувствовал», «запел».
Запятая в цифре 3 не ставится, так как нет условий: главное предложение («Алёхин почувствовал и вполголоса запел по-русски») ещё не закончилось, а отдельно союзы не обособляются.
Запятые в цифрах 4 и 5 выделяют придаточную часть с «ЧТОБЫ»: запел по-русски (с какой целью?), чтобы стоящий за дверью понял.
Запятая в цифре 5 также выделяет придаточную часть с «ЧТО»: понял (что?), что он не переодетый фашист.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он говорил негромко (1) так как (2) был уверен (3) что (4) те (5) к кому обращены его слова (6) внимательно его слушают.
(ЕГКР 18.03.2025, вариант 1)
Грамматические основы
Союзы и союзные слова
Придаточные части выделены разными цветами
Он говорил негромко (,) так как (2) был уверен (,) что (4) те (,) к кому обращены его слова (,) внимательно его слушают.
В предложении 4 грамматические основы: «он говорил»; «был уверен»; «те слушают»; «слова обращены».
Запятые в цифрах 1 и 3 выделяют придаточную часть с «ТАК КАК»: он говорил негромко (почему?), так как был уверен.
Запятая в цифре 3 также выделяет придаточную часть с «ЧТО»: был уверен (в чём?), что те внимательно его слушают.
Запятые в цифрах 2 и 4 не ставятся, так как нет условий: придаточные части ещё не закончены, а отдельно союзы не обособляются.
Запятые в цифрах 5 и 6 выделяют придаточную часть с «(к) КОМУ»: те (кто именно?), к кому обращены его слова.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Алёхин почувствовал (1) что его рассматривают (2) и (3) вполголоса запел по-русски (4) чтобы стоящий за дверью понял (5) что он не переодетый фашист.
(ЕГКР 18.03.2025, вариант 1)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Алёхин почувствовал (,) что его рассматривают (,) и (3) вполголоса запел по-русски (,) чтобы стоящий за дверью понял (,) что он не переодетый фашист.
В предложении 4 грамматические основы: «Алёхин почувствовал, запел»; «рассматривают»; «стоящий понял»; «он не фашист».
Запятые в цифрах 1 и 2 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: почувствовал (что?), что его рассматривают.
Союз «И» соединяет однородные сказуемые «почувствовал», «запел».
Запятая в цифре 3 не ставится, так как нет условий: главное предложение («Алёхин почувствовал и вполголоса запел по-русски») ещё не закончилось, а отдельно союзы не обособляются.
Запятые в цифрах 4 и 5 выделяют придаточную часть с «ЧТОБЫ»: запел по-русски (с какой целью?), чтобы стоящий за дверью понял.
Запятая в цифре 5 также выделяет придаточную часть с «ЧТО»: понял (что?), что он не переодетый фашист.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Маша вспомнила (1) что всё ещё не собрала вещи (2) и (3) торопилась это сделать (4) пока Синцов спит (5) чтобы не украсть у него ни минуты.
(По К.М. Симонову)
(ЕГКР 18.03.2025, вариант 2)
Грамматические основы
Союзы
Придаточные части выделены разными цветами
Маша вспомнила (,) что всё ещё не собрала вещи (,) и (3) торопилась это сделать (,) пока Синцов спит (,) чтобы не украсть у него ни минуты.
В предложении 4 грамматические основы: «Маша вспомнила, торопилась»; «не собрала»; «Синцов спит»; «не украсть».
Запятые в цифрах 1 и 2 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: вспомнила (о чём?), что всё ещё не собрала вещи.
Сочинительный союз «И» соединяет однородные сказуемые «вспомнила», «торопилась». Главное предложение выглядит так: «Маша вспомнила и торопилась это сделать».
Запятая в цифре 3 не ставится, так как нет условий: главная часть ещё не закончена, а отдельно союзы не обособляются.
Запятые в цифрах 4 и 5 выделяют придаточную часть с «ПОКА»: торопилась это сделать (в течение какого времени?), пока Синцов спит.
Запятая в цифре 5 также выделяет придаточную часть с «ЧТОБЫ»: торопилась это сделать (для чего?), чтобы не украсть у него ни минуты.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Синцов не стал спрашивать Машу (1) где она была (2) ждал (3) что она скажет сама (4) и (5) только поглядел на стенные часы, показывавшие (6) что до ухода из дома оставался всего час.
(По К.М. Симонову)
(ЕГКР 18.03.2025, вариант 3)
Грамматические основы
Союзы и союзные слова
Придаточные части выделены разными цветами
Синцов не стал спрашивать Машу (,) где она была (,) ждал (,) что она скажет сама (,) и (5) только поглядел на стенные часы, показывавшие (,) что до ухода из дома оставался всего час.
В предложении 4 грамматические основы: «Синцов не стал спрашивать, ждал, поглядел»; «она была»; «она скажет»; «час оставался».
Запятые в цифрах 1 и 2 выделяют придаточную часть с «ГДЕ»: Синцов не стал спрашивать Машу (о чём?), где она была.
Запятые в цифрах 3 и 4 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: ждал (чего?), что она скажет сама.
Сочинительный союз «И» соединяет однородные сказуемые «ждал», «поглядел». Главное предложение выглядит так: «Синцов не стал спрашивать Машу, ждал и только поглядел на стенные часы, показывавшие…»
Запятая в цифре 5 не ставится, так как нет условий: главное предложение ещё не закончилось; отдельно союзы не обособляются, а «только» – частица, которая тоже не требует обособления.
Запятая в цифре 6 выделяет придаточную часть с «ЧТО»: поглядел на стенные часы, показывавшие (что?), что до ухода из дома оставался всего час.