05 Авторские 2025
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ЛЯГ вовремя
без КОММЕНТАРИЕВ
он более СИЛЬНЫЙ
мама ПЕКЁТ блины
килограмм ЯБЛОК
(Задание составлено преподавателями Школково)
ЛЯГ вовремя — верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «лечь» будет «ляг(-те)»; форма «ляжь(-те)» является ошибочной; запомнить
без КОММЕНТАРИЕВ — верно; существительные, оканчивающиеся в именительном падеже единственного числа на букву «Й» («комментарий»), чаще всего в родительном падеже множественного числа имеют окончание -ОВ/-ЕВ (-ЁВ); запомнить
он более СИЛЬНЫЙ — верно; образование составной формы сравнительной степени прилагательного происходит так: частицы «более» / «менее» + начальная форма прилагательного
мама ПЕКЁТ блины — неверно; правильный вариант – «печёт» при спряжении глагола «печь» чередование Ч//К происходит по следующей схеме: в форме 1-го лица единственного числа и 3-го лица множественного числа пишется буква «К» («пеку», «пекут»), а в остальных формах – «Ч» («печём», «печёшь», «печёте», «печёт»); запомнить
килограмм ЯБЛОК — верно; существительные, обозначающие названия овощей, фруктов и т.п., в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ОВ; это слово является исключением (кроме того, для существительных среднего рода (имеющих окончания -О/-Е), которые относятся ко 2-му склонению и основа которых оканчивается на твёрдый согласный, характерно нулевое окончание в форме множественного числа родительного падежа); запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
любит СИЛЬНЕЕ
много СЛИВ
пирожок с ПОВИДЛОЙ
около ПОЛУТОРАСТА километров
опытные ШОФЁРЫ
(Задание составлено преподавателями Школково)
любит СИЛЬНЕЕ — верно; образование простой формы сравнительной степени этого наречия происходит с помощью суффикса -ЕЕ-; запомнить
много СЛИВ — верно; существительные, обозначающие названия овощей, фруктов и т.п., в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ОВ; это слово является исключением (кроме того, для многих существительных 1-го склонения (в данном случае – ж.р. с окончанием -А) характерно нулевое окончание в форме множественного числа родительного падежа); запомнить
пирожок с ПОВИДЛОЙ — неверно; правильный вариант – «(с) повидлом»; слово «повидло» относится к среднему роду и имеет окончание -О, следовательно, изменяется по падежам по правилам 2-го склонения и имеет в творительном падеже окончание -ОМ; запомнить
около ПОЛУТОРАСТА километров — верно; числительное «полтораста» в именительном и винительном падежах имеет форму «полтораста», а во всех остальных – «полутораста»; в данном случае слово стоит в родительном падеже (около чего? – около полутораста километров); запомнить
опытные ШОФЁРЫ — верно; для слова «шофёр» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -Ы; запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
новым ШАМПУНЕМ
много ОСЕТИН
подняться из УЩЕЛИЙ
ИСПЕЧЁТ ватрушку
самый СИЛЬНЕЙШИЙ
(Задание составлено преподавателями Школково)
новым ШАМПУНЕМ — верно; слово «шампунь» относится к мужскому роду и имеет нулевое окончание (оканчивается на «Ь»), следовательно, изменяется по падежам по правилам 2-го склонения и имеет в творительном падеже окончание -ЕМ (ошибочная форма – «шампуньЮ»); запомнить
много ОСЕТИН — верно; существительные, обозначающие название национальностей и оканчивающиеся на -Н, обычно имеют нулевое окончание в форме множественного числа родительного падежа (ошибочная форма – «осетинОВ»); запомнить
подняться из УЩЕЛИЙ — верно; существительные среднего рода, оканчивающиеся в именительном падеже единственного числа на -ЬЕ без ударения («ущелье»), и женского рода на -ЬЯ без ударения имеют чаще всего в родительном падеже множественного числа на конце -ИЙ (ошибочная форма – «ущельЕВ»); запомнить
ИСПЕЧЁТ ватрушку — верно; при спряжении глагола «испечь» чередование Ч//К происходит по следующей схеме: в форме 1-го лица единственного числа и 3-го лица множественного числа пишется буква «К» («испеку», «испекут»), а в остальных формах – «Ч» («испечём», «испечёшь», «испечёте», «испечёт»); запомнить
самый СИЛЬНЕЙШИЙ — неверно; форма прилагательного в превосходной степени; смешаны простая и составная формы: либо «сильнейший» (основа начальной формы прилагательного + суффиксы -ЕЙШ-/-АЙШ-), либо «самый сильный» (частицы «самый» / «наиболее» / «наименее» + начальная форма прилагательного); в качестве ответа необходимо написать «сильный», т.к. требуется заменить только выделенное слово
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
КЛАДИ сюда
не вижу КУХОНЬ
окна занавешены ТЮЛЬЮ
суп из ФАСОЛИ
ПОЕЗЖАЙТЕ в город
(Задание составлено преподавателями Школково)
КЛАДИ сюда — верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «класть» будет «клади(-те)»; форма «поклади(-те)» является ошибочной; запомнить
не вижу КУХОНЬ — верно; в существительном, в котором перед -НЯ («куХня») стоит согласная, в форме множественного числа родительного падежа на конце должен стоять твёрдый звук, т.е. не должно быть «Ь» (например, «виШня» – «вишеН»), однако слово «кухня» («кухонЬ») является исключением; вариант с -ЕЙ на конце также будет неправильным («нет больших кухней», «нет вкусных вишней») запомнить
окна занавешены ТЮЛЬЮ — неверно; правильный вариант – «тюлем»; слово «тюль» относится к мужскому роду и имеет нулевое окончание (оканчивается на «Ь»), следовательно, изменяется по падежам по правилам 2-го склонения и имеет в творительном падеже окончание -ЕМ; запомнить
суп из ФАСОЛИ — верно; слово «фасоль» относится к женскому роду и имеет нулевое окончание (оканчивается на «Ь»), следовательно, изменяется по падежам по правилам 3-го склонения и имеет в родительном падеже окончание -И; запомнить
ПОЕЗЖАЙТЕ в город — верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «ехать» будет «поезжай(-те)»; формы «езжай(-те)», «ехай(-те)», «едь(-те)» являются ошибочными; запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пользоваться ШАМПУНЬЮ
привезли ТОРТЫ
вкусных АБРИКОСОВ
самая СВЕТЛАЯ школа
в ДВЕ тысячи пятом году
(Задание составлено преподавателями Школково)
пользоваться ШАМПУНЬЮ — неверно; правильный вариант – «шампунем»; слово «шампунь» относится к мужскому роду и имеет нулевое окончание (оканчивается на «Ь»), следовательно, изменяется по падежам по правилам 2-го склонения и имеет в творительном падеже окончание -ЕМ; запомнить
привезли ТОРТЫ — верно; для слова «торт» в форме множественного числа винительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -Ы; запомнить
вкусных АБРИКОСОВ — верно; существительные, обозначающие названия овощей, фруктов и т.п., в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ОВ; запомнить
самая СВЕТЛАЯ школа — верно; образование составной формы превосходной степени прилагательного происходит так: частицы «самый» / «наиболее» / «наименее» + начальная форма прилагательного
в ДВЕ тысячи пятом году — верно; в составных порядковых числительных изменяется по падежам только последнее слово (в котором? – (в) две тысячи ПЯТОМ)
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
около ПОЛУТОРАСТА домов
о ТРЁХСТА студентах
отправить ДВУМСТАМ чиновникам
наиболее УМНОГО студента
выступали ПРОФЕССОРА кафедры
(Задание составлено преподавателями Школково)
около ПОЛУТОРАСТА домов — верно; числительное «полтораста» в именительном и винительном падежах имеет форму «полтораста», а во всех остальных – «полутораста»; в данном случае слово стоит в родительном падеже (около чего? – около полутораста домов); запомнить
о ТРЁХСТА студентах — неверно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (о ком? – о ТРЁХ студентах); кроме того, у сложных числительных с сотнями в предложном падеже на конце пишется -СТАХ («двухстах», «трёхстах», «четырёхстах», «восьмистах» и т.д.); запомнить
отправить ДВУМСТАМ чиновникам — верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (кому? – ДВУМ чиновникам); кроме того, у сложных числительных с сотнями в дательном падеже на конце -СТАМ («двумстам», «трёмстам», «четырёмстам», «шестистам» и т.д.); запомнить
наиболее УМНОГО студента — верно; образование составной формы превосходной степени прилагательного происходит так: частицы «самый» / «наиболее» / «наименее» + начальная форма прилагательного
выступали ПРОФЕССОРА кафедры — верно; для слова «профессор» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -А; запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пачка МАКАРОН
СОЖЖЁТ хворост
пять ЯБЛОК
бьют в КОЛОКОЛА
сдача с ШЕСТИСТА рублей
(Задание составлено преподавателями Школково)
пачка МАКАРОН — верно; для слова «макароны» в форме множественного числа родительного падежа единственным нормативным вариантом является нулевое окончание; запомнить
СОЖЖЁТ хворост — верно; при спряжении глагола «сжечь» чередование Ж//Г происходит по следующей схеме: в форме 1-го лица единственного числа и 3-го лица множественного числа пишется буква «Г» («сожгу», «сожгут»), а в остальных формах – «Ж» («сожжём», «сожжёшь», «сожжёте», «сожжёт»); запомнить
пять ЯБЛОК — верно; существительные, обозначающие названия овощей, фруктов и т.п., в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ОВ; это слово является исключением (кроме того, для существительных среднего рода (имеющих окончания -О/-Е), которые относятся ко 2-му склонению и основа которых оканчивается на твёрдый согласный, характерно нулевое окончание в форме множественного числа родительного падежа); запомнить
бьют в КОЛОКОЛА — верно; для слова «колокол» в форме множественного числа винительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -А; запомнить
сдача с ШЕСТИСТА рублей — неверно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части ((сдача с) чего? – с ШЕСТИ рублей); кроме того, у сложных числительных с сотнями в родительном падеже на конце -СОТ («двухсот», «трёхсот», «шестисот», «восьмисот» и т.д.); запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ИХ квартира
говорит более ВЫРАЗИТЕЛЬНЕЕ
много ТУФЕЛЬ
три КРОССОВКИ
ПРИОБРЕТШИЙ квартиру
(Задание составлено преподавателями Школково)
ИХ квартира — верно; местоимения «ихний», «ихняя», «ихнее», «ихние» в русском языке отсутствуют, нормативным вариантом является слово «их»; запомнить
говорит более ВЫРАЗИТЕЛЬНЕЕ — неверно; форма наречия в сравнительной степени; смешаны простая и составная формы: либо «выразительнее» (основа начальной формы наречия + суффиксы -ЕЕ-/-Е-/-ШЕ-), либо «более выразительно» (частицы «более» / «менее» + начальная форма наречия); в качестве ответа необходимо написать «выразительно», т.к. требуется заменить только выделенное слово
много ТУФЕЛЬ — верно; слово «ту́фля» относится к женскому роду и имеет окончание «Я», следовательно, изменяется по падежам по правилам 1-го склонения; в форме родительного падежа множественного числа это существительное имеет нулевое окончание; запомнить (также можно опираться на следующую закономерность: в форме множественного числа родительного падежа многие существительные, обозначающие парные предметы, имеют нулевое окончание)
три КРОССОВКИ — верно; для слова «кроссовки» (множественное число) единственное число будет «кроссовка», то есть это существительное женского рода («(у меня нет) кроссовок» – форма множественного числа родительного падежа); запомнить
ПРИОБРЕТШИЙ квартиру — верно; от глагола совершенного вида «приобрести» с помощью суффикса -Ш- образовано действительное причастие прошедшего времени
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
трое БОЛГАР
без КОММЕНТАРИЕВ
ученик ОШИБСЯ
ПОСТРИГСЯ быстро
с ВОСЬМИСТАМИ машинами
(Задание составлено преподавателями Школково)
трое БОЛГАР — верно; у некоторых существительных с -ИН на конце в форме множественного числа родительного падежа нулевое окончание с отсечением -ИН: «болгарин» – нет (кого?) болгар (кроме того, это слово обозначает национальность)
без КОММЕНТАРИЕВ — верно; существительные, оканчивающиеся в именительном падеже единственного числа на букву «Й» («комментарий»), чаще всего в родительном падеже множественного числа имеют окончание -ОВ/-ЕВ (-ЁВ); запомнить
ученик ОШИБСЯ — верно; нормативным вариантом формы прошедшего времени от глагола «ошибиться» будет «ошибся» («ошиблась», «ошиблись» и т.д.); формы «ошибился», «ошибилась», «ошибились» являются ошибочными; запомнить
ПОСТРИГСЯ быстро — верно; глагол используется в значении «сделать стрижку»; вариант «подстричь» также существует, обычно используется в другом значении («подрезать ножницами или машинкой, подравнивая, укорачивая»), но часто эти глаголы являются синонимичными
с ВОСЬМИСТАМИ машинами — неверно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (с чем? – с ВОСЕМЬЮ//ВОСЬМЬЮ машинами); кроме того, у сложных числительных с сотнями в творительном падеже на конце -СТАМИ («двумястами», «тремястами», «четырьмястами», «восьмьюстами/восемьюстами» и т.д.); запомнить
- ВОСЬМЬЮСТАМИ
- ВОСЕМЬЮСТАМИ
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ЖЖЁТ мусор
чашка с ПОВИДЛОЙ
ЛЯГ на диван
нет РЕЛЬСОВ
ШЕСТЬЮДЕСЯТЬЮ деталями
(Задание составлено преподавателями Школково)
ЖЖЁТ мусор — верно; при спряжении глагола «жечь» чередование Ж//Г происходит по следующей схеме: в форме 1-го лица единственного числа и 3-го лица множественного числа пишется буква «Г» («жгу», «жгут»), а в остальных формах – «Ж» («жжём», «жжёшь», «жжёте», «жжёт»); запомнить
чашка с ПОВИДЛОЙ — неверно; правильный вариант – «(с) повидлом»; слово «повидло» относится к среднему роду и имеет окончание -О, следовательно, изменяется по падежам по правилам 2-го склонения и имеет в творительном падеже окончание -ОМ; запомнить
ЛЯГ на диван — верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «лечь» будет «ляг(-те)»; форма «ляжь(-те)» является ошибочной; запомнить
нет РЕЛЬСОВ — верно; это слово обозначает название парного предмета и является исключением, во множественном числе родительного падежа оканчивается на -ОВ; запомнить
ШЕСТЬЮДЕСЯТЬЮ деталями — верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (с чем? – с ШЕСТЬЮ деталями); кроме того, у сложных числительных с десятками обе части склоняются одинаково («семЬЮдесятЬЮ», «шестЬЮдесятЬЮ», «пятЬЮдесятЬЮ» и т.д.)
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
с ДВУХСОТ километров
нет ШПРОТ
не видеть ПОЛОТЕНЕЦ
ПОДСКОЛЬЗНУЛСЯ на льду
традиции ЦЫГАН
(Задание составлено преподавателями Школково)
с ДВУХСОТ километров — верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (с чего? – с ДВУХ километров); кроме того, у сложных числительных с сотнями в родительном падеже на конце -СОТ («двухсот», «трёхсот», «четырёхсот», «пятисот» и т.д.), запомнить
нет ШПРОТ — верно; для слова «шпроты» в форме множественного числа родительного падежа единственным вариантом является нулевое окончание; запомнить
не видеть ПОЛОТЕНЕЦ — верно; существительные среднего рода, оканчивающиеся в единственном числе именительном падеже на -ЦЕ («полотенце»), в родительном падеже множественного числа чаще всего оканчиваются на -ЕЦ
ПОДСКОЛЬЗНУЛСЯ на льду — неверно; в слове «поскользнуться» нет приставки ПОД-; верным будет только вариант с приставкой ПО-; запомнить
традиции ЦЫГАН — верно; существительные, обозначающие названия национальностей и оканчивающиеся на -Н, обычно имеют нулевое окончание в форме множественного числа родительного падежа (ошибочная форма – «цыганОВ»); запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ЛЯЖЬТЕ на диван
возьми полотенце ПОСУШЕ
хорошие ПОВАРА
квартира более КРАСИВАЯ
БУХГАЛТЕРЫ составляют отчёт
(Задание составлено преподавателями Школково)
ЛЯЖЬТЕ на диван — неверно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «лечь» будет «ляг(-те)»; форма «ляжь(-те)» является ошибочной; запомнить
возьми полотенце ПОСУШЕ — верно; образовано прилагательное в простой сравнительной степени (с помощью суффикса -Е-); при образовании такой степени иногда может присоединяться приставка -ПО
хорошие ПОВАРА — верно; для слова «повар» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -А; запомнить
квартира более КРАСИВАЯ — верно; образование составной формы сравнительной степени прилагательного происходит так: частицы «более» / «менее» + начальная форма прилагательного
БУХГАЛТЕРЫ составляют отчёт — верно; для слова «бухгалтер» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -Ы; запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
с ПЯТИСОТ метров
дождаться ЗАМОРОЗКОВ
ПОЛОЖИТЕ на комод
нет ДЫНЬ
больной ОКРЕПНУЛ
(Задание составлено преподавателями Школково)
с ПЯТИСОТ метров — верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (нет чего? – ПЯТИ метров); кроме того, у сложных числительных с сотнями в родительном падеже на конце -СОТ («двухсот», «трёхсот», «четырёхсот», «пятисот», «восьмисот» и т.д.), запомнить
дождаться ЗАМОРОЗКОВ — верно; существительные, оканчивающиеся в именительном падеже единственного числа на твердый согласный (кроме «Ж» и «Ш»), чаще всего в родительном падеже множественного числа имеют окончание -ОВ/-ЕВ (-ЁВ); запомнить
ПОЛОЖИТЕ на комод — верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «положить» будет «положи(-те)»; форма «положь(-те)» является ошибочной; запомнить
нет ДЫНЬ — верно; существительные, обозначающие названия овощей, фруктов и т.п., в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ОВ; это слово является исключением (кроме того, для многих существительных 1-го склонения (в данном случае – ж.р. с окончанием -Я) характерно нулевое окончание в форме множественного числа родительного падежа); запомнить
больной ОКРЕПНУЛ — неверно; верный вариант – «окреп»; формы прошедшего времени от глагола «окрепнуть» образуются с усечением суффикса -НУ-, запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
новые АДРЕСА
несколько БРЕЛОКОВ
наиболее СИЛЬНЕЙШЕЕ влияние
ШЕСТЬЮСТАМИ книгами
ЗУБЬЯ пилы
(Задание составлено преподавателями Школково)
новые АДРЕСА — верно; для слова «адрес» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -А; запомнить
несколько БРЕЛОКОВ — верно; для слова «брелок» в форме множественного числа родительного падежа предпочтительным вариантом является сохранение гласной «О» в корне и окончание -ОВ (вариант с выпадением гласной («брелков») считается разговорным); запомнить
наиболее СИЛЬНЕЙШЕЕ влияние — неверно; форма прилагательного в превосходной степени; смешаны простая и составная формы: либо «сильнейшее» (основа начальной формы прилагательного + суффиксы -ЕЙШ-/-АЙШ-), либо «наиболее сильное» (частицы «самый» / «наиболее» / «наименее» + начальная форма прилагательного); в качестве ответа необходимо написать «сильное», т.к. требуется заменить только выделенное слово
ШЕСТЬЮСТАМИ книгами — верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (чем? – ШЕСТЬЮ книгами); кроме того, у сложных числительных с сотнями в творительном падеже на конце -СТАМИ («двумястами», «тремястами», «четырьмястами», «пятьюстами», «восьмьюстами/восемьюстами» и т.д.), запомнить
ЗУБЬЯ пилы — верно; слово «зубы» используется, если речь идёт о человеке/животном
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
летние МЕСЯЦА
ПОЛЕЗАЙТЕ на вершину
в ТЫСЯЧА девятисотом году
четыре ТАПКИ
ответственные РЕДАКТОРЫ
(Задание составлено преподавателями Школково)
летние МЕСЯЦА — неверно; правильный вариант – «месяцЫ»; для слова «месяц» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -Ы; запомнить
ПОЛЕЗАЙТЕ на вершину — верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «полезать» будет «полезай(-те)»; запомнить
в ТЫСЯЧА девятисотом году — верно; в составных порядковых числительных изменяется по падежам только последнее слово (в котором? – (в) тысяча девятИсотОМ)
четыре ТАПКИ — верно; следует запомнить род этого слова – женский; начальная форма – «тапка»; (четыре) чего? – тапкИ (вариант «(четыре) тапка» (м.р.) является ошибочным)
ответственные РЕДАКТОРЫ — верно; для слова «редактор» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -Ы; запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
наши ПРОФЕССОРЫ
несколько МАНДАРИНОВ
жить среди ТУРКМЕН
он ПРОМОК
в ТРИ тысячи шестом ряду
(Задание составлено преподавателями Школково)
наши ПРОФЕССОРЫ — неверно; правильный вариант – «профессорА»; для слова «профессор» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -А; запомнить
несколько МАНДАРИНОВ — верно; существительные, обозначающие названия овощей, фруктов и т.п., в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ОВ; запомнить
жить среди ТУРКМЕН — верно; существительные, обозначающие название национальностей и оканчивающиеся на -Н, обычно имеют нулевое окончание в форме множественного числа родительного падежа (форма «туркменОВ» менее предпочтительная); запомнить
он ПРОМОК — верно; формы прошедшего времени от глагола «промокнуть» образуются с усечением суффикса -НУ-; вариант «промокнул» является ошибочным; запомнить
в ТРИ тысячи шестом ряду — верно; в составных порядковых числительных изменяется по падежам только последнее слово (в котором? – (в) три тысячи шестОМ)
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
не ЕЗДИТЕ туда
у ЛЮБОВИ Петровны
ИХ образ жизни
МАХАЮЩИЙ руками
около ПЯТИСОТ домов
(Задание составлено преподавателями Школково)
не ЕЗДИТЕ туда — верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «ездить» будет «езди(-те)»; формы «ездий(-те)», «ездь(-те)» являются ошибочными; запомнить
у ЛЮБОВИ Петровны — верно; для имени собственного «Любовь» в форме множественного числа родительного падежа нормативным вариантом является сохранение гласной «О» в корне; форма «(у) Любви» является ошибочной; запомнить
ИХ образ жизни — верно; местоимения «ихний», «ихняя», «ихнее», «ихние» в русском языке отсутствуют, нормативным вариантом является слово «их»; запомнить
МАХАЮЩИЙ руками — неверно; нормативным вариантом образования действительного причастия настоящего времени от глагола «махать» является форма «машущий»; запомнить
около ПЯТИСОТ домов — верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (около чего? – около ПЯТИ домов); кроме того, у сложных числительных с сотнями в родительном падеже на конце -СОТ («двухсот», «трёхсот», «пятисот» и т.д.); запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
нет ПОМИДОРОВ
наши ТРЕНЕРА
более ВЫГОДНЫЙ тариф
отец уже ОКРЕП
ЛЯГТЕ на пол
(Задание составлено преподавателями Школково)
нет ПОМИДОРОВ — верно; существительные, обозначающие названия овощей, фруктов и т.п., в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ОВ; запомнить
наши ТРЕНЕРА — неверно; правильный вариант – «тренерЫ»; для слова «тренер» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -Ы; запомнить
более ВЫГОДНЫЙ тариф — верно; образование составной формы сравнительной степени прилагательного происходит так: частицы «более» / «менее» + начальная форма прилагательного
отец уже ОКРЕП — верно; формы прошедшего времени от глагола «окрепнуть» образуются с усечением суффикса -НУ-; вариант «окрепнул» является ошибочным; запомнить
ЛЯГТЕ на пол — верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «лечь» будет «ляг(-те)»; форма «ляжь(-те)» является ошибочной; запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
СЕМЬЮСТАМИ машинами
ориентироваться ЛУЧШЕ всех
КЛАДИТЕ на место
без САПОГОВ
пять БРЕЛОКОВ
(Задание составлено преподавателями Школково)
СЕМЬЮСТАМИ машинами — верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (чем? – СЕМЬЮ машинами); кроме того, у сложных числительных с сотнями в творительном падеже на конце пишется -СТАМИ («двумястами», «тремястами», «четырьмястами», «семьюстами» и т.д.); запомнить
ориентироваться ЛУЧШЕ всех — верно; составная превосходная степень от наречия «хорошо»; она образуется так: простая сравнительная степень («лучше» – иногда при образовании сравнительной степени используется другой корень) + слово «всех»; форма «лучше» образуется при помощи суффикса -Е-
КЛАДИТЕ на место — верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «класть» будет «клади(-те)»; форма «поклади(-те)» является ошибочной; запомнить
без САПОГОВ — неверно; правильный вариант – «сапог»; в форме множественного числа родительного падежа многие существительные, обозначающие парные предметы, имеют нулевое окончание; запомнить
пять БРЕЛОКОВ — верно; для слова «брелок» в форме множественного числа родительного падежа предпочтительным вариантом является сохранение гласной «О» в корне (вариант с выпадением гласной («брелков») считается разговорным); запомнить
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
нет МАКАРОНОВ
более КРЕПКИЙ
известные ПРОФЕССОРА
действовал менее РЕШИТЕЛЬНО
по ОБЕИМ сторонам
(Задание составлено преподавателями Школково)
нет МАКАРОНОВ — неверно; верный вариант – «макарон»; для слова «макароны» в форме множественного числа родительного падежа единственным нормативным вариантом является нулевое окончание; запомнить
более КРЕПКИЙ — верно; образование составной формы сравнительной степени прилагательного происходит так: частицы «более» / «менее» + начальная форма прилагательного
известные ПРОФЕССОРА — верно; для слова «профессор» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -А; запомнить
действовал менее РЕШИТЕЛЬНО — верно; образование составной формы сравнительной степени наречия происходит так: частицы «более» / «менее» + начальная форма наречия
по ОБЕИМ сторонам — верно; собирательное числительное «обе» (в дательном падеже – «обеим») употребляется только со словами женского рода («сторонам» – «стороны» – «сторона» – ж.р.)