.03 Авторские 2025
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Яркий наполненный весенними ароматами день вызывает радость и чувство воодушевления.
2) Кошка лежала на диванной пушистой подушке и мурлыкала с чувством полного превосходства над нами.
3) Точно тот же запах сирени с крыжовником несли на себе подушки и одежда и тетради Йеннифер.
4) Изучить правила дорожного движения необходимо как водителям так и пешеходам.
5) Студенты взяли с собой конспекты и ручки и вошли в аудиторию.
(Задание составлено преподавателями Школково)
Грамматическая основа
Союзы
Однородные члены предложения – 1-я группа
Однородные члены предложения – 2-я группа
1) Яркий, наполненный весенними ароматами день вызывает радость и чувство воодушевления. — одна запятая (в предложении две группы однородных членов: определения «яркий», «наполненный весенними ароматами» относятся к одному слову («день») и являются однородными: если перед распространённым определением («наполненный весенними ароматами») стоит одиночное («яркий»), то они разделяются запятой; однородные «радость», «чувство» соединены с помощью одиночного союза «И» => запятая не ставится)
2) Кошка лежала на диванной пушистой подушке и мурлыкала с чувством полного превосходства над нами. — нет запятых (в предложении одна группа однородных членов: сказуемые «лежала», «мурлыкала» соединены с помощью одиночного союза «И» => запятая не ставится; в предложении также есть неоднородные определения «диванной» и «пушистой», они с разных сторон характеризуют главное слово «(на) подушке», а также относятся к разным разрядам («диванной» – относительное прилагательное, а «пушистой» – качественное), поэтому не требуют постановки запятой)
3) Точно тот же запах сирени с крыжовником несли на себе подушки, и одежда, и тетради Йеннифер. — две запятые (однородные подлежащие «подушки», «одежда», «тетради» соединены повторяющимся союзом «И» (у первого однородного он опущен, но это ни на что не влияет) => запятые начинаем ставить после первого однородного; схема: О, и О, и О)
4) Изучить правила дорожного движения необходимо как водителям, так и пешеходам. — одна запятая (перед нами одна группа однородных членов предложения: дополнения «водителям», «пешеходам» связаны при помощи двойного союза «КАК…, ТАК И…» => запятая ставится перед второй частью этого союза)
5) Студенты взяли с собой конспекты и ручки и вошли в аудиторию. — нет запятых (в предложении две группы однородных членов: сказуемые «взяли», «вошли» соединены с помощью одиночного союза «И» => запятая не ставится; дополнения «конспекты», «ручки» соединены с помощью одиночного союза «И» => запятая не ставится)
Специальные программы

Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!

Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.

Бесплатное онлайн-обучение
Для школьников из приграничных территорий России, проживающих в ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Курской, Брянской областях и Крыму.

Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».

Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!

Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!