ОММО 2018
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
грибников ходили в лес и принесли суммарно
грибов (возможно, некоторые из грибников не принесли домой ни одного гриба).
Мальчик Петя, узнав об этом, заявил: «Какие-то двое из них обязательно принесли одинаковое количество грибов!» При каком наименьшем
мальчик Петя наверняка окажется прав? Не забудьте обосновать свой ответ.
Источники:
Подсказка 1!
1) Для начал было бы полезно примерно прикинуть оценку. В каком случае Петя не мог быть уверен, что у грибников есть двое с одинаковым количеством грибов?
Подсказка 2!
2) Верно, нужно допустить, что у всех было разное, и посчитать, сколько вообще можно взять грибников на 200 грибов! Только было бы здорово еще доказать, что при числах меньше нашей оценки он может быть не прав!
Для начала докажем, что при Петя может ошибиться. Предположим, что первые
грибников собрали соответственно
гриба, а
-й - все остальные. Поскольку
то последний грибник собрал не менее грибов, т.е. больше, чем каждый из остальных. Итак, при
существует пример, когда
Петя мог быть не прав.
Покажем, что при Петя всегда окажется прав. Предположим, что он не прав. Пусть грибники собрали
грибов. Несложно видеть, что
, откуда получаем
противоречие.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите все значения параметра , при каждом из которых уравнение
имеет ровно одно решение.
Источники:
Подсказка 1
Очень хочется подсократить выражение, поэтому давайте сделаем замену t=x-a (повлияет ли это на количество решений?). Тогда что интересного можно заметить в обеих частях уравнения?
Подсказка 2
Конечно же симметрию! Если t - это решение, то -t тоже является решением! Отсюда получается и единственное значение t, которое должно быть решением уравнения! Осталось проанализировать, при каких именно значениях а, это решение будет единственным.
Подсказка 3
Получили а=1 и а=3. В первом случае попробуйте оценить 3^x снизу, чтобы выяснить количество решений для данного уравнения.
Подсказка 4
Во втором же случае удобно перебрать значения в нескольких точках, чтобы сделать вывод о количестве решений для данного уравнения!
Обозначим через
. Заметим, что количество решений уравнения от такой замены не меняется. Тогда исходное уравнение
приобретёт вид
Заметим, что выражения в обеих частях не меняются при замене на
, поэтому нечётное число решений (в частности, ровно одно
решение), это уравнение может иметь только если
является его корнем:
т.е. , откуда
или
. Итак, кроме этих двух чисел, никакие другие значения параметра
не могут
удовлетворять условию.
Пусть . Тогда уравнение примет вид
. Заметим, что
при
(что можно доказать, например, взяв
производные обеих частей и учтя значение в нуле). Тогда при
получаем
. Итак, при
уравнение имеет
единственное решение.
Пусть . Тогда уравнение примет вид
. Заметим, что
, но
,
, т.е. при
левая часть меньше правой, а при
наоборот. Следовательно, по теореме о промежуточном значении, уравнение имеет ещё хотя бы
корень на интервале
. Следовательно,
не удовлетворяет условию.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В трапецию вписана окружность, касающаяся боковой стороны
в точке
. Найдите площадь трапеции, если
и
.
Источники:
Подсказка 1
Для начала подумаем, а какие данные нам нужны, чтобы найти площадь трапеции? Быть может, мы можем найти какие-то отрезки, если правильно воспользоваться информацией о касательных к вписанной окружности? Возможно, какая-то новая информация может показаться нам лишней, но условие кажется очень маленьким, поэтому любые новые знания нам нужны) Как же всё-таки воспользоваться длинами DK, CD и AK?
Подсказка 2
Отрезки касательных к одной окружности, проведенные из одной точки, равны! Это значит, например, что можно как-то обозначить все точки касаний окружности и сторон трапеции и найти почти все отрезки, на которые точки касания делят стороны) Теперь у нас есть одно из оснований, часть другого, нужна высота... Что же на нашем рисунке может намекать на перпендикулярность(связанное с окружностью)? Что для этого нужно отметить?
Подсказка 3
Вспоминаем, что некоторые радиусы вписанной окружности перпендикулярны сторонам. Тогда отметим у окружности центр I и опустим радиусы на каждую из сторон. Понятно, что радиусы на основания образуют высоту, т.е. теперь достаточно найти радиус. Для этого нам понадобится найти IK (перпендикуляр IK опущен на сторону, у которой мы знаем длины обоих отрезков). Какой факт о DI и AI можно использовать?
Подсказка 4
DI перпендикулярен AI! Тогда в прямоугольном треугольнике DIA мы можем найти высоту IK (из различных подобий), т.е. радиус. Аналогично можно поступить с прямоугольным треугольником CIB, тогда мы найдем еще один отрезок касательной, т.е. нам уже известна высота (2 радиуса) и оба основания, а, значит, и высота) Главное не ошибиться в счёте!
Первое решение.
Пусть точки касания с и
будут
и
соответственно. Из равенства отрезков касательных
и
, а также
Как известно, , как биссектрисы углов трапеции, но тогда
— высота прямоугольного треугольника и равна
. Аналогично из прямоугольного
имеем
. Откуда легко посчитать, что
.
Второе решение.
Пусть — точка касания окружности и стороны
Так как
и
— отрезки касательных, то они равны. Значит,
Пусть — точка касания окружности и стороны
Аналогично
Пусть — точка касания окружности и стороны
Проведем диаметр
и опустим высоту
на сторону
(как отрезки касательных), следовательно,
и
Тогда по теореме
Пифагора
Опустим из точки перпендикуляр
на сторону
он будет равен
Обозначим за
отрезок
тогда
По теореме Пифагора
Тогда
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Изобразите (с обоснованием) на координатной плоскости множество решений неравенства
Источники:
Подсказка 1
Мы работаем с арксинусами, в аргументах которых синусы -> прибавление к аргументу синуса 2π (или вычитание) ничего не изменит. Значит, нам достаточно работать только с отрезком длины 2π, возьмем, например, от -π/2 до 3π/2. Посмотрим на то, как именно раскрывается arcsin(sin(x)) на отрезках от -π/2 до π/2 и от π/2 до 3π/2.
Подсказка 2
На первом отрезке арксинус превратится в х², а на втором - в (π-х)². Тогда мы можем, грамотно применив разность квадратов, нарисовать области, которые нам подходят. Достаточно будет выбрать одну, и если она не будет подходить, то все соседние к ней подойдут, ведь при переходе через "ноль" будет меняться знак исходного выражения.
Подсказка 3
Важно отметить, что скобки отличаются собой только аргументами синуса, а это значит, что графики этих выражений будут идентичны и смещены друг от друга на расстояние π/3. Поэтому получится очень много квадратиков (так как изначально график любой изначальной скобки и составлял цепочку квадратов), и именно отсюда, после получения цепочек квадратиков нужно будет найти один подходящий, а затем дважды переходить через "ноль" и закрашивать нужную область.
Выражение слева не меняется при изменении на период
. Поэтому достаточно разобраться с графиком на отрезке длины
,
например,
Если то
Если то
Рассмотрим в выражении из условия первую скобку, для второй и третьей построение будет аналогично, но со сдвигом на
Если то получаем неравенство
Если то получаем неравенство
Теперь рассмотрим график ниже, отметим области под одной прямой и над другой:
в квадратах.
Для второй и третьей скобки будут те же квадраты, только сдвинутые на и на
по оси
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Вася хочет найти все целые числа такие, что выражение
делится на для всех целых
. Какие остатки может давать число
при делении на
Укажите все возможные ответы или
докажите, что таких целых чисел
нет.
Источники:
Подсказка 1
В задачах на делимость мы что делаем в первую очередь? Конечно, сравниваем выражение по модулю того числа, на которое оно должно делиться. Но 15 - число составное, с ним работать будет неудобно. Давайте перейдём для начала к сравнениям по модулю 3 и 5. Потом мы справимся найти остаток и по модулю 15. Нужно упростить наше выражение. Какую теорему можно вспомнить, чтобы это сделать?
Подсказка 2
Верно, есть малая теорема Ферма (она утверждает, что n^p сравнимо с n по модулю p), к тому же здесь удачно совпали степени. Попробуйте упростить теперь наше выражение по модулю 3 и 5. Как же можно в лоб найти остаток a?
Подсказка 3
Ага, мы нашли, что остаток при делении на 3 и 5 число -1. Теперь можно просто перебрать числа дающие остаток -1 по модулю 3, чтобы какой-то из них совпал по модулю 5. Китайская теорема об остатках утверждает, что такое число существует и единственное. Несложным перебором получается ответ, победа!
Первое решение.
По малой теореме Ферма и
Теперь взглянем на исходное выражение по модулю
Теперь взглянем на исходное выражение по модулю
Итак, и
. По Китайской теореме об остатках решение такой системы сравнений по модулю, равном произведению
модулей, существует и единственно, легко находим, что это
Второе решение.
Подставим и получим, что если такое
и существует, то
должно делится на
то есть
должно давать остаток
при делении на
Осталось проверить, что если
, то указанное выражение делится на
для любого натурального
Докажем это утверждение индукцией по (для
делимость очевидна, для отрицательных
доказывается аналогично или
сводится к случаю положительного
заменой
. Если
, утверждение уже проверено. Предположим теперь, что мы уже
доказали, что
делится на
и докажем, что
также делится на
Посмотрим на
разность этих двух выражений:
После раскрытия скобок все слагаемые в правой части, кроме , делятся на
но
делится на
поскольку
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Точки — точки пересечения продолжений высот остроугольного треугольника
с описанной вокруг
окружностью.
Окружность, вписанная в треугольник
, касается одной из сторон
, а один из углов треугольника
равен
. Найдите
два других угла треугольника
Источники:
Подсказка 1
С помощью свойств ортоцентра докажите, что H - инцентр A_1 B_1 C_1
Подсказка 2
Нужно доказать, что треугольник H B C_{1} --- равносторонний.
Первое решение.
Не умаляя общности, пусть окружность , вписанная в
, касается стороны
. Пусть
- точка пересечения высот
треугольника
- точка касания
и
точка касания
и
Известно, что высоты являются биссектрисами его ортотреугольника. При гомотетии с центром в точке
и
коэффициентом
ортотреугольник переходит в
так что биссектрисы
тоже пересекаются в точке
По свойству ортоцентра и
симметричны относительно прямой
, так что
Кроме того,
(
), поэтому прямоугольные треугольники
и
равны по катету (
) и
острому углу. Поэтому
В итоге получили Тогда
, откуда с учётом условия и следует ответ.
Второе решение.
Пусть высоты пересекаются в точке
. Заметим, что
Отсюда следует, что лежит на биссектрисе угла
. Делая то же самое для остальных углов, имеем, что
— центр вписанной
окружности
Обозначим радиус этой окружности за и, не умаляя общности,
(касание из условия). Нетрудно видеть,
что
является высотой треугольника
. Поскольку мы уже знаем, что
(
— также биссектриса
), то
(получили высоту и биссектрису
). Пусть также
точка касания вписанной окружности. Тогда в прямоугольном
катет равен половине гипотенузы и
. Поскольку мы знаем, что какой-то другой угол
равен
, то третий будет
и
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите систему уравнений
Источники:
Подсказка 1
хм, пока не очень понятно, что можно сделать с этими уравнениями, а давайте попробуем перенести квадрат разности в другую часть и естственно применить разность квадратов.
Подсказка 2
заметим, что множители в наших трех итоговых уравнениях частично совпадают! // для удобства можно заменить их на a, b, c. тогда у вас есть ab, bc и ac, а надо найти каждое по отдельности, для этого помогло бы узнать abc, например!
Перенесём в каждом уравнении квадрат разности в левую части и применим формулу для разности квадратов:
Обозначим . Тогда
Перемножая все получившиеся равенства, имеем , откуда
или
Разберём случай . В нём
; тогда
Второй случай разбирается аналогично и в нём
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Докажите неравенство
Первое решение.
Так как
то
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Второе решение.
После умножения обеих частей на 2016 и применения свойств логарифмов, получаем, что нам достаточно доказать неравенство
Указанное неравенство следует из того, что , а последнее получается перемножением 2016 неравенств
Замечание. Можно получить и более сильную оценку, применим неравенство о средних: