06 Разное

Элементы ответа:
1) большинство сорняков погибают после вспашки и копки, так как их корневые системы разрушаются;
2) после уничтожения сорняков культурные растения, выращиваемые человеком, избавляются от конкуренции с сорняками за солнечный свет, воду, минеральные соли;
3) копка и вспашка способствует равномерному перемешиванию почвы и распределению в ней перегноя, благодаря чему корни культурных растений могут расти глубже;
4) копка и вспашка разрыхляют почву и улучшают ее аэрацию, делают более проницаемой для воды и воздуха.

Элементы ответа:
1) в стебле гороха посевного плохо развита механическая ткань;
2) своими усиками (видоизмененными листьями) горох посевной цепляется за окружающие его прямостоячие злаковые растения, тем самым выносит листья к свету.

Элементы ответа:
1) как и все другие органы растения, плоды состоят из клеток и межклеточного вещества; при длительном хранении свойства межклеточного вещества меняются, оно разрушается - в результате чего клетки отделяются друг от друга;
2) сахаристые вещества разрушаются при дыхании, происходит их окисление кислородом, плоды становятся менее сладкими.

Элементы ответа:
1) плоды садовой земляники, которые созрели в солнечную погоду, гораздо слаще, чем плоды, созревшие в пасмурную погоду;
2) в солнечную погоду активнее идет процесс фотосинтеза в клетках растений, за счет чего больше синтезируется углеводов, имеющих сладкий вкус.

Элементы ответа:
1) в клетках плодов происходит дыхание;
2) кислород окисляет сахара до углекислого газа и воды; кислый вкус при этом остается, а сладкий исчезает.

Элементы ответа:
1) томат и баклажан - теплолюбивые культуры (могут развиваться только при высоких температурах);
2) их высаживают рассадой, так как при посеве семенами после наступления устойчивого тепла они не успевают дать урожай за вегетационный период;
3) свёкла и морковь - холодоустойчивые культуры (могут развиваться при низких температурах);
4) их семена способны прорасти ранней весной и дать урожай за вегетационный период.

Элементы ответа:
1) скорость роста и размножения цветковых растений (покрытосеменных) выше в сравнении с голосеменными (хвойными);
2) цветковые растения освоили самые разнообразные способы распространения семян, они обеспечивают лучшую защиту семенам: семена находятся внутри плодов;
3) покрытосеменные используют различные способы опыления (водой, ветром, насекомыми), в то время как у голосеменных есть только один единственный способ опыления – ветром.

Элементы ответа:
1) образуется пыльца, и происходит опыление;
2) пыльцевое зерно, прорастая, образует пыльцевую трубку, по которой перемещаются два спермия к семязачатку;
3) оплодотворение (слияние яйцеклетки и спермия) происходит в семязачатке;
4) для оплодотворения не нужна вода;
5) в результате оплодотворения из семязачатка образуется семя.

Элементы ответа:
1) для оплодотворения семенным растениям не нужна вода, так как мужские гаметы доставляются к яйцеклетке по пыльцевой трубке;
2) семя содержит запас питательных веществ, является многоклеточным органом, защищено семенной кожурой;
3) из семени развивается диплоидный спорофит, который более жизнеспособный, чем гаметофит, развивающийся из споры;
4) семя сохраняет жизнеспособность в течение длительного времени.

Элементы ответа:
1) высшие семенные растения (голосеменные и покрытосеменные) имеют органы (корни, стебли, листья и др.) и ткани;
2) высшие семенные растения все многоклеточные, а среди низших растений имеются одноклеточные;
3) высшие семенные растения размножаются семенами, а низшие растения размножаются спорами (зооспорами);
4) минеральные вещества высшие растения получают через корневую систему из почвы, а водоросли через поверхность тела.

Элементы ответа:
1) спора – гаплоидная клетка, без питательных веществ, а семя содержит многоклеточный зародыш с питательными веществами;
2) внутри семени находится зародыш с питательными веществами, которые позволяют прорастать при попадании в малоплодородную почву;
3) семя, в отличие от споры, покрыто семенной кожурой, которая защищает зародыш от неблагоприятных условий среды;
4) семена имеют различные приспособления к распространению, что обеспечивает расселение растений.

Элементы ответа:
1) размножаются семенами - это многоклеточные генеративные органы, которые содержат зародыш, эндосперм и кожуру;
2) образуют пыльцу, которая представляет собой мужской гаметофит;
3) пыльца прорастает в пыльцевую трубку, по которой спермии проникают внутрь семязачатка;
4) для размножения не нужна вода;
5) преобладание в жизненном цикле спорофита (им представлено листостебельное растение), а гаметофит сильно редуцируется.

Элементы ответа:
1) для оплодотворения не нужна вода, спермии проникают к семязачатку по пыльцевой трубке;
2) оплодотворение происходит в семязачатке;
3) гаметофит сильно редуцирован до нескольких клеток;
4) в результате оплодотворения из семязачатков образуется семя, с помощью которого растения размножаются.

Элементы ответа:
1) эпифиты (например, орхидеи) — получают с осадками из разлагающихся растительных остатков, скапливающихся в трещинах коры деревьев, развилках ветвей и др.;
2) многие бобовые (например, горох, фасоль) и другие растения (ольха), имеющие симбиоз с азотфиксирующими бактериями, получают соединения азота из клубеньков;
3) паразиты (например, петров крест, заразиха) и полупаразиты (например, омела) получают элементы минерального питания из растений-хозяев;
4) насекомоядные растения (например, росянка, венерина мухоловка) — из своих жертв;
5) водные растения (например, элодея, ряска) — поглощают элементы минерального питания из воды.

Элементы ответа:
1) в уплотненной почве мало кислорода, затрудняется дыхание корней;
2) в плотной почве корни растений не могут распространяться, ухудшается минеральное питание растений;
3) в плотной почве вода плохо впитывается, поэтому растениям трудно расти.

Элементы ответа:
1) польза для растений: увеличивается вероятность опыления и увеличения численности;
2) при половом размножении у потомства появляются новые признаки, что ускоряет действие факторов эволюции;
3) польза для насекомых: растения являются источником пищи (пыльца, нектар) и убежищем.

Элементы ответа:
1) хвоя содержит много смолистых веществ, затрудняющих их разложение микроорганизмами;
2) кроме того, в хвойном лесу в условиях тени температура более низкая и скорость разложения низкая;
3) из-за медленного разложения и вымывания органических веществ почва в хвойном лесу содержит мало перегноя.

Элементы ответа:
1) семянка представляет собой плод;
2) фасоль имеет плод боб (стручок – это плод крестоцветных);
3) корневище представляет собой видоизмененный побег;
4) при рубке корневища на части из почек вырастают боковые побеги;
5) в этом случае активизируется вегетативное размножение пырея.

Элементы ответа:
1) зерновка представляет собой плод;
2) фасоль имеет плод боб (стручок – это плод крестоцветных);
3) корневище представляет собой видоизмененный побег;
4) при рубке корневища на части из почек вырастают боковые побеги;
5) в этом случае активизируется вегетативное размножение осота.

Элементы ответа:
1) июнь;
2) доля зеленых листьев наибольшая;
ИЛИ
2) в июне наблюдается увеличение относительной массы корня, в котором накапливаются синтезируемые питательные вещества;
3) 42%;
4) у древесных растений доля будет ниже;
5) основную долю сухой массы древесных растений составляют вегетативные органы (стволы, корни).