.04 Дощинский-2025 (50 вар.)

Грамматические основы 

Союзы и союзные слова 

Придаточные части выделены разными цветами

Исследователи письменности индейцев племени майя вскоре поняли (,) что индейские иероглифы не могли быть буквами (,) поскольку их слишком много (,) и (,) хотя индей­цев майя к XX веку уцелело немало (,) среди них не осталось никого (,) кто знал бы древ­нюю письменность и мог бы помочь учёным.

В предложении 6 грамматических основ: «исследователи поняли»; «иероглифы не могли быть буквами»; «много»; «уцелело»; «не осталось»; «кто знал бы, мог бы помочь». 

Запятые в цифрах 1 и 2 выделяют придаточную часть с «ЧТО»: поняли (что?), что индейские иероглифы не могли быть буквами.

Запятые в цифрах 2 и 3 выделяют придаточную часть с «ПОСКОЛЬКУ»: не могли быть буквами (почему?), поскольку их слишком много.

Запятая в цифре 3 также разделяет две грамматические основы: «исследователи поняли»; «не осталось». Главное предложение выглядит так: «Исследователи письменности индейцев племени майя вскоре поняли, и среди них не осталось никого».

На стыке союзов «И», «ХОТЯ» (в цифре 4) запятая ставится, так как дальше есть свободное предложение (без союза), куда можно перенести союз «И» («и среди них не осталось никого»).

Запятые в цифрах 4 и 5 выделяют придаточную часть с «ХОТЯ»: не осталось никого (несмотря на что?), хотя индей­цев майя к XX веку уцелело немало.

Запятая в цифре 6 выделяет придаточную часть с «КТО»: не осталось никого (кого именно?), кто знал бы древ­нюю письменность и мог бы помочь учёным.