01 Авторские 2025
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. Цель изучения наук и переработки тех сведений, которые они доставляют, есть формирование в нас личности, именно личности, то есть совокупности таких идей и убеждений, которые бы составили собой неотъемлемую принадлежность нашего «я». Каждый человек представляет собой независимое и обособленное целое.
Быть цельным, быть самостоятельной единицей, то есть иметь своё действительно своим, – идеал образованного и культурного человека. Но приобрести убеждения, которые бы образовали в нас личность, можно лишь путём долгого и упорного изучения наук. Имея свои убеждения, мы становимся в определённое отношение к окружающим людям, обществу, государству, и это уже должно доставить нам большое удовлетворение. Да, кроме того, одно чистое знание без всякого употребления его на выработку миросозерцания уже служит для человека источником высоких наслаждений.
Выгоду образования можно сравнить с урожаем на земле крестьянина. Ранней весной он начинает свои полевые работы и трудится всё лето, <...> страшно изнуряющую жару, в поле, где нет ни одного дерева, которое бы могло скрыть его под свою тень. Но честно потрудившегося крестьянина ожидает удовольствие отдыха и полного материального достатка на круглый год.
(По А.Ф. Лосеву)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) СТОРОНА. Человек, группа лиц, противопоставленных другим (офиц.). Прения сторон на суде. Выслушать обе стороны. Обязательства сторон. Высокие договаривающиеся стороны.
2) УБЕЖДЕНИЕ. Прочно сложившееся мнение, уверенный взгляд на что-нибудь, точка зрения. Политические убеждения. Отстаивать свои убеждения.
3) ОБЩЕСТВО. Объединение людей, ставящих себе какие-либо общие задачи; организация. Добровольное спортивное о. Всероссийское театральное о.
4) ПОЛЕВОЙ. Связанный с действиями в боевых или походных условиях. Полевая кухня. П. госпиталь. П. суд.
5) КРУГЛЫЙ. полн. ф. О мере времени: весь, целый. Круглое лето. Круглые сутки.
(Задание составлено преподавателями Школково)
1) СТОРОНА. Человек, группа лиц, противопоставленных другим (офиц.). Прения сторон на суде. Выслушать обе стороны. Обязательства сторон. Высокие договаривающиеся стороны. — не подходит (в определении речь о термине, который используется в деловых документах, в тексте же говорится об определённом аспекте; подходит значение «чего или какая. Составная часть, элемент чего-л. Существенная с. дела. Экономическая с. проблемы»)
2) УБЕЖДЕНИЕ. Прочно сложившееся мнение, уверенный взгляд на что-нибудь, точка зрения. Политические убеждения. Отстаивать свои убеждения. — подходит (пример из текста («…совокупности таких идей и убеждений, которые бы составили собой неотъемлемую принадлежность нашего “я”») и примеры из определения схожи; речь действительно об устоявшемся мнении)
3) ОБЩЕСТВО. Объединение людей, ставящих себе какие-либо общие задачи; организация. Добровольное спортивное о. Всероссийское театральное о. — не подходит (приведённое определение достаточно узкое, в тексте говорится о людях в целом; подходит значение «Совокупность людей, объединённых общими для них конкретно-историческими условиями жизни. Человеческое о.»)
4) ПОЛЕВОЙ. Связанный с действиями в боевых или походных условиях. Полевая кухня. П. госпиталь. П. суд. — не подходит (в определении речь о том, что происходит во время войны или в походе, в тексте же говорится о работе, которая осуществляется в поле; подходит значение «Связанный с работой в поле, на пашне. П. севооборот. Привлекать студентов на п-ые работы»)
5) КРУГЛЫЙ. полн. ф. О мере времени: весь, целый. Круглое лето. Круглые сутки. — подходит (пример из текста («…на круглый год») и примеры из определения схожи; речь действительно о том, что будет длиться весь указанный промежуток времени)
