Правописание букв -з и -с на конце приставок
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
бе..покойный, бе..брежный
не..гибаемый, ..дание
не..дешний, не..держанный
в..пугнуть, ра..прямить
ни..падать, в..бираться
Беспокойный. Приставка бес-. В начале корня — глухой согласный звук П, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Безбрежный. Приставка без-. В начале корня — звонкий согласный звук Б, поэтому в приставке — звонкий согласный звук З.
Несгибаемый. Приставок НЕЗ- и НЕС- не существует. В данном слове есть приставки НЕ- и С-. Поскольку приставки З- не бывает, пишем С (несмотря на то что дальше идёт согласная, обозначающая звонкий звук Г).
Здание. Приставки нет. Буква З — часть корня. Слово следует запомнить.
Нездешний. Приставки НЕЗ- не существует. Буква З — часть корня (“здеш”).
Несдержанный. Приставок НЕЗ- и НЕС- не существует. В данном слове есть приставки НЕ- и С-. Поскольку приставки З- не бывает, пишем С (несмотря на то что дальше идёт согласная, обозначающая звонкий звук Д).
Вспугнуть. Приставка вс-. Пишем С, потому что за ней идёт согласная, обозначающая глухой звук П.
Распрямить. Приставка рас-. В начале корня — глухой согласный звук П, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Ниспадать. Приставка нис-. Пишем С, потому что за ней идёт согласная, обозначающая глухой звук П.
Взбираться. Приставка вз-. Пишем З, потому что за ней идёт согласная, обозначающая звонкий звук Б.
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
бе..платный, не..доровый
раз..адорить, обе..силить
в..громоздиться, бе..просветный
..бежать, ра..качать
и..править, и..решетить
Бесплатный. Приставка БЕС-. В начале корня — глухой согласный звук П, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Нездоровый. Приставки НЕЗ- не существует. Буква З — часть корня (“здоров”).
Раззадорить. Приставка РАЗ-. В начале корня — звонкий согласный звук З, поэтому в приставке — звонкий согласный звук З.
Обессилить. Приставка БЕС-. В начале корня — глухой согласный звук С, поэтому в приставке — глухой согласный звук С. (Отметим: в слове пишется ИТЬ, т.к. оно имеет значение “лишить кого-либо силы”, в то время как слово обессилЕТЬ имеет значение “стать бессильным, ослабеть”).
Взгромоздиться. Приставка ВЗ-. Пишем З, потому что за ней идёт согласная, обозначающая звонкий звук Г.
Беспросветный. Приставка БЕС-. В начале корня — глухой согласный звук П, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Сбежать. Приставки З- не бывает, пишем С- (несмотря на то что дальше идёт согласная, обозначающая звонкий звук Б).
Раскачать. Приставка РАС-. В начале корня — глухой согласный звук К, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Исправить. Приставка ИС-. В начале корня — глухой согласный звук П, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Изрешетить. Приставка ИЗ-. В начале корня — звонкий согласный звук Р, поэтому в приставке — звонкий согласный звук З.
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
в..дох, бе..страшный
бе..бедно, ра..терять
и..целить, и..делие
бе..дарный, ра..плющить
и..вратить, ни..вести
Вздох. Приставка ВЗ-. Пишем З, потому что за ней идёт согласная, обозначающая звонкий звук Д.
Бесстрашный. Приставка БЕС-. В начале корня — глухой согласный звук С, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Безбедно. Приставка БЕЗ-. В начале корня — звонкий согласный звук Б, поэтому в приставке — звонкий согласный звук З.
Растерять. Приставка РАС-. В начале корня — глухой согласный звук Т, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Исцелить. Приставка ИС-. В начале корня — глухой согласный звук Ц, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Изделие. Приставка ИЗ-. В начале корня — звонкий согласный звук Д, поэтому в приставке — звонкий согласный звук З.
Бездарный. Приставка БЕЗ-. В начале корня — звонкий согласный звук Д, поэтому в приставке — звонкий согласный звук З.
Расплющить. Приставка РАС-. В начале корня — глухой согласный звук П, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Извратить. Приставка ИЗ-. В начале корня — звонкий согласный звук В, поэтому в приставке — звонкий согласный звук З.
Низвести. Приставка НИЗ-. В начале корня — звонкий согласный звук В, поэтому в приставке — звонкий согласный звук З.
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
чере..полосица, ..дание
ра..теряться, не..данный
не..рячий, не..терпимый
бе..толковый, не..атейливый
ра..думья, ни..послать
Чересполосица. Приставка ЧЕРЕС-. В начале корня — глухой согласный звук П, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Здание. Приставки нет. Буква З — часть корня. Слово следует запомнить.
Растеряться. Приставка РАС-. В начале корня — глухой согласный звук Т, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Несданный. Приставок НЕЗ- и НЕС- не существует. В данном слове есть приставки НЕ- и С-. Поскольку приставки З- не бывает, пишем С (несмотря на то что дальше идёт согласная, обозначающая звонкий звук Д).
Незрячий. Приставки НЕЗ- не существует. Буква З — часть корня (“зряч”).
Нестерпимый. Приставки НЕС- не существует. В данном слове есть приставки НЕ- и С-. Поскольку приставки З- не бывает, пишем С.
Бестолковый. Приставка БЕС-. В начале корня — глухой согласный звук С, поэтому в приставке — глухой согласный звук С.
Незатейливый. Приставки НЕЗ- не существует. Буква З — часть корня.
Раздумья. Приставка РАЗ-. В начале корня — звонкий согласный звук Д, поэтому в приставке — звонкий согласный звук З.
Ниспослать. Приставка НИС-. Пишем С, потому что за ней идёт согласная, обозначающая глухой звук П.
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
в..пугнуть, бе..дарность
и..пробовал, ..дание
..дёрнуть, ра..давать
бе..принципный, и..тратить
чере..седельник, во..делывать
Вспугнуть, испробовал, беспринципный, истратить, чересседельник. Приставки вс-, ис-, бес-, ис-, черес-. В начале корня — глухой согласный звук, поэтому и в приставке глухой согласный звук.
Бездарность, раздавать, возделывать. Приставки без-, раз-, воз-. В начале корня — звонкий согласный звук, поэтому и в приставке звонкий согласный звук.
Здание. Приставка не выделяется и согласная З входит в корень.
Сдёрнуть. Приставка С-. Приставки З- не существует.
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
в..бесить, ни..кий
бе..телесное, и..вестия
ра..ставаться, во..величить
ни..послать, во..соединиться
ра..правил, бе..рассудно
Взбесить, известия, возвеличить, безрассудно. Приставки вз-, из-, воз-, без-. В начале корня — звонкий согласный звук, поэтому и в приставке звонкий согласный звук.
Низкий. Согласная З входит в состав корня, поэтому на письме НИКОГДА не требуется замена на С.
Бестелесное, расставаться, ниспослать, воссоединиться, расправил. Приставки бес-, рас, нис-, вос-, рас-. В начале корня — глухой согласный звук, поэтому и в приставке глухой согласный звук.
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
во..действие, полура..пад
ни..водить, бе..печный
бли..стоящий, ра..думать
и..черпать, во..вестить
ди..пропорция, бе..результатно
Воздействие, низводить, раздумать, возвестить, безрезультатно. Приставки воз-, низ-, раз-, воз-, без-. В начале корня — звонкий согласный звук, поэтому и в приставке звонкий согласный звук.
Полураспад, беспечный, исчерпать. Приставки рас-, бес-, ис-. В начале корня — глухой согласный звук, поэтому и в приставке глухой согласный звук.
Близстоящий. Написание сложных слов, в первой части которых слово БЛИЗ, остаётся неизменным.
Диспропорция. Приставка дис-. Иноязычная приставка ДИС- пишется перед согласными.
В русском языке есть несколько приставок, которые используются довольно часто: без-/бес-; воз-(вз-)/вос-(вс-); из-/ис-; низ-/нис-; о-без-/о-бес-; раз-/рас-; роз-/рос-; чрез-/черес-. Они вызывают затруднения при написании. Будет ли стоять з или с на конце приставок, зависит от начала корня слова.
- В случае с глухими согласными (к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ) пишется с. Например: бессмысленный, исследователь, расшатать, чересполосица, восславить.
- Перед звонким согласным ставится з. Например: бездуховный, изделие, вздернуть, чрезмерный, разукрасить.
- Отдельно стоит обратить внимание на одиночную приставку с. Она не подпадает под вышеописанное правило и пишется в словах независимо от первой буквы в корне. Например: стереть, сдача, стать, спилить, сброд.
Обратите внимание: в русском языке не существует приставки з! Есть только слова с этой буквой в начале корня. Например: здание, здравствуйте, здесь, здоровье, здешний.
Стоит запомнить написание следующих слов: сжечь, сбежать, спеть, сделать. Также есть несколько слов, в которых пишутся две приставки — не и с. Например: несбыточный, несгибаемый, несговорчивый, несгораемый, несданный, несдобровать.
«Школково» — залог успешной сдачи заключительного аттестационного тестирования!
Для более эффективной подготовки к ЕГЭ по русскому языку и быстрого решения заданий на правописание приставки на -з и -с рекомендуем ежедневно заниматься на нашем образовательном портале. Мы построили наиболее удобную систему подготовки, в которой правила сгруппированы по тематикам и изложены в максимально простой и понятной форме. А множество примеров поможет лучше усвоить материал.
Начните подготовку с повторения правил — перейдите в раздел «Теоретическая справка». После этого откройте «Каталоги»: здесь представлено большое количество упражнений различной сложности. Начните решение самых простых заданий. Если вы понимаете, что они даются вам очень легко, пропускайте этот уровень и переходите к следующему. Так вы сэкономите время, а онлайн-подготовка пройдет более эффективно.
Если у вас возникли затруднения с выполнением какого-либо задания на тему «приставки, оканчивающиеся на з и с», на сайте есть раздел «Избранное». К сохраненным в нем упражнениям можно вернуться позже и решить их самостоятельно или с помощью преподавателя.
Мы регулярно обновляем и дополняем представленные на сайте «Школково» задания. Благодаря этому учащиеся каждый день получают совершенно новые подборки упражнений без повторяющихся пунктов. Обратите внимание, что система учитывает уровень подготовки школьника и подбирает тесты, соответствующие его знаниям. Подобный подход позволяет лучше усваивать материал и быстрее развивать требующиеся для ЕГЭ по русскому языку знания.
