24.02 Экономика
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу
тему “Объекты микроэкономики”.
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Домохозяйства:
а)домохозяйства как потребители товаров и услуг;
б)домохозяйства как поставщики ресурсов;
в)распределение доходов между домохозяйствами.
2. Фирмы:
а)сущность фирмы;
б)малый и крупный бизнес;
в)цели деятельности фирмы.
3. Сектора экономики:
а)сельское и лесное хозяйство;
б)строительство;
в)торговля;
г)финансы и др.
4. Рынки товаров и услуг.
5. Рынки ресурсов.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 1, 2 и 3 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке, позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу
тему «Типы экономических систем».
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Признаки экономической системы:
а) способ организации совместной хозяйственной деятельности людей в обществе;
б) решение вопросов: что, как и для кого производить;
в) включает механизмы и принципы производства, распределения, обмена и потребления ограниченных экономических благ;
г) основная задача: достижение максимально эффективного использования ограниченных ресурсов для удовлетворения безграничных потребностей.
2. Факторы, определяющие тип экономической системы:
а) формы собственности;
б) способы распределения ресурсов/благ;
в) методы принятия экономических решений.
3. Функции экономической системы:
а) распределение экономических благ;
б) организация производства;
в) эффективное использование ограниченных ресурсов и т.д.
4. Виды экономических систем:
а) традиционная;
б) командно-административная;
в) рыночная;
г) смешанная.
5. Особенности традиционной системы:
а) приверженность традициям;
б) общинность;
в) господство натурального хозяйства;
г) экстенсивные методы производства и т.д.
6. Особенности командно-административной системы:
а) государственная собственность на средства производства;
б) централизованное планирование производства и потребления;
в) директивное ценообразование и т.д.
7. Особенности рыночной системы:
а) рыночное ценообразование;
б) свобода предпринимательства;
в) многообразие форм собственности;
г) свобода выбора и конкуренции и т.д.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие трех пунктов из 1/4, 2, 3, 5/6/7 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу
тему «Конкуренция производителей в условиях рыночной экономики». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
- Понятие конкуренции
- Типы рыночной конкуренции:
а) совершенная (чистая) конкуренция
б) несовершенная конкуренция
3. Виды несовершенной конкуренции:
а) монополия
б) олигополия
в) монополистическая конкуренция
4. Совершенная конкуренция и её признаки:
а) свободное распространение экономической информации;
б) однородный (недифференцированный) товар;
в) отсутствие барьеров для входа и выхода с рынка;
г) множество конкурирующих производителей и продавцов, ни один из которых не может определять ситуацию на рынке в целом и др.
5. Функции конкуренции:
а) регулирующая
б) стимулирующая
в) санирующая
г) инновационная и т.д.
6. Последствия конкуренции:
а) позитивные
б) негативные
7. Позитивные последствия конкуренции:
а) снижение стоимости продукции
б) улучшение качества товаров и услуг
в) расширение ассортимента продукции и др.
8. Недостатки монополии:
а) рост цены товара
б) падение качества товаров
в) угроза товарного дефицита
г) снижение количества инноваций и т.д.
9. Антимонопольная деятельность государства.
10. Естественные монополии.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие трех из 2, 5, 6/7 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу
тему «Коммерческий банк».
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Уровни банковской системы:
а) центральный банк;
б) коммерческие банки
2. Виды коммерческих банков:
а) по форме собственности (частные и государственные);
б) по набору банковских услуг (универсальные, ипотечные, сберегательные, инвестиционные и др.);
в) по масштабу деятельности (региональные, национальные международные).
3. Функции коммерческих банков:
а) привлечение во вклады денежных средств физических и юридических лиц;
б) кредитование граждан и организаций,
в) открытие и ведение банковских счётов физических и юридических лиц;
г) купля-продажа валюты, драгоценных металлов;
д) осуществления расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
4. Виды банковских операций:
а) активные;
б) пассивные.
5) Особенности коммерческих банков:
а) направленность на извлечение прибыли;
б) действуют на основе лицензии, выдаваемой центральным банком страны;
в) не имеют права на эмиссию денег.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие трех пунктов из 1, 2, 3 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу
тему «Роль государства в различных экономических системах».
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Типы экономических систем:
а) традиционная;
б) командная;
в) рыночная.
2. Роль государства в командной (плановой) экономике:
а) установление цен;
б) планирование;
в) распределение ресурсов (факторов производства);
г) создание и управление государственными предприятиями и т.д.
3. Роль государства в рыночной экономике:
а) правовое регулирование рынка;
б) защита конкурентной среды;
в) защита экономической свободы и права собственности и т.д.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2, 3 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу
тему «Предпринимательская деятельность».
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Признаки предпринимательства
а) осуществляемая на свой риск деятельность
б) направленность на систематическое получение прибыл
в) самостоятельность / инициативность
г) соединении в деятельности факторов производства
2. Функции предпринимателя
а) соединение факторов производства;
б) внедрение инноваций;
в) создание востребованного продукта и т.д.
3. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
а) индивидуальный предприниматель;
б) производственный кооператив;
в) хозяйственное товарищество;
г) хозяйственное общество и др
4. Условия развития предпринимательства
а) обеспечение свободы предпринимательства;
б) поддержка конкуренции;
в) правовая защита частной собственности;
г) благоприятная налоговая и таможенная политика и т.д
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие 1, 2 и 3 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу
тему “Доходы населения и социальная политика государства в условиях рынка”.
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Один из вариантов плана расскрытия данной темы:
1. Доходы и их измерение:
а) определение доходов;
б) распределение доходов;
в) дифференциация доходов;
г) кривая Лоренца.
(подпункты приведены в соответствии со сборником 2022 г.)
2.Источники доходов населения:
а) заработная плата;
б) доход от предпринимательской деятельности;
в) денежные выплаты социального обеспечения и др.
3. Дифференциация населения по уровню доходов:
а) бедные семьи;
б) «малообеспеченные» семьи;
в) «обеспеченные» семьи;
г) «богатые» семьи.
4. Виды доходов:
а) номинальный доход;
б) располагаемый доход;
в) реальный доход.
5. Задачи социальной политики:
а) защита наименее обеспеченных слоев населения;
б) обеспечение социально-политической стабильности общества;
в) развитие социальной инфраструктуры;
г) справедливое распределение доходов;
д) индексация доходов.
6. Основные виды социальной поддержки:
а) пенсии;
б) пособия по безработице;
в) социальные льготы и т.д.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2, 4 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу
тему “Инфляция”.
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие инфляции.
2. Основные причины инфляции:
а) эмиссия, связанная © растущими государственными расходами;
б) дефицит государственного бюдакета;
в) увеличение средств в обороте посредством активного кредитования населения и компаний;
г) монополия в отношении цены на конкретные группы товаров и продукции;
д) милитаризация экономики и др.
3. Виды инфляции:
а) по степени открытости (открытая, скрытая);
б) по темпам роста (умеренная, галопирующая, гиперинфляция);
в) по источникам возникновения (инфляция спроса, инфляция предложения) и т.д.
4. Последствия высокой инфляции:
а) сокращение производства;
б) уменьшение долгосрочных инвестиций;
в) падение реальных доходов населения и др.
д) возрастание социальной напряжённости и др.
5.Меры по борьбе с инфляцией:
а) повышение учетной ставки;
б) сокращение государственных расходов;
в) увеличение норм обязательного банковского резервирования и др.
Возможно другое количество и (или) иные корректныые формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной или смешанной форме.
Наличие любых трёх пунктов плана из № 2,3/4 и 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу
тему “Мировая торговля”.
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов плана расскрытия данной темы:
1. Внешнеторговая политика государства:
а) протекционизм;
б) фритредерство;
в) смешанная торговая политика современного государства.
2. Основные показатели мировой торговли:
а) экспорт;
б) импорт;
в) внешнеторговый оборот страны и др.
3. Виды мировой торговли (мировой рынок):
а) торговля сырьём (нефть, газ, уголь, руда и т.д.);
б) торговля технологиями (наукоёмкие, информационные);
в) торговля продукцией сельского хозяйства;
г) торговля оборудованием, машинами и др.
4. Тарифные методы государственного регулирования:
а) таможенные пошлины таможенные тарифы на импорт;
б) зоны свободной торговли;
в) таможенные союзы и т.д.
5. Виды методов гос. регулирования внешней торговли:
а) тарифные (импортные пошлины и экспортные пошлины);
б) нетарифные.
6. Нетарифные методы государственного регулирования:
а) лицензирование;
б) установление квот;
в) эмбарго
г) выдача субсидий и т.д
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 1, 2 и 4/6 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Государственный бюджет». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Порядок принятия государственного бюджета:
а) разработка Правительством РФ;
б) утверждение Федеральным Собранием;
в) подписание президентом.
2. Источники доходов бюджета:
а) налоги;
б) доходы государственных предприятий;
в) внутренние и внешние займы и т.д.
3. Расходные статьи бюджета:
а) социальная поддержка населения
б) содержание государственного аппарата;
в) национальная оборона и тд.
4. Виды бюджета:
а) сбалансированный бюджет;
б) дефицитный бюджет
в) профицитный бюджет
5. Функции бюджета:
а) распределительная
б) стимулирующая
в) контрольная и тд.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной или смешанной форме.
Наличие любых трёх пунктов плана из № 1, 2/3, 4, 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Безработица как фактор макроэкономической нестабильности». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие безработицы.
2. Типы безработицы:
а) фрикционная;
б) структурная;
в) циклическая;
г) сезонная.
3. Причины возникновения безработицы:
а) личные причины граждан;
б) изменение спроса на рабочую силу различных специальностей;
в) циклические колебания деловой активности в стране.
4. Меры по снижению безработицы:
а) подготовка и переподготовка кадров;
б) мониторинг состояния рынка труда;
в) содействие в трудоустройстве и др.
5. Негативные последствия безработицы:
а) социальное напряжение;
б) ухудшение уровня жизни населения;
в) потеря профессиональных знаний и навыков и др.
6. Позитивные последствия безработицы:
а) формирование мобильного резерва рабочей силы;
б) мотивация к повышению квалификации;
в) усиление трудовой дисциплины и др.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых трех из пунктов плана N 2, 3 и 4, 5/6 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экономическая политика государства».
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы
1) Понятие «экономическая политика».
2) Направления государственной экономической политики:
а) стабилизационное;
б) структурное.
(При такой и близкой по смыслу формулировке п. 2 достаточно двух подпунктов.)
3) Экономические функции государства:
а) стабилизация экономики;
б) защита прав собственности;
в) регулирование денежного обращения;
г) производство общественных благ;
д) контроль над внешнеэкономической деятельностью и пр.
4) Экономические цели государства в рыночной экономике:
а) стимулировать экономический рост;
б) создавать условия экономической свободы;
в) обеспечивать экономическую безопасность;
г) поддерживать занятость и пр.
5) Виды экономической политики:
а) научно-техническая,
б) финансовая;
в) инвестиционная;
г) внешнеэкономическая,
д) фискальная (налогово-бюджетная) и пр.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых трёх из пунктов плана из Nº 2, 3, 4, 5 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержани этой темы по существу.
(Источник: официальные критерии Статград)
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу
тему «Безработица в условиях рыночной экономики».
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Источники:
Один из вариантов раскрытия темы:
1. Безработица - характерный признак рынка труда
2. Основные формы безработицы:
а) фрикционная;
б) циклическая;
в) сезонная;
г) структурная
3. Положительные последствия безработицы:
а) способствует росту предприн имательской активности в стране;
б) подталкивание граждан к повышению квалификации, уровня образования;
в) формирование трудового резерва и т.д.
4. Отрицательные последствия безработицы:
а) снижение доходов и сокращение совокупного спроса;
б) ухудшение качества жизни безработных и их семей;
в) увеличивается отток квалифицированных кадров за рубеж;
г) рост преступности и т.д
5. Борьба с безработицей:
а) стимулирование роста занятости;
б) программы профессионального образования;
в) открытие бирж труда, центров занятости и др.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной или смешанной форме.
Наличие любых трёх пунктов плана из № 2, 3 и 4 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу
| № |
Критерии оценивания ответа на задание 24 |
Баллы |
| 24.1 |
Раскрытие темы по существу |
3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только два из «обязательных» пунктов детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, заисключениемслучаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. |
2 | |
|
Сожный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрени яобщественных наук возможны только два подпункта |
1 | |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0 | |
|
Указания по оцениванию 1.Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании. 2.1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1 | |
| Все иные ситуации | 0 | |
| Максимальный балл | 4 | |
