25.02 Ботаника

Элементы ответа:
1) большинство сорняков погибают после вспашки и копки, так как их корневые системы разрушаются;
2) после уничтожения сорняков культурные растения, выращиваемые человеком, избавляются от конкуренции с сорняками за солнечный свет, воду, минеральные соли;
3) копка и вспашка способствует равномерному перемешиванию почвы и распределению в ней перегноя, благодаря чему корни культурных растений могут расти глубже;
4) копка и вспашка разрыхляют почву и улучшают ее аэрацию, делают более проницаемой для воды и воздуха.

Элементы ответа:
1) воздух - для нормального газообмена у зародыша;
2) вода - для набухания семени, в результате которого зародыш становится способен усваивать питательные вещества, запасенные в семени;
3) оптимальная температура - для обеспечения нормальных физиологических процессов;
4) время;
5) глубина закладки - чем мельче семя, тем ближе к поверхности почвы следует его закладывать для успешного прорастания.

Элементы ответа:
1) взять семена и поместить в два стакана при оптимальных показателях влажности и температуре: в одном стакане смочить семена водой, в другом - оставить сухими;
2) через несколько дней семена, смоченные водой, прорастут, так как вода, воздух, температура - необходимые условия для прорастания семян. Сухие семена останутся без изменений: прорастать не будут.

Элементы ответа:
1) на корнях бобовых растений образуются клубеньки, представленные скоплением азотфиксирующих (клубеньковых) бактерий;
2) эти бактерии способны фиксировать атмосферный азот и переводить его в формы, которые доступны для усваивания растениями (нитраты).

Элементы ответа:
1) крона дерева становится флагообразной под воздействием внешних условий среды (ветра) и объясняется модификационной изменчивостью - сильный ветер, который дует в одном направлении, - главный абиотический фактор, способствующий ее появлению;
2) размножение с помощью черенков - вегетативное размножение - при таком размножении генотип не меняется, при отсутствии ветра формируется нормальная крона - фенотип меняется, что подтверждает объяснение такого явления модификационной изменчивостью.

Элементы ответа:
1) в стебле гороха посевного плохо развита механическая ткань;
2) своими усиками (видоизмененными листьями) горох посевной цепляется за окружающие его прямостоячие злаковые растения, тем самым выносит листья к свету.

Элементы ответа:
1) вследствие действия растительных гормонов увеличивается размер клеток, находящихся в тени (повышается их тургор);
2) разница в размере клеток приводит к изгибанию, изменению формы стебля, за счет чего соцветие - корзинка - оказывается обращенным к солнцу.

Элементы ответа:
1) как и все другие органы растения, плоды состоят из клеток и межклеточного вещества; при длительном хранении свойства межклеточного вещества меняются, оно разрушается - в результате чего клетки отделяются друг от друга;
2) сахаристые вещества разрушаются при дыхании, происходит их окисление кислородом, плоды становятся менее сладкими.

Элементы ответа:
1) плоды садовой земляники, которые созрели в солнечную погоду, гораздо слаще, чем плоды, созревшие в пасмурную погоду;
2) в солнечную погоду активнее идет процесс фотосинтеза в клетках растений, за счет чего больше синтезируется углеводов, имеющих сладкий вкус.

Элементы ответа:
1) в клетках плодов происходит дыхание;
2) кислород окисляет сахара до углекислого газа и воды; кислый вкус при этом остается, а сладкий исчезает.

Элементы ответа:
1) для этих растений характерно образование корнеплодов, формирование которых требует большого объема почвы;
2) при прореживании растений снижается конкуренция (за территорию для корнеплода), что способствует развитию корнеплодов и повышению урожая.

Элементы ответа:
1) томат и баклажан - теплолюбивые культуры (могут развиваться только при высоких температурах);
2) их высаживают рассадой, так как при посеве семенами после наступления устойчивого тепла они не успевают дать урожай за вегетационный период;
3) свёкла и морковь - холодоустойчивые культуры (могут развиваться при низких температурах);
4) их семена способны прорасти ранней весной и дать урожай за вегетационный период.

Элементы ответа:
1) пыльцевое зерно (пылинка);
2) состоит из вегетативной клетки (клетки пыльцевой трубки) и генеративной клетки (двух спермиев);
3) образет спермии (участвует в опылении);
4) из вегетативной клетки образуется пыльцевая трубка;
5) по пыльцевой трубке к семязачатку (зародышевому мешку) продвигаются два спермия.

Элементы ответа:
1) зародышевый мешок покрытосеменных растений и эндосперм голосеменных растений – гомологичные органы;
2) обе названные структуры имеют общее происхождение;
3) обе названные структуры являются женскими гаметофитами (развиваются из споры);
4) эндосперм покрытосеменных растений и эндосперм голосеменных растений — аналогичные органы;
5) обе названныс структуры имеют разное происхождение, но выполняют одинаковую функцию;
6) обе названные структуры обеспечивают питание зародыша (содержат запас питательных веществ).

Элементы ответа:
1) в отличие от одноклеточной споры, семя сосны - многоклеточное образование;
2) в семени имеется зародыш, в споре зародыш отсутствует;
3) семя имеет запас питательных веществ, у споры такой запас отсутствует.

Элементы ответа:
1) гаметофит папоротника - заросток - представляет собой зеленую пластинку, которая имеет гаплоидный набор хромосом (n), располагается в лесной подстилке;
2) заросток необходим для полового размножения папоротника;
3) на заростке образуются половые органы: антеридии (мужские) - со сперматозоидами, архегонии (женские) - с яйцеклетками; оплодотворение происходит в архегониях.

Элементы ответа:
1) голосеменные имеют особые органы размножения: мужские и женские шишки, в которых семязачатки лежат открыто на поверхности семенных чешуй;
2) среди жизненных форм голосеменных отсутствуют травы;
3) у голосеменных отсутствуют цветки и плоды;
4) семена у голосеменных образуются в семязачатках на чешуйках женских шишек.

Элементы ответа:
1) скорость роста и размножения цветковых растений (покрытосеменных) выше в сравнении с голосеменными (хвойными);
2) цветковые растения освоили самые разнообразные способы распространения семян, они обеспечивают лучшую защиту семенам: семена находятся внутри плодов;
3) покрытосеменные используют различные способы опыления (водой, ветром, насекомыми), в то время как у голосеменных есть только один единственный способ опыления – ветром.

Элементы ответа:
1) наличие особого генеративного органа - цветка, служащего для полового размножения;
2) для покрытосеменных (цветковых) растений характерно двойное оплодотворение;
3) семена покрытосеменных защищены (как следует из названия) завязью;
4) гаметофит цветковых растений подвергается редукции.

Элементы ответа:
1) количество семядолей в зародыше - одна;
2) жилкование листьев параллельное/дуговидное;
3) мочковатый тип корневой системы (не развит главный корень);
4) камбий отсутствует (рост в толщину невозможен);
5) число частей цветка кратно трем.