25.04 Животные

Элементы ответа:
1) в организм человека попадают инвазионные яйца, внутри которых имеются личинки;
2) личинки в тонком кишечнике выходят из оболочек яйца и через стенки кишечника проникают в кровь и разносятся по организму;
3) аэробным личинкам нужен кислород, поэтому они попадают в легкие и вызывают их воспаление;
4) при кашле личинки повторно проглатываются и снова попадают в тонкий кишечник, где становятся половозрелыми и откладывают оплодотворенные яйца;
5) кашель появляется у человека вследствие того, что личинки поднимаются по дыхательным путям в гортань, раздражают и вызывают защитный рефлекс.

Элементы ответа:
1) аммиак и мочевина - продукты обмена белков (аминокислот);
2) аммиак и мочевина - продукты обмена нуклеиновых кислот (азотистых оснований);
3) головастики живут в воде, взрослые амфибии значительную часть времени проводят на суше;
4) постоянное поглощение легко доступной воды позволяет головастикам активно выводить ядовитый аммиак;
5) взрослые амфибии из-за длительного пребывания на суше поглощают меньше воды, поэтому образуют менее токсичную мочевину.

Элементы ответа:
1) инфузории переплывут в каплю с чистой водой в ответ на изменение среды;
2) свойство - раздражимость (хемотаксис);
3) тип - гуморальная регуляция, осуществляется с помощью химических веществ.

Элементы ответа:
1) эвглены переплывут в освещённую часть сосуда, так как на свету эвглены способны к фотосинтезу (содержат хлоропласты);
2) пример раздражимости (положительного фототаксиса);
3) данную реакцию нельзя назвать рефлексом, так как эвглены не имеют нервной системы.

Элементы ответа:
1) это колониальные организмы, их многочисленные околоротовые щупальца позволяют ловить добычу одновременно с разных сторон (благодаря лучевой симметрии);
2) стрекательные клетки парализуют добычу;
3) они имеют общую кишечную полость, где осуществляется внутриполостное и внутриклеточное пищеварение.

Элементы ответа:
1) лучевая симметрия тела - прикрепленный образ жизни требует возможности с разных сторон получать пищу и защищаться;
2) наличие органа захвата пищи и защиты (щупалец) – дает возможность с разных сторон получать пищу, поражать жертву, защищаться от врагов;
3) наличие своеобразного органа прикрепления - подошвы - позволяет прикрепляться к субстрату.

Элементы ответа:
1) кишечнополостные двухслойные, а плоские черви трехслойные;
2) кишечнополостные имеют радиальную (лучевую) симметрию, а плоские черви имеют двухстороннюю симметрию;
3) у кишечнополостной клетки дифференцированы, но в отличие от плоских червей они не образуют ткани;
4) нервная система кишечнополостных диффузного (сетчатого) типа, а плоских червей – стволового (лестничного);
5) у кишечнополостных только нервная система, у плоских - 4 системы органов (пищеварительная, выделительная, половая, нервная).

Элементы ответа:
1) веретеновидное несегментированное тело;
2) сквозной кишечник, заканчивающийся анальным отверстием;
3) наличие первичной полости тела, заполненной жидкостью;
4) наличие в кожно-мускульном мешке только продольных мышц;
5) наличие снаружи защитной кутикулы.

Элементы ответа:
1) наличие крючков у личинок позволяет прикрепляться к стенкам кишечника и проходить через стенки в кровь;
2) наличие присосок у взрослого червя позволяет прикрепляться к стенкам кишечника человека;
3) большая плодовитость способствует сохранению потомства;
4) подвижность члеников, вышедших с калом, способствует их распространению;
5) защитные покровы противостоят действию пищеварительных ферментов хозяина.

Элементы ответа:
1) заражение риштой происходит при купании в реках или при питье сырой воды из зараженных водоемов;
2) нужно запретить купаться, чтобы вода с циклопами не попадала в организм;
3) заселить естественных врагов циклопов для их уничтожения;
4) очистка водоёмов, фильтрация и кипячение воды. 

Элементы ответа:
1) процветанию перловиц и беззубок способствуют: раковины - защитная функция;
2) пищи достаточно в воде, и они ее получают путем фильтрации;
3) личинки подвижные и они могут расселяться в водоеме;
4) многочисленное потомство.

Элементы ответа:
1) хитиновый покров - защищает тело от потери влаги, механических повреждений;
2) наличие у большинства крыльев - позволяет насекомым быстро заселять новые территории;
3) дыхание при помощи трахей - позволяет осуществлять интенсивный газообмен и поддерживать во время полета высокий уровень обмена веществ;
4) высокая плодовитость и способность к массовому размножению - обеспечивает высокую численность и расширение ареала;
5) развитие с полным превращением у большинства уменьшает внутривидовую конкуренцию, так как личинка и взрослое насекомое отличаются по питанию и местам обитания;
6) разнообразие ротовых аппаратов позволяет использовать различную пищу;
7) разнообразие конечностей – позволяет передвигаться в разной среде обитания;
8) малые размеры насекомых обеспечивают выживание даже в очень незначительных по размеру пространствах;
9) хорошо развитая нервная система, разнообразные и совершенные органы чувств, сложные формы поведения - инстинкты, позволяют обитать в разных условиях;
10) способность к временному физиологическому покою в состоянии диапаузы – позволяет переживать неблагоприятные условия.

Элементы ответа:
1) совместными действиями общественные насекомые возводят жилища, в которых они и их потомство защищены от различных неблагоприятных факторов среды;
2) благодаря совместным действиям запасают необходимое количество пищи и выкармливают матку и потомство;
3) совместные действия облегчают овладевание крупной добычей, защиту от врагов, уход за потомством. Примеры: пчелы, муравьи, термиты.

Элементы ответа:
1) конкуренция снижается при развитии с полным превращением;
2) причины: а) взрослые особи и личинки живут в разных условиях и не конкурируют (разная среда обитания, место обитания и др.) б) взрослые особи и личинки питаются разной пищей;
3) примеры: бабочки летают и питаются нектаром, а личинки обитают на растениях и питаются разными частями органов, майский жук обитает в наземной среде и питается листьями, а личинки обитают в почве и питаются корнями. Комары обитают в наземной среде питаются кровью животных, а личинки обитают в воде.

Элементы ответа:
1) для изготовления ловчей сети и фиксирования жертвы;
2) для построения гнезда паука;
3) паутиной защищают яйцевой кокон;
4) паучата распространяются на паутинах.

Элементы ответа:
1) хитиновый покров защищает от неблагоприятных факторов и играет роль наружного скелета;
2) сегментированные конечности позволяют передвигаться в воде, на суше, в почве, совершать различные движения, выполняют функции защиты, захвата и др.;
3) различные органы дыхания (жабры, легочные мешки и трахеи) позволяют обитать в различных средах;
4) различные формы ротовых аппаратов способствуют питанию различной пищей;
5) у большинства Членистоногих (класс Насекомые) имеются крылья, которые позволяют перемещаться на большие расстояния.

Элементы ответа:
1) у членистоногих кровеносная система незамкнутая, а у кольчатых червей замкнутая;
2) у членистоногих имеется сердце на спинной стороне;
3) у членистоногих кровь движется благодаря сокращению сердца, а у кольчатых червей эту функцию выполняют мышцы в кольцевых сосудах.

Элементы ответа:
1) обитанию в почве способствуют мелкие размеры, копательные конечности, защитные покровы из хитина;
2) питанию жидкой пищей способствуют особенности ротового аппарата;
3) сохранению влаги способствуют наличие хитинового покрова, выделение конечных продуктов обмена с минимальным количеством воды.

Элементы ответа:
1) в кишечнике термитов находятся простейшие-симбионты;
2) термиты питаются древесиной, но их кишечник не имеет ферментов, расщепляющих клетчатку;
3) процесс расщепления клетчатки осуществляют простейшие-симбионты термитов, и при их гибели животные также погибают.

Элементы ответа:
1) хорда – выполняет опорную функцию;
2) нервная система трубчатого типа – участвует в нервной регуляции всех функций организма и взаимосвязи с окружающей средой;
3) жаберные щели в глотке - обеспечивают газообмен между капиллярами и растворенным в воде кислородом;
4) замкнутая кровеносная система – переносит кислород и питательные вещества по организму;
5) сквозная пищеварительная система (кишка) - осуществляет переваривание пищи и всасывание питательных веществ.